Классные часы по безопасности |
Безопасность
Скачать презентацию |
||
<< Правила по безопасности | Безопасность жизнедеятельности >> |
Автор: Олег и Лена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Классные часы по безопасности.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2137 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | «Чтобы выжить». Классный час – игра для учащихся 7 класса по | 13 | -достаточно безопасный вид транспорта, но всё же нужно быть |
теме: «Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных | готовым к возможным опасным ситуациям, чтобы не растеряться в | ||
ситуациях» Составила Жидилёва Е.А. | трудную минуту и действовать правильно. | ||
2 | Опасной называется ситуация, которая угрожает жизни, | 14 | Справочная информация. Одна из крупных мировых катастроф на |
здоровью, имуществу человека или природной среде. | железных дорогах случилась 6 июня 1981 года в Индии. В ней | ||
3 | Не проходит и дня, чтобы газеты, радио, телевидение не | погибло 800 человек. | |
принесли сообщения. об очередной аварии, катастрофе, стихийном | 15 | Задание 4. «Осторожно, поезд!». Представим ситуацию пожара в | |
бедствии, преступлении в том или ином городе, либо стране. | вагоне поезда. Командам спасателей необходимо расположить | ||
Террористы захватывают заложников, терпят бедствие пароходы и | приведённые ниже действия в нужной последовательности. Уходи от | ||
поезда, пешеходы попадают под колёса машин. | пожара в передние вагоны, если это не возможно, иди в конец | ||
4 | Каждый из нас может оказаться в такой непредвиденной | поезда, плотно закрывая за собой все двери; Закрой окна, чтобы | |
ситуации. Кто же поможет человеку , оказавшемуся в опасности? | ветер не раздувал пламя; Если существует угроза твоей жизни, не | ||
Прежде всего – ОН САМ! Сегодня в нашем кабинете находятся три | пытайся спасать багаж; Немедленно сообщи проводнику о пожаре, | ||
команды спасателей, которые попробуют найти выход из | извести пассажиров о случившемся, разбуди спящих; | ||
предложенных в игре опасных ситуаций! | 16 | Обеспечение безопасности дорожного движения. Справочная | |
5 | Единая дежурно-диспетчерская служба. В каждом городе страны | информация Современный транспорт – зона повышенной опасности. | |
по инициативе МЧС России создаётся Единая дежурно- диспетчерская | Под колёсами машин ежегодно в дорожно-транспортных происшествиях | ||
служба, которая является составной частью городского управления | погибает в нашей стране около 40000 человек, из них каждый | ||
Единой системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных | десятый – ребёнок, причём мальчиков погибает больше! Поэтому | ||
ситуаций. | нужно знать и соблюдать правила дорожного движения! | ||
6 | Службы экстренной помощи. 061, 068 112. Знать номера | 17 | Задание 5. « Мои друзья – дорожные знаки». Пешеходный |
телефонов экстренных служб нужно всем, и взрослым, и детям! Всем | переход. Дети. По пути из школы домой вам встречается много | ||
известны номера телефонов 01, 02, 03 А как ещё можно позвонить в | дорожных знаков. Знаете ли вы, что они обозначают? Задание | ||
Единую городскую службу спасения по стационарному и мобильному | командам спасателей: у вас имеются названия знаков, правильно | ||
телефону? | сопоставьте их с изображением. Но помните, что на листе имеются | ||
7 | Задание 1. «Просьба о помощи». В этом задании вы получаете | и лишние названия. | |
карточку с номером телефона экстренной службы. Командам | 18 | Задание для первой команды спасателей. Движение пешеходов | |
спасателей необходимо назвать экстренную службу по номеру | запрещено. Место остановки трамвая. | ||
телефона, позвонить туда и правильно провести разговор с | 19 | Задание второй команде спасателей. Движение на велосипедах | |
диспетчером службы. | запрещено. Подземный пешеходный переход. | ||
8 | Задание 2. «Тушим сами». Как правильно вызвать пожарную | 20 | Задание третьей команде спасателей. Пересечение с трамвайной |
службу, мы знаем. Но бездействовать сами не можем! Что же | линией. Железнодорожный переезд без шлагбаума. | ||
делать? | 21 | Саратов – промышленный город. Как и все промышленные города, | |
