Безопасность жизнедеятельности программа |
Уроки по ОБЖ
Скачать презентацию |
||
<< Викторина по ОБЖ | ОБЖ в начальной школе >> |
Автор: Bloody VK. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Безопасность жизнедеятельности программа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 62 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Возможные направления модернизации рекомендуемой программы | 5 | Эргономика рабочего места; Психогигиена и психопрофилактика. |
по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Д.м.н., проф. | 6 | Медицинские аспекты дисциплины «БЖД». Вопросы первой и | |
Н.А. Куралесин Зав. кафедрой безопасности жизнедеятельности и | доврачебной медицинской помощи в существующей программе | ||
основ медицинских знаний Воронежского государственного | представлены достаточно скупо. Большинство преподавателей | ||
университета. | дисциплины «БЖД» не владеют теорией и практическими навыками по | ||
2 | Высшее профессиональное образование: «Классические» | оказанию первой и доврачебной медицинской помощи. Необходимо | |
университеты; Вузы с экономико-юридическим профилем подготовки; | увеличить количество часов по дисциплине «Безопасность | ||
Вузы с гуманитарным профилем подготовки; Вузы с медицинским | жизнедеятельности» за счет введения в программу раздела | ||
профилем подготовки; Вузы с техническим профилем подготовки; | «Оказание первой и доврачебной медицинской помощи». | ||
Вузы с профилем подготовки в области культуры и искусства; Вузы | 7 | Внимание!!! Существует риск растворения проблем БЖД в общем | |
с педагогическим профилем подготовки; Вузы с профилем подготовки | контексте рекомендуемых учебно-методических материалов, | ||
в области военных дисциплин. | издаваемых на территории Российской Федерации. Необходима | ||
3 | Список факультетов ВГУ: Биолого-почвенный; Географии и | унификация имеющегося разнообразия информационных | |
геоэкологии; Геологический; Исторический; Математический; | учебно-методических источников для обеспечения компетентного | ||
Прикладной математики, информатики и механики; Романо-германской | понимания материала учащимися средних школ и профессиональных | ||
филологии; Физический; Филологический; Химический; Юридический; | учебных заведений по дисциплине «БЖД». | ||
Экономический; Журналистики; Философии и психологии; | 8 | Возможные направления модернизации существующей программы: | |
Фармацевтический; Компьютерных наук; Международных отношений; | Внесение дополнений в имеющуюся на сегодняшний день рабочую | ||
Военного образования. | программу с учетом особенностей дисциплин, преподаваемых в вузах | ||
4 | Разделы, предлагаемые для включения в рабочую программу по | гуманитарного профиля; Разработка альтернативной рабочей | |
дисциплине «БЖД»: Инфекционная безопасность; Безопасность в | программы для студентов, обучающихся в вузах гуманитарного | ||
социальной сфере; Информационная безопасность; Безопасность | направления. | ||
питания; Лекарственная безопасность; Возрастные аспекты БЖД; | 9 | Спасибо за внимание! Д.м.н., проф. Куралесин Николай | |
Влияние негативных воздействий на психику и направления их | Алексеевич, зав. кафедрой безопасности жизнедеятельности и основ | ||
профилактики; Другие аспекты БЖД. | медицинских знаний Воронежского государственного университета. | ||
5 | Важные аспекты профилактики негативного воздействия факторов | Тел. раб.: +7 (4732) 54-52-93 Тел. моб.: +7-903-851-66-05 | |
труда: Гигиена труда; Гигиена умственного труда; Охрана труда; | E-mail: nak100@inbox.ru. | ||
«Безопасность жизнедеятельности программа» | Безопасность жизнедеятельности программа.ppt |
«Безопасность школьников» - Проект ЮНИСЕФ "Школы - для детей": Утверждение и практическое освоение мер по ликвидации чрезвычайных ситуаций. Выработка политики необходима для создания безопасной и защищенной обстановки в школе. Что должна включать в себя школьная политика в области безопасного образования? Программные факторы.
«Подросток в обществе риска» - 2. Подростковый алкоголизм. Презентацию сделал ученик 7В класса школы 32 Соха Сергеи. Риски, окружающие подростка: 3.Отрицательные последствия просмотров телепрограмм. 1. Шум. Подросток в обществе риска. 5. Приобщение к курению Период приобщения к курению совпадает с периодом приобщения к пиву: с 4-го по 9-й класс включительно.
«Борьба с терроризмом» - привлечение ВС к урегулированию различных конфликтов и пресечению террористических акций использование вооруженных сил во внутреннем вооруженном конфликте, как правило, должно быть ограничено и осуществляться специально подготовленными частями. Координация совместной деятельности по недопущению совершения террористических актов на ядерных объектах, а также терактов с использованием средств массового поражения; участие в организации мероприятий по ликвидации существующих террористических организаций и незаконных вооруженных формирований, перехвату и закрытию каналов незаконного оборота оружия, боеприпасов, расщепляющихся и высокотоксичных материалов; проведение согласованных мероприятий по информационному и организационному противодействию формирования у граждан террористических намерений и настроений.
«Проблема терроризма» - Борьба терроризма в современных условиях. Терроризм рассматривался как средство борьбы против самодержавия, способ защиты права двигать историю. Политика большинства западных государств базируется на следующих принципах: Истоки российского терроризма теряются в глубине веков. В России проблема терроризма в последние годы приобрела особо острый характер.
«Гражданская безопасность» - Отдел по делам чрезвычайных ситуаций, гражданской обороне и обеспечению противопожарной безопасности. Главный специалист по чрезвычайным ситуациям Морозов Николай Михайлович (тел. 40-47-50). Главный специалист по гражданской обороне Пасхин Владимир Михайлович (тел. 40-47-49). Начальник отдела Родионов Сергей Александрович (тел. 30-27-27).
«Правила по безопасности» - 18. Требования компании описаны в Процедуре управления поездками. 9. 14. 16. Что такое Жизненно важные правила? ДТП – примеры уменьшения числа происшествий. Правило № 2: я не буду хранить или использовать наркотики.