Детский альбом Чайковского |
|
Произведения Чайковского
Скачать презентацию |
||
| << Чайковский Детский альбом | Пьесы Чайковского «Детский альбом» >> |
Картинки из презентации «Детский альбом Чайковского» к уроку музыки на тему «Произведения Чайковского»
Автор: Asus. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Детский альбом Чайковского.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 8600 КБ.
Скачать презентациюДетский альбом Чайковского
содержание презентации «Детский альбом Чайковского.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Рисуем музыку Чайковского Лекция-концерт. Авторы | 18 | «Болезнь куклы» – кукла лежит в своей кроватке, жалуется, |
| преподаватели МБОУДОД «ЧДШИ№1» г.Чебоксары Чувашская Республика | стонет, а из глаз девочки капают слёзы! «Похороны куклы» – на | ||
| Буряченко Наталья Алексеевна Николаева Людмила Михайловна Уткина | похороны куклы пришли все игрушки! Они все очень любили куклу! | ||
| Наталия Александровна Иванова Наталия Анатольевна Презентация | Куклу похоронили в саду, рядом с розовым кустом, а всю могилу | ||
| Григорьевой Татьяны Михайловны. | украсили цветами. Рисунок Гурьевой Софьи. «Болезнь куклы»- | ||
| 2 | Рисуем музыку Чайковского. Лекция-концерт подготовлена | исполняет Львовская Евгения класс преподавателя Уткиной Н.А. | |
| преподавателями фортепианного отделения МБОУДОД «Чебоксарской | 19 | Поиграв, дети отправляются в зал, где разучивают танцы, а | |
| детской школы искусств №1» Буряченко Натальей Алексеевной, | потом танцуют «Вальс», «Польку» и «Мазурку». Эти пьесы | ||
| Николаевой Людмилой Михайловной и Уткиной Наталией | воссоздают атмосферу домашнего праздника. «Вальс»- исполняет | ||
| Александровной. Пьесы из «Детского альбома» П.И.Чайковского | Еремеева Мария класс преподавателя Буряченко Н.А. «Полька»- | ||
| исполнялись учащимися фортепианного отделения. Иллюстрации к | исполняет Хачатрян Виктория класс преподавателя Буряченко Н.А. | ||
| пьесам из «Детского альбома» П.И.Чайковского выполнены учащимися | «Мазурка»- исполняет Ягодкина Екатерина класс преподавателя | ||
| преподавателя Ивановой Наталии Анатольевны эстетического и | Николаевой Л.М. | ||
| художественного отделений МБОУДОД «Чебоксарская детская школа | 20 | Затем идет цикл путешествий по странам мира, который состоит | |
| искусств №1». Презентацию выполнила преподаватель ОНИ МБОУДОД | их двух микроциклов – сначала путешествие по России. Петр Ильич | ||
| «Чебоксарская детская школа искусств№1» Григорьева Татьяна | повидал разные страны, но из каждой поездки его тянуло домой, на | ||
| Михайловна. | Родину. Его звали бескрайние просторы полей и лесов, весенние | ||
| 3 | Рисуем музыку Чайковского. Буряченко Н.А. и Уткина Н.А. | радости, осенняя грусть, теплота и нежность русской песни! | |
| Николаева Л.М. Иванова Н.А. | 21 | Сейчас прозвучит музыкальный пейзаж, картинка русской | |
| 4 | Чайковский… Трудно представить себе столь огромную и столь | природы «Песня жаворонка». «Я вырос в глуши, с самого раннего | |
| заслуженную славу! Немногим художникам довелось при жизни | детства проникся неизъяснимой красотой русской народной музыки», | ||
| познать не только восторги творчества, но и восторги благодарных | - писал Чайковский. «Песня жаворонка»- исполняет Виноградова | ||
| слушателей. Чайковский познал и то, и другое. | Елизавета класс преподавателя Уткиной Н.А. Рисунок «Песнь | ||
| 5 | К 80-м годам XIX века. – он один из самых признанных | жаворонка» Виноградовой Елизаветы. | |
| композиторов. Его оперы и симфонии звучат едва ли не во всех | 22 | Детские впечатления композитора, его любовь к народной | |
| европейских странах; его гастрольные поездки по городам Старого | песне, пляске нашли отражение в трех пьесах детского альбома: | ||
