Университеты Скачать
презентацию
<<  БГУ ВУЗ мирового класса  >>
Конкурентоспособны ли российские университеты
Конкурентоспособны ли российские университеты
Конкурентоспособны ли российские университеты
Конкурентоспособны ли российские университеты
Демографический вызов
Демографический вызов
Демографический вызов
Демографический вызов
Демографический вызов
Демографический вызов
Сокращение числа студентов
Сокращение числа студентов
Сокращение числа студентов
Сокращение числа студентов
Диплом третичного образования
Диплом третичного образования
Диплом третичного образования
Диплом третичного образования
Диплом третичного образования
Диплом третичного образования
Зарегистрированные патенты 2012
Зарегистрированные патенты 2012
Количество публикаций
Количество публикаций
Количество публикаций
Количество публикаций
Место России в некоторых международных рейтингах
Место России в некоторых международных рейтингах
Место России в некоторых международных рейтингах
Место России в некоторых международных рейтингах
Распределение международных студентов
Распределение международных студентов
Распределение международных студентов
Распределение международных студентов
Распределение международных студентов
Распределение международных студентов
Основные направления реформ
Основные направления реформ
Слабая стартовая база НИУ
Слабая стартовая база НИУ
Слабая стартовая база НИУ
Слабая стартовая база НИУ
Количество статей в мировых изданиях
Количество статей в мировых изданиях
Количество статей в мировых изданиях
Количество статей в мировых изданиях
Условия для строительства университета мирового класса
Условия для строительства университета мирового класса
Изобилие ресурсов
Изобилие ресурсов
Расходы на одного студента
Расходы на одного студента
Годовые расходы на одного студента
Годовые расходы на одного студента
Годовые расходы на одного студента
Годовые расходы на одного студента
Концентрация талантов
Концентрация талантов
Преподаватели и исследователи
Преподаватели и исследователи
Гибкое управление
Гибкое управление
Благоприятная внешняя среда
Благоприятная внешняя среда
Система французского высшего образования
Система французского высшего образования
Эволюция французского ВО
Эволюция французского ВО
Пример
Пример
Сорбонна
Сорбонна
Сравнение МГУ и Париж 11
Сравнение МГУ и Париж 11
Сравнение МГУ и Париж 11
Сравнение МГУ и Париж 11
Картинки из презентации «Российские университеты» к уроку обществознания на тему «Университеты»

Автор: SAVOIE. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Российские университеты.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 536 КБ.