9 | Вопрос каждой команде спасателей: 1.Чем можно затушить | в определённой степени является объектом потенциальной опасности | |
горящие бензин, керосин и другие органические масла? 2.Если на | для людей и окружающей среды. В нашем районе расположены завод | ||
вас загорелась одежда, ваши действия? 3.Что делать, если комната | технического стекла, хладокомбинат и жиркомбинат, завод по | ||
в которой вы находитесь стала заполняться густым едким дымом? | производству железобетонных конструкций и другие предприятия, на | ||
10 | Первая медицинская помощь. Первая медицинская помощь - это | которых при аварии возможно заражение воздуха парами хлора, | |
простейшие срочные и необходимые меры для спасения жизни | аммиака и других отравляющих веществ. | ||
человека и предупреждения осложнений до прибытия скорой помощи. | 22 | Средства индивидуальной защиты. Учащиеся школ должны знать о | |
В экстремальных условиях может возникнуть ситуация, когда только | составе и назначении средств индивидуальной защиты, уметь | ||
ты сможешь оказать первую медицинскую помощь себе или | изготавливать простейшие из них. Это может пригодиться вам в | ||
пострадавшему товарищу. | дальнейшей жизни. | ||
11 | Задание 3. «Помоги пострадавшему». Первой команде спасателей | 23 | Вопросы командам спасателей. 1.Что такое ВМП, из чего её |
необходимо оказать медицинскую помощь при ссадинах или порезах; | изготавливают? 2.Для чего предназначена ВМП? 3.При выбросе хлора | ||
Второй команде спасателей – при пищевом отравлении; Третьей | чем можно пропитать ВМП для более надёжной защиты органов | ||
команде – оказать первую помощь при ожоге. | дыхания? 4.Чем пропитывают ВМП при выбросе аммиака? 5.Как | ||
12 | Выберите для каждого случая нужные медикаменты. Бинт | надевается ВМП? 6.Как должна быть упакована ВМП? | |
Бриллиантовый зелёный Вазелин Индивидуальный перевязочный пакет | 24 | Задание 6. «Применение средств индивидуальной защиты». | |
Йод Перманганат калия Перекись водорода Салфетки стерильные | Команда классу: «Ватно-марлевую повязку надеть! Газы!». | ||
медицинские Уголь активированный. | 25 | Мы заканчиваем классный час, и желаем нашим спасателям | |
13 | Чрезвычайные ситуации на железной дороге. Каждый человек в | действовать в жизни так же дружно и обдуманно, как в игре. | |
среднем один-два раза в год едет куда-нибудь на поезде. Поезда | Запомните: ваша безопасность в ваших руках! | ||
«Классные часы по безопасности» | Классные часы по безопасности.ppt |
«Безопасность жизнедеятельности» - Предмет исследования: Формирование культуры безопасности жизнедеятельности учащихся в гимназии № 25 станет эффективным, если:
«Травматизм» - Без здоровья невозможно и счастье. Сломанные ручки у шкафов, выступающие шурупы, кнопки. Причины спортивного травматизма: Т р а в м а и з м. Нарушение правил дорожного движения (переход улицы в неположенном месте). Разбитые стекла. Виды детского травматизма: Основные направления профилактики травматизма:
«Классные часы по безопасности» - Дети. Движение пешеходов запрещено. Задание 3. «Помоги пострадавшему». Единая дежурно-диспетчерская служба. Средства индивидуальной защиты. Кто же поможет человеку , оказавшемуся в опасности? Задание 5. « Мои друзья – дорожные знаки». Задание 2. «Тушим сами». Что же делать? Каждый из нас может оказаться в такой непредвиденной ситуации.
«Национальная безопасность» - Понятие национальной безопасности. 6. 3. 2. 5. 4. Национальная безопасность. 1. Безопасность.
«Безопасность дошкольников» - Ширмы Папки-передвижки Буклеты Стенгазеты Фотовыставки Стендовая информация Памятки Плакаты. Наглядно-информационные формы работы: Ширмы: «Безопасность ребенка» «Безопасность на дороге». Консультации: «Безопасное детство»; «Захват в заложники» «Безопасность на воде» «Безопасность на городских улицах» и др.
«Профилактика травматизма» - 4 группы детского травматизма. Профилактика детского травматизма между учебными занятиями ( во время перемены). Организация перемен Дежурство Инструктажи. Бытовой уличный спортивный школьный. Структура взаимодействия. Работа по изучению ПДД в программе ОБЖ. Элементы ТРИЗ в оформлении классного уголка по ПДД.