| и Нового света превращаются в триумф русской музыки, а | это «Русская песня», в которой Чайковский обратился к русской | ||
| музыкальные газеты и журналы различных стран полны восторженных | плясовой песне «Голова ли ты, моя головушка». «Мужик на гармошке | ||
| отзывов и трезвых оценок его искусства. И тот восторженный | играет». «Камаринская» - в которой имитируется балалаечный | ||
| приём, те бурные овации, которые ему устраивались после каждого | наигрыш, написана в форме вариаций, очень характерной для | ||
| выступления, Чайковский относил не только к себе. « Я очень | русской музыки. | ||
| полюбил этих добрых чехов. Да и есть за что!!! Господи! Сколько | 23 | Теперь детям предстоит путешествие за границу по разным | |
| было восторгу, и всё это совсем не мне, а голубушке России» - | странам (это второй микроцикл). Петр Ильич много путешествовал, | ||
| писал он в дневнике. | повидал множество разных стран, был и в Италии, и в Германии, и | ||
| 6 | А после его отъезда из Америки. одна из газет писала: «Какой | во Франции, и в Чехии, и даже в Америке. И везде, где он был, | |
| бы огромный стимул был сообщён музыкальному искусству в нашей | Петр Ильич слушал и записывал народные песни. Так, в «Детском | ||
| стране, если бы мы могли испытывать благотворное и вдохновляющее | альбоме» появились песни разных народов. Однажды во Флоренции | ||
| влияние Чайковского-дирижёра и композитора!» Сам Чайковский | Петр Ильич услышал пение десятилетнего мальчика, окруженного | ||
| понимал свою высокую художественную миссию. «Я желал бы всеми | толпой слушателей. Он пел в сопровождении гитары и его голос | ||
| силами души, - писал он, - чтобы музыка моя распространялась, | поражал теплотой и красивым тембром. | ||
| чтобы увеличивалось число людей, любящих её, находящих в ней | 24 | Мелодия песни, которую записал Чайковский, вошла в «Детский | |
| утешение и подпору». | альбом» под названием «Итальянская песенка». «Старинная | ||
| 7 | Весной 1878 года Пётр Ильич вернулся на родину из-за границы | французская песенка» - в ней звучит подлинно народная | |
| и приехал погостить на Украину, в семью своей сестры Александры | французская мелодия. В дальнейшем композитор использовал эту | ||
| Ильиничны Давыдовой. У Александры Ильиничны было семеро детей. | мелодию в хоре менестрелей во втором действии оперы «Орлеанская | ||
| Свободное время Пётр Ильич любил проводить со своими | дева». «Итальянская песенка»- исполняет Архипова Мария класс | ||
| племянниками и без устали придумывал для них праздники с | преподавателя Буряченко Н.А. «Старинная французская песенка»- | ||
| кострами, фейерверками, танцами, где сам аккомпанировал на | исполняет Алиев Дмитрий класс преподавателя Буряченко Н.А. | ||
| рояле. | 25 | «Немецкая песенка» - исследователи творчества Чайковского | |
| 8 | Его маленький племянник Володя в это время осваивал | предполагают, что в этой пьесе использован подлинно фольклорный | |
| премудрости игры на фортепиано. Пётр Ильич слышал, как в | мотив (скорее всего тирольский). Она имеет ярко выраженный | ||
| соседней комнате «терзает» гаммы и этюды юный | танцевальный характер. «Неаполитанская песенка» - одна из самых | ||
| "пианист". Ему стало жаль малыша, и он решил написать | знаменитых мелодий, Чайковский на её основе написал знаменитый | ||
| цикл лёгких фортепианных пьес, разнообразных по характеру, пьес | «Неаполитанский танец» к балету «Лебединое озеро», а затем | ||
| лёгких, запоминающихся, с интересными названиями. | перенёс эту тему в «Детский альбом». Это картинка веселого | ||
| 9 | Чайковский, находясь в Каменке, в семье Давыдовых, написал | итальянского карнавала. «Немецкая песенка»- исполняет Панина | |