Скачать презентацию

Российские университеты

содержание презентации «Российские университеты.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Конкурентоспособны ли российские университеты? Взгляд со 15Годовые расходы на одного студента (в долларах США, ППА).
стороны. Татьяна Кастуева-Жан, ИФРИ, Центр Россия-ННГ 9 апреля Источник: OЭСР, Education at a Glance 2011.
2013, Москва. 16Концентрация талантов? Студенты, магистранты и аспиранты
2Демографический вызов (население по возрастным группам, в Средний балл ЕГЭ в 2012: МГИМО – 92,3; Всероссийская академия
млн. человек). Источник: Росстат. внешней торговли - 86,8; НИУ ВШЭ - 86,4; Губкина 76,7; Баумана –
3Тенденция сокращение числа студентов и вузов, 2008-2013. 73,1; МИСиС – 67,3; УрФУ – 66,5. Пропорция
2008-2009. 2012-2013. Разница за 5 лет. Количество студентов. 7 магистрантов/аспирантов: 4,3% в УРФУ. Цель вузов – 20%. (для
513 000. 6 073 000. - 1 440 pers. Количество универси-тетов. сравнения 35% в Кэмбридже и 64% в Оксфорде). Эффективность
1134. 1046. - 88. Количество студентов на 10 000 человек аспирантуры: 20% в Баумана; 32% в УРФУ; 30% в Губкина Доля
населения. 526. 454. - 72. Источник: Росстат, 2012. иностранных студентов: 5% в Баумана, 8% в Губкина (20% в
4Доля лиц, получивших диплом третичного образования среди Гарварде, 40% в Парижском IEP) Не развита система постдоков, а
населения, в % по возрастным группам. Источник: ОЭРС, Education уровень аспирантуры не входит в Болонский процесс (попытка СпбГУ
at a Glance, 2011. с введением собственного PhD). Работа студентов: 30% студентов в
5Зарегистрированные патенты 2012. U.S. Patent and Trademark МИСиС работают постоянно и еще 30% - эпизодически.
Office 2012: Россия – 339 Индия – 1733 Китай – 5341 Бразилия 17Концентрация талантов? Преподаватели и исследователи Средний
1256 European Patent Organisation 2012: Россия – 186 поданная возраст 53-55 лет (48 в ВШЭ) 90% преподавателей МИСиС – выходцы
заявка / 64 зарегистрированных патента Китай – 3731 / 793 Индия из него Занятия наукой: в 2010 45% вузов и 17% ППС занимаются
– 555 / 137 Бразилия – 226 / 61; Южная Африка – 103 / 65). наукой (пример статуса преподавателя-исследователя во Франции)
Источники: United States patent and Trademark office 2012. EPO Годовая нагрузка преподавателя (пример 100 часов для профессора,
Annual Кeport 2012. 192 для доцента во Франции) Статус и зарплаты преподавателя и
6Thomson Reuters Web of Knowledge, Количество публикаций в научного работника (недавнее заявление В.Путина в ФУ им. Канта,
год стран БРИКС. закрепляющего отдельную зарплату за преподавание и науку)
7Место России в некоторых международных рейтингах. Рейтинг. Иностранные преподаватели (0,1% в среднем по стране).
Место России. Сравнение со странами БРИКС. The Global 18Гибкое управление? Давлеющая роль государства и министерства
Competitiveness Report 2012-2013 (Международный экономический Отсутствие стратегического видения Ограничения автономии,
форум в Давосе, 144 страны) Fifth pillar: Higher education and финансовой и в управлении человеческими ресурами Новый тип
training. 67 (66 в 2011-2012). Китай 29 Бразилия 48 Южная Африка ректоров-менеджеров в федеральных университетах Роль
52 Индия 59. Doing Business, World Bank/IFC. 120 (124 в 2011). наблюдательных советов (пример УРФУ) Междисциплинарный подход
Южная Африка 35 Китай 91 Бразилия 126 Индия 132. Knowledge (пример виртуального месторождения в Губкине) Проблемы слияния
Economy Index (KEI) 2012 Rankings World Bank (2012). 55 (64 в (пример УРФУ) Искоренение любых форм коррупции и фальсификации.
2000). Бразилия 60 Южная Африка 67 Китай 84 Индия 110. 19Благоприятная внешняя среда? Общая экономическая ситуация в
8Распределение международных студентов по странам приема в стране Руководство на общенациональном уровне, стратегическое
2010. Источник: Education at a Glance 2012. видение развития Перспективы других университетов, не вошедших в
9Основные направления реформ. Реорганизация сектора : отбор лидеры Малое число предприятий, заинтересованных в инновациях и
наиболее перспективных вузов + слияния (сжимание сектора как сотрудничестве с университетами в сфере НИОКР Качество
следствие) Повышение финансирования новых лидеров + подготовки будущих абитуриентов в средней школе Миграционное
финансирование лабораторий и программ по конкурсам Повышение законодательство, основная цель которого – обеспечение
качества образования Интеграция образования, науки и инноваций безопасности Имидж страны за рубежом среди студентов.
Акцент на интернационализацию. 20Excellence initiatives во Франции Традиционная система
10Слабая стартовая база НИУ Пример НИУ МИСИС в 2009 (+ цели французского высшего образования. Двойная разделенность: CNRS –
2017). Индикатор. 2009. 2017. Соотношение между Национальный центр научных исследований / Высшая Школа
бакалаврами/магистрами и аспирантами. 88 / 12. 60 / 40. Доля Университеты (статус госорганизаций, нет отбора студентов,
преподавателей менее 35 лет/менее 50 лет/более 50 лет, в %. 11 / большой отсев после года обучения, слабое финансирование, нет
17 / 72. 20 / 44 / 36. Доля ППС и научных сотрудников, имеющих конкуренции, исследования) / Высшие школы (жесткий отбор,
опыт или прошедших стажировку в ведущих мировых университетах и подготовительные отделения, лучшее финансовое обеспечение, но
научных центрах, в %. 3. 19. Доля иностранных студентов без нет исследований) Высокая бюрократизация процесса в публичном
учета стран СНГ/из стран СНГ, в %. 4 / 5,3. 15 / 20. Доля секторе. Преподаватели – статус государственных служащих. Низкая
программа на иностранных языках, в %. 0. 20. Доля ППС, ведущих мобильность студентов и преподавателей между вузами. Низкий
исследовательскую или проектную работу, в %. 10. 33. процент иностранных преподавателей.
11Слабая стартовая база НИУ Пример НИУ МИСИС в 2009 (+ цели 21Эволюция французского ВО. 1984: Статус chercheur-enseignants
2017). Количество статей в мировых изданиях, индексируемых SCI, (преподаватель-исследователь), 100-192 часа преп. нагрузки в год
SSCI, в год. 10. 300. Количество сотрудников имеющих более 100 1968 и 1984: создание UFR, полидицпиплинарные центры образования
цитируемых работ за последние 7 лет. 8. 50. Количество и исследований вместо факультетов 2006-2012: Создание 26 PRES
полученных патентов российских/зарубежных. 30 / 0. 75 / 10. (объединение университетов, высших школ и научных институтов).
Количество инновационных предприятий, созданных благодаря НИОКР 2007: Закон LRU, о свободе и ответственности университета
НИУ, включая преподавателей и сотрудников. 5. 20. Доходы от (бюджет и управление человеческими ресурсами) 2008: План
НИОКР и продажи лицензий, в млн рублей. 525. 1 500. «Campus», 10 конкурентопособных кампусов, 5 млрд евро (38
12Условия для строительства университета мирового класса (по универистетов, 340000 студентов, 13000 преподавателей) 2012: 8
Д.Салми). Изобилие ресурсов Концентрация талантов Гибкое IDEX, полидисциплинарнык центры превосходства высшего
управление Благоприятная внешняя среда-экосистема Что в России? образования и исследований, общий бюджет 7,7 миллиардов евро
Стартовые позиции и первые результаты. Активная интернационализация (пример Сьянс По – обязательный год
13Изобилие ресурсов? Университеты, получившие субсидии, вышли за рубежем, 40% иностранных студентов, курсы на английском).
из режима выживания, смогли приобрести современное оборудование, 22Пример: PRES Сорбонна, 2010г. 9 партнеров: 3 университета:
повысить квалификацию кадров. Некоторые из них отказались от Пантеон-Ассас (право и управление), Париж-Сорбонна (литература,
непрофильных факультетов (МИСиС от юридического), которые искусства, SHS), