Задачи |
Математика | ||
<< Виды систем счисления | Виды задач >> |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по задачам нажмите на её название.
Пояснительная записка. Задача № 1. Схема к задаче № 1. Решение задачи № 2. Задача №3. Схема к задаче № 3. Схема к задаче № 4. Схема к задаче № 5. Решение задачи № 6. Ответы. - Задачи 1.ppt
Мы по улице идем - Говорят, что детский дом. Саша ел яблоко большое и кислое. Что в яблоках одинаковое, что разное? Одна в журнале, другая в книге. Нина рассматривала В журнале. Один — дом, другой — ветку с листьями. Толя. - Задачи.pptx
О чем будет урок. Часть. Целое. Целое находится сложением. Ответ. Две важные детали. Вопрос задачи на ответить. Учимся решать задачу. Проверка. Для решения нужны два числа. Какое число должны получить : меньше или больше. - Понятие задачи.ppt
Виды задач. Как анализировать условие задачи на движение. Рассуждаю и решаю. Как анализировать условие задачи. Условие задачи. Таблица. Чертеж. Ширина. - Как решать задачи.pptx
Подготовка к определение темы урока. Что такое задача. На сосне росло 25 шишек, а на яблоне – 15 яблок. Вывод о задаче. О чем шла речь на уроке. - Знакомство с задачей.ppt
Правила игры. Выбери правильное название фигуры. Укажи самое большое число. Сравни. В баке автомобиля осталось 30 литров бензина. Алёша живёт на 5-ом этаже. Даша записала сумму разрядных слагаемых. - Тренажёр по математике.pptx
Площадь и периметр прямоугольника. Длина участка прямоугольной формы. Прямоугольники. Пары выражений. Вставь пропущенные числа. Выбери таблицу. Найди правило. Запиши столбцы. Вставь знаки. Четырёхзначные числа. Закономерность. Запиши цифрами многозначные числа. Вставь пропущенные единицы массы. - Банк заданий по математике.ppt
Составные части задачи. Задачи на цену, количество, стоимость. Задачи на нахождение периметра. Доли. Дроби. Нахождение дроби числа. Увеличить на несколько единиц. - Решение задач разных видов.ppsx
План. Структура объема понятия «задача». Математические задачи. Роль задач в обучении математике. Функции решения математических задач. Функции задач как средства обучения. Классификации задач. Эвристическая задача. Определенные задачи. Трактовки термина «решение задачи». Если хотите научиться решать задачи, то решайте их. Причины несформированности умения решать задачи. Минимум знаний о сущности задач и их решений. Умение развертывать условие и заключение. Основные действия и операции. Метод разбиения задачи на подзадачи. Метод преобразования задачи. Основные направления совершенствования методики обучения учащихся. - Задачи в обучении математике.ppt
Интерес к предмету. Решение задачи. Площадь грядки с фиалками. Расстояние до соседней норки. Скорость движения. Скорость яхты. Решение. Шоколадные конфеты. Стрекоза. - Весёлые задачи по математике.ppt
Решение задач. Парк. Вычислите длину ломаной линии. Кот Леопольд. Решение. Карточка. Давайте сохраним. - Решение математических задач.ppt
Золушка. Мышка зёрна собирала. Вот и Золушка. Вставь пропущенные знаки действий. Выполни умножение. Соедини шарики с примерами. - Решение заданий по математике.pptx
Математическое открытие. Решение задачи. Зал с бассейном. Найдите высоту холодильника. Танцевальный зал. Эскиз пьедестала почёта. Эскиз компьютерного столика. Дом должен иметь форму прямоугольника. Фрагмент лестницы. Коробка. - Практические задачи по математике.ppt
Обобщение различных приемов решения текстовых задач. Этапы решения текстовых задач. Поиск пути решения задачи и составление плана ее решения. Проверка решения задачи. Представление той жизненной ситуации, которая описана в задаче. Обозначение неизвестной величины через х. Составление математической модели. Сложности при решении текстовых задач и пути их решения. Невозможность решения уравнения, неравенства или их системы. - Задачи 2.ppt
Задача. я слышу – и забываю, Я вижу – и запоминаю, Китайская мудрость. Мотыльки васильки. Ты, малыш, мне подскажи, Сколько васильков во ржи? Сколько вьётся мотыльков? Белки и орех. Как расколется орех, Слышен белок звонкий смех! Сосчитай фигуры! Ребус. Вопрос. Сколько лодок стояло у причала? Сколько было гвоздик? Выражение. У причала стояло 6 яхт, а лодок - на 10 больше. - Задачи для 1 класса.ppt
Работаем с памяткой. Задачи на целое и части. Задачи на разностное сравнение. В вазе 6 яблок, а груш на 2 меньше. В вазе 6 яблок и 4 груши. - «Решение задач» 1 класс.ppt
Тема урока: «Задача». Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Задание из «Методических рекомендаций». Выберите нужное равенство. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Задача. На лесной полянке выросли четыре маленькие и одна большая незабудка. Красивые были цветы? Прочитайте текст справа. Сколько всего крабов поймал Петя? Условие задачи. Какую задачу можно придумать по рисунку Кати? Задай вопрос. Сколько стало … ? Стало ? Было. Съела. 2 груши. Решение задачи. Прочитай условие задачи. Найди и запиши решение. - «Задачи и примеры» 1 класс.pptx
Длина. Сравни. Какие числа Петя не записал в таблицу. На первой полке Х книг. У Вовы было Х груш. - «Задачи по математике» 1 класс.pptx
Задачи на движение. Задача №2. Задача №3. Задача №4. Задача №5. - Задачи 4.ppt
Урок математики в 1 классе. Решаем весёлые задачи устно. Ночью 7 мышек убежали. Решение. Физминутка. 6+ 2 = 8 (к.) - Всего. Составь числовые равенства по рисунку. Чтобы найти часть, нужно из целого вычесть другую часть. - Задания по математике для 1 класса.ppt
Примечание. Решение задач про лебедей и складывание фигурки лебедя. Квадрат, прямоугольник, ромб, параллелограмм, четырёхугольник. Вид треугольника. Проверь свои записи. Реши устно. «Лебеди летели и на числа сели…». Найди «пёрышко» со своим именем и выполни самостоятельно работу. Узнай, почему вымирают малые лебеди. - Задачи для 2 класса.ppt
Решение текстовых задач «на работу». Особенности решения задач «на работу». Производительность. Составление уравнения. Пример 1. Пример 3. - Задачи 5.ppt
Тест состоит из пяти вопросов. Найдите производную функции у=х3 /6 -0,5 х2 – 3 х +2. Вопрос 2. Вопрос 3. Вопрос 4. Вопрос 5. - Задания.ppt
Решение задач на сложение и вычитание. Сколько школьников пришли в школу раньше всех. Найди схему к условию и вопросу. Из каких частей состоит целое. Чтобы найти целое, надо к части прибавить часть. 7 школьников пришли. Несколько девочек и 4 мальчика. В школу пришли девочки и 4 мальчика. Всего пришло 7 школьников. Чтобы найти неизвестную часть, надо от целого отнять известную часть. В стране Вообразилии сбылось 3 заветных желания Саши. Сколько всего желаний Саши и Димы сбылось. Вопрос задачи. Чтобы найти целое, надо к части прибавить часть. 10 желаний всего. Сколько желаний сбылось у дедушки Фёдора. - «Задачи по математике» 2 класс.ppt
Задача. Дополни текст задачи числовыми данными. Дополни текст. Запиши решение. Выбери решение задачи. Используй схему. Многоугольник. Отметь углы. Треугольник. Выбери схему, соответствующую задаче. Найди значение. Объясни способ, которым ты решил задачу. На двух скамейках сидели 6 девочек. Способ, которым ты решил задачу. - «Решение простых задач» 2 класс.ppt
Трудности при решении текстовых задач. Декодирование логико-грамматических структур. Знакомство с элементами условия задачи. Увеличилось или уменьшилось? Осознанный выбор арифметического действия. Наглядно-деятельностный подход. Сколько получится букетов? (по 2, по 6, по 9). «Хорошие» числа 12 18 24 36 48. Моделирование условия задачи. 3 класс. Нахождение числа по доле. Задачи на умножение и деление. Определение пути, времени, скорости. Задачи на производительность. Новый стандарт. - Схема решения задачи.ppt
10 февраля. Задачи на урок. Памятка. Способ. Записывать решение задачи. - «Решение задач по математике» 2 класс.ppt
Учитель математики. Ученики: Падежи. Родительный: кого, чего. Математик: А дальше кто знает? Математик: Тогда выведем. Норберт Винер. Я профессор Винер, и моя семья недавно переехала отсюда. Альберт Эйнштейн. Две легенды о Остроградском. Треугольник и квадрат. Но квадрат ответил: — Брат! — Неизвестно, кто нужней! Знать, ложился — был квадратным, А проснешься без углов! Теперь у брата Восемь новеньких углов. Посчитай, я подожду. И если двоечник, конфузясь, Немеет пред твоим лицом. Три девицы, три сестрицы В треугольнике живут. Говорю вам неспроста. В спор вступила биссектриса: — Спорить не имеет смысла! - Задачи по математике.pptx
Команда, набравшая наибольшее количество очков становится победителем. Темы игры. Геометрия (10, 20, 30, 40, 50). Теоретическая алгебра (10, 20, 30, 40, 50). Устройство компьютера (10, 20, 30, 40, 50). Ответ: Двоичная арифметика (20). Двоичная арифметика (30). Двоичная арифметика (50). Специальный значок ~ используется для обозначения… Геометрия (30). Геометрия (40). Подобны ли треугольники, изображенные на рисунке? Алгебраические задачи (10). Алгебраические задачи (20). Алгебраические задачи (30). Алгебраические задачи (40). Алгебраические задачи (50). Теоретическая физика (10). - Задачи по арифметике.ppt
Сколько зайцев убегало от охотника? Сколько всего заданий должен выполнить Буратино? У Кролика 4 грядки капусты, на каждой из которых по 8 кочанов. 2 балла. 3 балла. Сколько птиц плавало в пруду? Длина новорожденного китенка 7 метров, а взрослого кита – 35 метров. В теремке жили 7 кошек. Ещё 10 мышек пришли без приглашения. Ребята посадили возле школы 7 рябинок. Из 28 бабушкиных гусей четвёртая часть серые, а остальные белые. С 5 овец настригли за год 20 кг шерсти. Шарик стоит 7 рублей, а мячик – на 23 рубля дороже. Юра и Петя поймали 16 рыб, поровну каждый. Сколько рыб поймал Дима? - «Решение задач» 3 класс.pptx
Шаг к успеху всего класса. Запишите числа. Проверка. Сочетательное свойство. Задача. Я понял всё, но у меня остались вопросы. - «Задачи по математике» 3 класс.pptx
Какая фигура лишняя. Прискакали два соседа. Признаки треугольника. Виды треугольников. Занеси в таблицу номера треугольников. Треугольник. - Задания по математике для 3 класса.ppt
Делать выводы. Сравни, не вычисляя. Считай внимательно. Что тяжелее. Сколько маленьких елочек. Какой вопрос лишний. Коля купил 4 альбома по 8 рублей, а Ирина купила 5 тетрадей по 3 рубля. - Решение задач по математике для 3 класса.ppt
Умножение и деление на: 2, 3, 4, 5. Порядок выполнения действий(2). - Проверочная по математике.pptx
Уравнения. Уравнение. Составь уравнение. Найди цену кофейного сервиза. Слова и числа. Число. - «Задания по математике» 4 класс.ppt
Правила проведения. В составе каждой команды - 4 человека. 2. Соревнование проводится в 3 - 4 тура. Любая задача оформляется и сдается в жюри на отдельном одинарном листе. Параллельно с проверкой осуществляется разбор задач для учащихся. Учебная регата 6 класс. «Первые» задачи 1.1. На прямой отмечены точки А,В,С,D так, что АВ = СD. Учебная регата 7 класс. Задайте каждую функцию формулой. Ответ обоснуйте. 3.3. Делится ли число на 9? Ответ обоснуйте. Во время игры один из игроков получил травму и ушел с поля. Ответ обоснуйте. Интеллектуальный марафон является индивидуальным соревнованием. - Задачки по математике.ppt
Действия с величинами. Запиши единицы. Отметь разности. Первая строка таблицы. Сравни выражения. Текст задачи. Пешеход. Две машины. 2 велосипедиста. Решение. Условие задачи. Скорость машины. - Задачи по математике для 4 класса.ppt
Задания. Предлагаю вам перелистать страницы Красной книги. Бабочка - голубянка. Добавь нужную фигуру. Чему равна масса кречета. Задачи на движение. Единицы измерения длины. Математический диктант. Какую часть (долю) метра составляет 1 см. Постановка проблемы. Дополнительный материал. - «Решение заданий» математика 4 класс.ppt
На 82 марки у Андрюши больше, чем у Алёши. 29 мест осталось свободных в поезде. 177 км прошел теплоход за 7 часов. 240 т зерна намолотили за день. 25,7 км газопровода осталось проложить. - Краткая запись задачи.ppt
Аня вымыла 5 тарелок. На опушке леса росло 5 клёнов. В первой группе 10 учеников. Дед Мазай вёз на своей лодке 5 зайцев. На кустике висело 7 ягод клубники. Мальчик поймал 8 крабов. На пришкольном участке 6 берёз. У Тани 3 яблока. Нашли 4 белых гриба. На поле сидело 22 воробья. Маша увидела 7 белых и 3 пёстрых бабочек. В букете было 9 гвоздик. Бабушка испекла блины. В зале музея 18 картин. 8 пчёл и 11 стрекоз. - Схемы краткой записи задач.ppt
Сегодня мы будем всё повторять, делить и умножать. Лабиринты. Тесей. Тесей , Минотавр и Ариадна. Так все задания будем выполнять, Чтобы было только ПЯТЬ! Шарада. Длина клубка нити Ариадны 1000 метров. Задание 1 группы. Длина лабиринта прямоугольной формы 15 метров, а ширина в 3 раза меньше. Задание 4 группы. Задание 5 группы. - Задания по математике.ppt
Углубление разрыва в уровне подготовленности по математике студентов первокурсников. Причины. Падение интереса учащихся к изучению математики. Методы, способствующие пробуждению интереса к изучению математики. Решение нестандартных задач. Повышение общего уровня знаний по математике. Подготовка к последующему продолжению образования. Расширение общего кругозора учащихся по математике. Развитие нестандартного мышления. Ознакомление с возможностями современных информационных технологий при обучении и изучении математики. Воспитание самостоятельности, трудолюбия, целеустремленности, силы воли и умения работать в команде. - Решение задач по математике.ppt
Решение задач с использованием опорных схем. Учебник «Математика», автор Л.Г. Петерсон, 2005, часть 3. Р з е а ш д е а н ч и и е. «+» - Я доволен. 11 – 5 = 6 (р.). 1 уровень. Решите задачу с данным вопросом. 3 уровень. 1) 23 + 2 = 25 (с.). - Задачи Петерсон 1 класс.ppt
Вот опять звенит звонок, Приглашает на урок. Тут затеи и задачи, Сказка, шутки, все для вас! Тема урока: «Решение задач» Закрепление. Классная работа. Кощей собрал 8 лисичек. Сколько всего лисичек собрали Кощей и Баба –Яга? Как шалишь? Сравнение величин. - 2 класс Решение задач.ppt
Цели и задачи урока. Условные обозначения в «Модуле»: ВК – входной контроль. Цель: развивать вычислительные навыки. Прочитай примеры. Запиши ответы за 1 минуту. Сравни ответы с карточкой самопроверки. Карточка самопроверки. Постарайтесь составить из данных чисел примеры на умножение, затем на деление. Сравните ваши уравнения с контрольной карточкой. Группа, решившая быстрее всех, отчитывается у доски. Реши уравнение. Выбери задание, которое соответствует твоему уровню. Сравни решение с карточкой самопроверки. УЭ – 2 – решение задачи. Сформулируйте вопрос. Оцените свою работу в группе самостоятельно. - Решение задач 4 класса.ppt