| своему другу и издателю Петру Ивановичу Юргенсону: "Завтра | Екатерина класс преподавателя Уткиной Н.А. | ||
| примусь я за сборник миниатюрных пиэс для детей. Я давно уже | 26 | День завершен. Оставлены куклы и солдатики, закончены | |
| подумывал о том, что не мешало бы содействовать по мере сил к | воспоминания о путешествиях в дальние страны, наступает вечер. | ||
| обогащению детской музыкальной литературы, которая очень | Дети отправляются в спальню и уже в своих кроватях слушают | ||
| небогата. Я хочу сделать целый ряд маленьких отрывков | «Нянину сказку» про «Бабу Ягу». Рисунок художницы Веры Павловой. | ||
| безусловной легкости и с заманчивыми для детей заглавиями, как у | 27 | Однако вскоре все сказочные волнения и страхи остаются | |
| Шумана".(имеется ввиду «Альбом для юношества» немецкого | позади; их сменяет – как предвестница блаженных детских | ||
| композитора). О завершении работы над «Детским альбомом» | сновидений – «Сладкая греза». Это вечерний цикл «Детского | ||
| Чайковский сообщил 22 июля 1878 года в письме издателю | альбома». «Сладкая грёза» рисунок Ефремовой Ксении. «Сладкая | ||
| Юргенсону. О начале работы над "Детским альбомом" | грёза»- исполняет Кудрявцев Андрей класс преподавателя Буряченко | ||
| известно из письма композитора от 30 апреля 1878 года. | Н.А. | ||
| 10 | Сочинение "Детского альбома" – это первое | 28 | Заключительный цикл составляют две пьесы. «В церкви» - это |
| обращение композитора к детской теме. Альбом посвящен любимому | своеобразное благодарение Богу за счастливо прожитый день. В | ||
| племяннику композитора Володе Давыдову. Мысль о посвящении | этой пьесе Чайковский использовал подлинный напев «шестого | ||
| Володе Давыдову "Детского альбома" возникла, очевидно, | гласа» из церковного обихода. «В церкви»- исполняет Кузьмин | ||
| после окончания сочинения. Чайковский довольно много времени | Дмитрий класс преподавателя Николаевой Л.М. | ||
| провел с племянником тем летом в Каменке. Володе тогда было 6 | 29 | Последняя пьеса «Детского альбома» - «Шарманщик поет» - | |
| лет. В оригинале "Детского альбома" нет посвящения. В | здесь за основу композитором взят еще один итальянский | ||
| письмах Чайковского об этом упомянуто лишь после выхода в свет | (венецианский) мотив. В этой пьесе, по мнению исследователей | ||
| сборника. Так, в ноябре он пишет из Флоренции: "Альбом этот | творчества Чайковского, выражена идея нерасторжимости жизни и | ||
| я посвятил моему племяннику Володе, который страстно любит | смерти, смысл которой кроется в самом названии пьесы. Круговое | ||
| музыку и обещает быть музыкантом". | повторение мелодии шарманки, круговое движение ее ручки – это | ||
| 11 | "Детский альбом" – это цикл из 24 пьес для | символ бесконечности движения самой жизни, то есть жизнь идёт по | |
| фортепиано. На титульном листе первого издания: | кругу, одно поколение сменяется другим. «Шарманщик поёт» | ||
| "Посвящается Володе Давыдову. Детский альбом. Сборник | исполняет Кулаева Вера класс преподавателя Николаевой Л.М. | ||
| лёгких пьес для детей". Исследуя творчество Чайковского, | 30 | Первая пьеса «Детского альбома» «Утренняя молитва» и | |
| музыковеды приходят к выводу о том, что Чайковский, создавая | последняя «Шарманщик поет» написаны в тональности соль-мажор, | ||
| этот цикл, кроме обогащения детского репертуара разнообразными | что, начиная и как бы замыкая цикл, создает тональную арку между | ||
| по содержанию пьесами, параллельно развивал два сюжета: первый | ними. «Детский альбом Петра Ильича Чайковского входит в золотой | ||
| из них отражает явную и очевидную жизнь ребёнка на протяжении | фонд мировой музыкальной литературы для детей. Он написан | ||
