Уроки по ОБЖ Скачать
презентацию
<<  ОБЖ в начальной школе Курс ОБЖ  >>
Технология использования ИКТ на уроках основ безопасности
Технология использования ИКТ на уроках основ безопасности
Целью данной технологии является:
Целью данной технологии является:
Задачи, решаемые технологией:
Задачи, решаемые технологией:
Необходимыми условиями для реализации технологии являются:
Необходимыми условиями для реализации технологии являются:
Варианты уроков с использованием ИКТ
Варианты уроков с использованием ИКТ
Самооценка учащихся в курсе ОБЖ
Самооценка учащихся в курсе ОБЖ
Успеваемость по курсу ОБЖ в 10-х классах, %
Успеваемость по курсу ОБЖ в 10-х классах, %
Успеваемость по курсу ОБЖ в 10-х классах, %
Успеваемость по курсу ОБЖ в 10-х классах, %
Итоги обучения 11-х классов по курсу ОБЖ, %
Итоги обучения 11-х классов по курсу ОБЖ, %
Итоги обучения 11-х классов по курсу ОБЖ, %
Итоги обучения 11-х классов по курсу ОБЖ, %
Выполнение ряда условий:
Выполнение ряда условий:
Итоги применения данной технологии в учебном процессе:
Итоги применения данной технологии в учебном процессе:
Картинки из презентации «Уроки ОБЖ» к уроку ОБЖ на тему «Уроки по ОБЖ»

Автор: UserN. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Уроки ОБЖ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 92 КБ.

Скачать презентацию

Уроки ОБЖ

содержание презентации «Уроки ОБЖ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Технология использования ИКТ на уроках основ безопасности 5Варианты уроков с использованием ИКТ. Урок изучения нового
жизнедеятельности в старших классах. материала. 2. Урок повторения пройденного материала.
2Целью данной технологии является: Формирование целостной Комбинирован-ный урок. 3. Урок контроля и проверки знаний.
системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта 6Самооценка учащихся в курсе ОБЖ. 1- Понимаю, какая
самостоятельной деятельности и личной ответственности информация нужна к уроку, где и как её искать.(100%) 2-Умею
обучающихся, то есть ключевых компетенций, определяющих отсекать недостоверную, устаревшую, бесполезную информацию.
современное качество содержания образования и повышение (97%) 3-На основе имеющихся знаний и полученной информации
эффективности образовательного процесса по «Основам безопасности научился создавать новые ясные и чёткие представления и
жизнедеятельности» путем внедрения средств информатизации и знания.(83%) 4-Могу поделиться своими знаниями с окружающими, в
достижения 100% успеваемости в 10-11 классах. том числе создавая свои источники информации.(71%) 5-Научился
3Задачи, решаемые технологией: Развитие у обучаемых навыков заниматься более эффективно, используя для этого информационные
самоанализа, самоконтроля, самоорганизации учёбы; организация технологии.(100%) 6- Научился работать как самостоятельно, так и
индивидуальной и групповой творческой работы учащихся с учебным в команде с использованием приёмов индивидуальной или
материалом, размещённым как на бумажном, так и на электронном коллективной деятельности. (85%).
носителе; увеличение наглядности при рассмотрении новой темы; 7Успеваемость по курсу ОБЖ в 10-х классах, %.
облегчение деятельности педагога, освобождение его от рутинных 8Итоги обучения 11-х классов по курсу ОБЖ, %.
работ. 9Выполнение ряда условий: регулярность применения ИКТ на
4Необходимыми условиями для реализации технологии являются: уроках ОБЖ; полнота программного методического комплекса (ПМК)
наличие в школе средств ИКТ и возможность использования их по дисциплине; время для самостоятельной работы;
учителем ОБЖ в традиционной методике преподавания, как средства 10Итоги применения данной технологии в учебном процессе:
повышения наглядности изучаемого материала; владение учителем Возросший уровень самостоятельности и самодеятельности учащихся
ОБЖ основами информационно-коммуникационных технологий; развитая на уроке; Положительное отношение учащихся к предмету ОБЖ;
информационная среда образовательного учреждения; смена роли Обозначившаяся объективная направленность деятельности учеников
учителя с позиций транслятора знания на позицию консультанта; на развитие своей личности; Появление и рост у учащихся
владение учащимися определенным уровнем предметных знаний и познавательного интереса; Воспитательная и развивающая подвижка
информационной компетентности. личности, возникшая в ходе урока. Фрагмент урока.
«Уроки ОБЖ» | Уроки ОБЖ.ppt
http://900igr.net/kartinki/obg/Uroki-OBZH/Uroki-OBZH.html
cсылка на страницу

Уроки по ОБЖ

другие презентации об уроках по ОБЖ

«Учебные задания» - Результаты технологии: Актуальность темы: Разноуровневые задания. Совершенствование способностей и навыков учащихся при индивидуальном руководстве. Карточки Тесты Создание презентаций Практические задания. Учитель ОБЖ Т.Р.Ошмарина. Задачи: Выявление задатков и способностей каждого учащегося. Различное построение процесса обучения в группах.

«Уроки ОБЖ» - Урок изучения нового материала. 3. Урок контроля и проверки знаний. Фрагмент урока. Комбинирован-ный урок. 2. Урок повторения пройденного материала. Технология использования ИКТ на уроках основ безопасности жизнедеятельности в старших классах. Итоги обучения 11-х классов по курсу ОБЖ, %. Необходимыми условиями для реализации технологии являются:

«Безопасность школ» - Реже используйте общественный транспорт. Предупредительные меры. Комплексная безопасность школы. Основы безопасности учебных учреждений. Не пинайте предметы, лежащие на земле. Действия при поступлении угроз по телефону. Действуйте, исходя из конкретной обстановки. Помните – Ваша главная задача выжить!

«Поведение человека» - Как помочь провалившемуся под лёд? Жизнь и здоровье дороже любой вещи. Никогда не ходи по льду один! Человек! Ты – не пингвин. Не гуляй один средь льдин! При встрече с преступником говорить спокойно и медленно, уверенно в себе. Что делать, если ты провалился под лёд? Крутой берег может быть хорошей горкой.

Урок

ОБЖ

58 тем
Картинки
Презентация: Уроки ОБЖ | Тема: Уроки по ОБЖ | Урок: ОБЖ | Вид: Картинки