Вирусы Скачать
презентацию
<<  Царство вирусов Вирусы неклеточная форма жизни  >>
Н е к л е т о ч н ы е ф о р м ы ж и з н и. В и р у с ы
Н е к л е т о ч н ы е ф о р м ы ж и з н и. В и р у с ы
О проекте
О проекте
Цели проекта
Цели проекта
Частные вопросы и темы исследований
Частные вопросы и темы исследований
Аннотация
Аннотация
Состав УМП
Состав УМП
Этапы проекта
Этапы проекта
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы
Картинки из презентации «Биология тема Вирусы» к уроку медицины на тему «Вирусы»

Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока медицины, скачайте бесплатно презентацию «Биология тема Вирусы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 65 КБ.

Скачать презентацию

Биология тема Вирусы

содержание презентации «Биология тема Вирусы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Н е к л е т о ч н ы е ф о р м ы ж и з н и. В и р у с ы. 5УМК по биологии. Продолжительность проекта -2 урока. Защита –
Фокина Ольга Степановна, учитель биологии. © ИРО. 2007 ГОД © МОУ презентация, буклет, реферат, дидактические материалы.
средняя общеобразовательная школа имени Н.А.Некрасова. 6Состав УМП. Визитка проекта Дидактические материалы(
2О проекте. Информационный Категория уч-ся ( 9-10 классы ) кроссворд, тест) Примеры работ учащихся( презентация, буклет,
Предмет - биология Длительность - среднесрочный. реферат ,информационный бюллетень) Информационные ресурсы
3Цели проекта. Образовательные: Познакомиться с открытием Web-site.
вирусов; изучить особенности строения и классификацию; 7Этапы проекта. 1. Подготовительный: Создание проблемной
рассмотреть жизненный цикл вируса, роль в природе и жизни ситуации учителем, формирование основополагающего и проблемного
человека. Развивающие: Способствовать формированию вопросов учащимися.(5мин.) 2. Проектировочный: Определение тем
информационной культуры. Воспитательные: Способствовать исследования, формирование частных вопросов. Формирование групп.
формированию коммуникационной культуры. Разработка критериев оценки. Ученики вместе с учителем.(10мин.)
4Частные вопросы и темы исследований. Частные вопросы 1. Кто 3.Практический: Сборка материалов. Создание презентации и
открыл вирусы? 2. Что такое вирус? 3. Какова роль вирусов в буклета. Работа учащихся, координация её учителем. (30 мин.) 4.
природе и в жизни человека. 4.СПИД – чума ХХ века. Темы Контрольно – коррекционный: Внеурочная деятельность учащихся.
исследований 1.1. История открытия вирусов. (реферат) 2.1. Координация её учителем. 5. Заключительный: Представление
Особенности строения вирусов. Классификация.. Жизненный цикл. презентаций проекта ,буклета, реферата ,выполнение теста,
(буклет) 3.1.Список чёрных дел вирусов.(презентация) 4.1.Спид – кроссворда.( 2 урок- 45мин.).
пути передачи, последствия.(информационный бюллетень). 8Информационные ресурсы. Каменский А.А., Пасечник В.В.
5Аннотация. Данный проект позволит учащимся реализовать свои «Введение в общую биологию и экологию». 9 класс. Учебник. М:
знания и умения по получению информации по теме «Вирусы»; Дрофа,2006. В.И. Сивоглазов, И.Б.Агафонова, Е.Т.Захарова «Общая
способствует пробуждению интереса, мотивации к познавательной биология» 10-11 классы. Учебник. М: Дрофа,2007 Вирусы. – М.:
деятельности; развитию творческого потенциала. Проект рассчитан Кругосвет. Энциклопедия.2006. Научно-методический журнал
на учащихся 9-10 классов СОШ .Тема проекта входит в содержание «Биология в школе» №6, №8 2007.
«Биология тема Вирусы» | Биология тема Вирусы.ppt
http://900igr.net/kartinki/meditsina/Biologija-tema-Virusy/Biologija-tema-Virusy.html
cсылка на страницу

Вирусы

другие презентации о вирусах

«Грипп лечение» - Заболеть рискует каждый! Каждый десятый взрослый. Лечение и профилактика гриппа, вызванного вирусом типа a/h1n1. В России каждый год 30 млн. заболевших гриппом и другими ОРВИ. Симптомы гриппа Внезапное появление симптомов. 30. 8. Появляется одышка, влажный кашель с мокротой, возможно с примесью крови.

«Вирусные заболевания» - История изучения вирусов. Б. У животных вирусы вызывают ящур, чуму, бешенство; у насекомых - полиэдроз, грануломатоз. Формы вирусов. Царство Вирусы. Вирус бешенства. Схематичное изображение расположения капсомеров в капсиде вирусов. Вирусные заболевания. Учитель Коробейникова Надежда Григорьевна МАОУ «Сузунская средняя общеобразовательная школа №2.

«Профилактика гриппа» - Что в профессиональных журналах? Профилактика осложнений Сравнительно с плацебо м.б. эффективнее у людей в гриппоподобными симптомами (ДНК). Дискуссия остра. Схема. Терапия и профилактика гриппа и гриппоподобных заболеваний. V. Vlassov. Liu MY et al. ДОМОЙ: Арбидол. В исследование включено 101 человек, т.е. было примерно по 30 человек в группе.

«Грипп ОРВИ» - 4. Эпидемическая ситуация по заболеваемости острыми респираторно-вирусными инфекциями. По прогнозу НИИ гриппа ожидается умеренная интенсивность эпидемического процесса. ПОСТАНОВЛЕНИЕ главного государственного санитарного врача Калининградской области №13 от 08.10.2010 года. 5. 3.

«Грипп» - Препарат доступен в качестве порошка, принимаемого с помощью ингалятора. Грипп начинается остро. Осельтамивир лицензирован для детей старше года. Ингибиторы M2 (амантадины) Ингибиторы M2 включают в себя препараты амантадин и римантадин. Рук. При развитии тяжелой формы гриппа температура тела поднимается до 40-40,5°С.

«ОРВИ и грипп» - По крайней мере 24 часа после исчезновения высокой температуры, кроме случаев обращения за медицинской помощью. Вы должны оставаться дома и не ходить на работу, в школу, не отправляться в поездку, не ходить в магазин, не посещать общественные мероприятия и публичные собрания. Что делать, если Вы заболели гриппом или ОРВИ.

Урок

Медицина

31 тема
Картинки
Презентация: Биология тема Вирусы | Тема: Вирусы | Урок: Медицина | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по медицине > Вирусы > Биология тема Вирусы.ppt