| одного дня, а второй, скорее скрытый сюжет, символизирует жизнь | гениальным мастером, композитором, симфонистом. Даже в этих | ||
| человека от рождения до ухода. Порядок пьес в автографе | маленьких пьесах для детей ощущается симфоническое мышление | ||
| (оригинале) Чайковского был несколько иным, чем в последних | автора, пьесы альбома имеют богатейшее тембровое многообразие. В | ||
| изданиях. В таком порядке номеров альбом обретает логическую | них слышится звучание инструментов симфонического оркестра. | ||
| последовательность и цикличность, что соответствует авторскому | 31 | Воздействие сочинения Чайковского впоследствии испытали на | |
| замыслу. Изучив рукопись самого Петра Ильича, музыковеды | себе, в той или иной мере, многие русские композиторы от | ||
| утверждают, что «Детский альбом» - это цельное произведение, | Гречанинова, Ребикова, Прокофьева до Майкапара, Гедике, | ||
| цикл, обладающей определённой программой. Иллюстрации художницы | Гнесиной, Кабалевского и т.д., которые так же писали для детей. | ||
| Веры Павловой. | Несмотря на то, что цикл адресован детям, к нему неоднократно | ||
| 12 | Открываем альбом. На первом листе написано: «Утренняя | обращались знаменитые пианисты 20 века. Замечательные образцы | |
| молитва». Следующая пьеса «Зимнее утро». «Утренняя молитва» – | интерпретации «Детского альбома» оставили Я. Флиер и А. | ||
| исполняет Кириллова Ксения класс преподавателя Уткиной Н.А. | Гольденвейзер, запечатлевшие его в записи. В наши дни известны | ||
| Рисунок «Зимнее утро» ученицы Воскресенской Елены. | исполнение «Детского альбома» Михаилом Плетневым, Викторией | ||
| 13 | Будто ребёнок выглянул в окно и увидел засыпанную снегом | Постниковой, Аркадием Севидовым, Павлом Егоровым. | |
| улицу и замёрзшие окошки в доме напротив. Здесь Пётр Ильич | 32 | Русская классическая музыка немыслима без имени | |
| изобразил своё детское впечатление. Рисунки «Зимнее утро» учениц | П.И.Чайковского. В своем творчестве он пытается решить | ||
| Ивановой Юлии и Погореловой Валерии. «Зимнее утро»- исполняет | сложнейшие философские вопросы, но вместе с тем он чутко и тонко | ||
| Терентьева Анастасия класс преподавателя Николаевой Л.М. | понимал детей, вникал в мир их детских игр, танцев, фантазий и | ||
| 14 | Далее пьеса с ласковым названием «Мама». Этот начальный или | грез. Великий русский композитор сумел подарить «Детский альбом» | |
| «утренний цикл» образован тремя пьесами, как бы имеющими трёх | не только своим племянникам, но и многим поколениям юных | ||
| частное строение: день начинается с «Утренней молитвы», | слушателей и исполнителей. Широкая напевность, мелодическое | ||
| некоторую тревогу вносит «Зимнее утро» и успокоение приходит с | богатство, искренность, теплота высказывания снискали музыке | ||
| пьесой «Мама». Раньше в дворянских семьях детей оставляли на | Чайковского любовь миллионов людей во всём мире. «Имя | ||
| попечение гувернанток и нянь, поэтому появление мамы для ребёнка | Чайковского стало эпохой в мировом развитии музыки, ценнейшим | ||
| было настоящим праздником. Пьеса звучит очень нежно и | русским вкладом в неё, одним из проявлений неистощимой | ||
| трогательно. Рисунки «Мама» Мартыновой Полины и Кокель Дарьи. | художественной одарённости великого народа и его человечнейшей | ||
| 15 | Следующий цикл отображает детские игры. Игры мальчиков – | культуры», - писал Б. Асафьев. | |
| «Марш деревянных солдатиков». - красивые солдатики совсем как | 33 | Жаль закрывать последнюю страничку «Детского альбома», жаль | |
| настоящие! Хочется маршировать вместе с ними! | расставаться с чудесным поэтическим миром, в который погружает | ||
| 16 | «Игра в лошадки» - так весело поиграть в лошадки, поскакать | нас музыка великого композитора. И мы гордимся теми ребятами, | |
| верхом хоть на игрушечной! | которые исполняют пьесы и делают жизнь музыки П.И. Чайковского | ||
| 17 | Игры девочек. Играя, дети фантазируют, выдумывают разные | вечной. | |
| истории. История про куклу уместилась в три пьесы, это кукольная | 34 | Буряченко Наталья Алексеевна. | |
| трилогия: «Новая кукла» - девочке дарят новую куклу. Чувство | 35 | Николаева Людмила Михайловна. | |
| радости и счастья переполняет её, она берёт её и кружится по | 36 | Уткина Наталия Александровна. | |
| комнате, словно в вальсе. Рисунок «Новая кукла» Игнатьевой | 37 | Иванова Наталия Анатольевна. | |
| Екатерины. «Новая кукла»- исполняет Степанова Анна класс | 38 | Спасибо за внимание! | |
| преподавателя Николаевой Л.М. | |||
| «Детский альбом Чайковского» | Детский альбом Чайковского.ppt | |||
http://900igr.net/kartinki/muzyka/Detskij-albom-CHajkovskogo/Detskij-albom-CHajkovskogo.html
cсылка на страницу
Произведения Чайковского
другие презентации о произведениях Чайковского
«Музыка Чайковского» - Выполнила: ученица 3 класса Титова Настя. (1840 – 1893). Чайковский Пётр Ильич. В училище Петр начал серьёзно заниматься музыкой. В 1862 году открылась первая в России -Петербургская консерватория. Постигая юридическую науку, «правоведы» посещали концерты, оперу, балет. В десятилетнем возрасте мальчика отправили в Петербург для поступления в Училище правоведения.
«Оперы Чайковского» - Проблемы самостоятельных исследований: Как раскрыть основную мысль музыкального произведения? Знакомство с жанром «Опера». Чайковский в мире оперы. Учебный проект. Автор:Кулабухова К.И. ДЦ и МЗ. Является ли опера жанром серьёзной музыки? Учебный предмет: музыка. Участники: Учащиеся 5-ого класса (10-11 лет).
«Произведения Чайковского» - "Гроза", увертюра к драме. Начинает идти снег, поднимается вьюга, кружатся в танце снежинки-танцовщицы. Клара поднимает брошенную Фрицем игрушку, утешает и укладывает в кукольную колыбельку. Фриц с товарищами шумно дразнят девочку. После возглашения "И даждь нам единеми усты...", 13.
«Чайковский Детский альбом» - Петр Ильич Чайковский. Мадест Петрович Мусоргский. Детский альбом»: «Нянина сказка». П.И. Чайковский «Детский альбом. Детские образы в музыке. Ответь на вопрос: Чайковский с большим успехом выступает как дирижер симфонических концертов и опер.
«Балет Щелкунчик» - Мыши заполняют всю комнату. Войско из оловянных солдатиков вступает в бой с мышами. Действие третье. Вечер. Маша и Щелкунчик – счастливы. Наконец, в гостиную входят дети. Маша прощается со Щелкунчиком, огни на елке гаснут. Щелкунчик превращается в прекрасного принца. Но уже поздно. Остров превращается в прекрасный, освещенный солнцем розовый сад.
«Музыка Времена года» - В лесу появились первые цветы. Первый цветок весны, маленький голубой подснежник. Октябрь – «Осенняя песнь». Ступай, масленица, за солнцем, за лето. Сентябрь – «Охота» Октябрь – «Осенняя песнь» Ноябрь – «На тройке» Декабрь – «Святки». «Подснежник». Пётр Ильич Чайковский. Вдаль бегут степные тропки, Тают в дымке голубой…
Музыка
26 тем
Музыка
○ Уроки музыки
○ Влияние музыки
Ноты
Музыкальн.инструменты
○ Народные инструменты
Жанры
○ Классическая музыка
○ Современная музыка
○ Музыка детям
○ Народные песни
○ Военные песни
○ Опера
○ Рок
История музыки
Композиторы
○ Русские композиторы
▫ Глинка
▫ Чайковский
• Произвед. Чайковского
○ Зарубежн.композиторы
▫ Бах
▫ Моцарт
Исполнители
○ Высоцкий
○ Окуджава
Тема
Произведения Чайковского
18 презентаций
Детский альбом Чайковского
Презентация: Детский альбом Чайковского | Тема: Произведения Чайковского | Урок: Музыка | Вид: Картинки