Викторина по музыке |
Уроки музыки
Скачать презентацию |
||
<< ЭОР по музыке | Творческие задания по музыке >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Викторина по музыке.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 47 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Викторина. Юный эрудит. | 21 | Автор увертюр для симфонического оркестра «Арагонская хота» |
2 | Автор увертюр для симфонического оркестра «Арагонская хота» | и «Ночь в Мадриде» М.Глинка П. Чайковский А. Бородин М. | |
и «Ночь в Мадриде» М.Глинка П. Чайковский А. Бородин М. | Мусоргский. | ||
Мусоргский. | 22 | Романсы «Жаворонок», «Сомнение», «Попутная песня» написаны | |
3 | Романсы «Жаворонок», «Сомнение», «Попутная песня» написаны | М. Глинкой на стихи В.Жуковского А.Пушкина Ю.Лермонтова | |
М. Глинкой на стихи В.Жуковского А.Пушкина Ю.Лермонтова | Н.Кукольника. | ||
Н.Кукольника. | 23 | Фортепианный цикл М.Мусоргского «Картинки с выставки» | |
4 | Фортепианный цикл М.Мусоргского «Картинки с выставки» | завершается пьесой «Старый замок» «Богатырские ворота» «Избушка | |
завершается пьесой «Старый замок» «Богатырские ворота» «Избушка | на курьих ножках» «Гном». | ||
на курьих ножках» «Гном». | 24 | Какая группа инструментов может не входить в состав | |
5 | Какая группа инструментов может не входить в состав | симфонического оркестра Ударные Струнные Клавишные Духовые. | |
симфонического оркестра Ударные Струнные Клавишные Духовые. | 25 | А. П. Бородин обладал не только выдающимся музыкальным и | |
6 | А. П. Бородин обладал не только выдающимся музыкальным и | литературным дарованием но и талантом ученого физика биолога | |
литературным дарованием но и талантом ученого физика биолога | математика химика. | ||
математика химика. | 26 | Последняя опера Н. А. Римского- Корсакова «Снегурочка» « | |
7 | Последняя опера Н. А. Римского- Корсакова «Снегурочка» « | Псковитянка» «Золотой петушок» «Садко». | |
Псковитянка» «Золотой петушок» «Садко». | 27 | С 1856 по 1862годы композитор Н. А. Римский- Корсаков учился | |
8 | С 1856 по 1862годы композитор Н. А. Римский- Корсаков учился | в консерватории в морском кадетском корпусе в училище | |
в консерватории в морском кадетском корпусе в училище | правоведения в университете. | ||
правоведения в университете. | 28 | Город где расположен Дом-музей П.И.Чайковского Г. Воткинск | |
9 | Город где расположен Дом-музей П.И.Чайковского г.Воткинск | г.Клин г. Москва г.Тверь. | |
г.Клин г.Москва г.Тверь. | 29 | По мотивам поэмы А.Пушкина «Полтава» написана опера | |
10 | По мотивам поэмы А.Пушкина «Полтава» написана опера | П.Чайковского «Воевода» «Мазепа» «Орлеанская дева» «Иоланта». | |
П.Чайковского «Воевода» «Мазепа» «Орлеанская дева» «Иоланта». | 30 | «У камелька», «Масленица» «Белые ночи», «Натройке»- пьесы из | |
11 | «У камелька», «Масленица» «Белые ночи», «На тройке»-пьесы из | фортепианного цикла «Детский альбом» «Времена года» «Картинки с | |
фортепианного цикла «Детский альбом» «Времена года» «Картинки с | выставки» «Детская». | ||
выставки» «Детская». | 31 | Кто из названых композиторов не входил в творческое | |
12 | Кто из названых композиторов не входил в творческое | содружество «Могучая кучка» Ц. Кюи А. Бородин М.Глинка | |
содружество «Могучая кучка» Ц. Кюи А. Бородин М.Глинка | М.Балакирев. | ||
М.Балакирев. | 32 | Композитор XX века, который экспериментировал в области | |
13 | Композитор XX века, который экспериментировал в области | цвето- и светомузыки Д. Шостакович А.Скрябин С.Прокофьев А. | |
цвето- и светомузыки Д. Шостакович А.Скрябин С.Прокофьев А. | Хачатурян. | ||
Хачатурян. | 33 | Композитор, написавший 19 рапсодий, рисующих картины | |
14 | Композитор, написавший 19 рапсодий, рисующих картины | венгерской народной жизни. Ф.Лист Ф.Шопен В.Моцарт И. Бах. | |
венгерской народной жизни. Ф.Лист Ф.Шопен В.Моцарт И. Бах. | 34 | Французский композитор, который оркестровал фортепианный | |
15 | Французский композитор, который оркестровал фортепианный | цикл М.Мусоргского «Картинки с выставки» К.Дебюсси М.Равель | |
цикл М.Мусоргского «Картинки с выставки» К.Дебюсси М.Равель | Ж.Бизе Ш. Гуно. | ||
Ж.Бизе Ш. Гуно. | 35 | Художник- автор портретов русских писателей и композиторов | |
16 | Художник- автор портретов русских писателей и композиторов | П.Третьяков А.Шилов И.Репин В.Гартман. | |
П.Третьяков А.Шилов И.Репин В.Гартман. | 36 | Художник- автор рисунков, вдохновивших М.Мусоргского на | |
17 | Художник- автор рисунков, вдохновивших М.Мусоргского на | создание фортепианного цикла «Картинки с выставки» В.Гартман | |
создание фортепианного цикла «Картинки с выставки» В.Гартман | В.Перов А.Васнецов В.Верещагин. | ||
В.Перов А.Васнецов В.Верещагин. | 37 | Основатель знаменитой картинной галереи в Москве С.Морозов | |
18 | Основатель знаменитой картинной галереи в Москве С.Морозов | С.Дягилев К.Иванов П.Третьяков. | |
С.Дягилев К.Иванов П.Третьяков. | 38 | Композитор, автор симфонической сказки «Петя и волк» А. | |
19 | Композитор, автор симфонической сказки «Петя и волк» А. | Скрябин Д. Кабалевский С. Прокофьев Д. Шостакович. | |
Скрябин Д. Кабалевский С. Прокофьев Д. Шостакович. | 39 | Автор презентации: учитель музыки МБОУ ООШ №2 г.Полярный | |
20 | Проверь себя и соседа! Желаю удачи!!! | Белоконова Элеонора Сергеевна. | |
«Викторина по музыке» | Викторина по музыке.ppt |
«Творческие задания по музыке» - Сближение понятий. Гибкость мышления. Лель – персонаж – опера – музыка – красота. Целостность восприятия. Лель – пастушок – природа – красота. Повышение учебной мотивации учеников. Песня, нота, рояль, пластинка, струна, строка, оркестр. Оригинальность мышления. Сформированнность у обучаемых ключевых компетенций и целостной картины мира.
«ЭОР по музыке» - Направления использования ЭОР на уроке. Практический курс "Учимся понимать музыку". Направления использования ЭОР на уроке. Шедевры музыки. Применение электронных образовательных ресурсов на уроках музыки. Энциклопедия «Музыкальные инструменты». Использование ЭОР. Караоке. Проблемные поля.
«Учебники по музыке» - УМК по музыке. Науменко Т.И., Алеев В.В. Дневники музыкальных размышлений. Искусство. 8-9 класс. Методическая литература. Диски. Музыка. 1-7 классы. Творческие тетради. Учебно - методический комплект. Критская Е.Д., Сергеева Г.П. УМК по ИЗО. Музыка. Фонохрестоматии.
«Викторина по музыке» - «Золотой петушок». Равель. Стихи В.Жуковского. По мотивам поэмы А.Пушкина «Полтава» написана опера П.Чайковского. Клин. «Богатырские ворота. Романсы «Жаворонок», «Сомнение», «Попутная песня» написаны М. Глинкой. Репин. Дом-музей П.И.Чайковского. Группа инструментов. «У камелька». Автор увертюр для симфонического оркестра «Арагонская хота».
«Программы по музыке» - Особенности программы. Программы по музыке. Поликонтекстный подход. Обучение детей основам музыкальных знаний. Кандидат педагогических наук. Издательство «Баласс». Русское и зарубежное классическое музыкальное наследие. Издательство «Дрофа». Направления внеурочной музыкальной деятельности. Русская музыкальная культура.
«Музыкальная одарённость» - Три критерия оценки музыкальных способностей. Общие характеристики детей. Случаи. Римский-Корсаков. Сдержанные дети. Множество свидетельств. Музыкальная одарённость. Одаренные девочки. Проявление музыкальных способностей. Биографические данные. Музыкальная одаренность. Музыкальные способности. Эмоционально неуравновешенные дети.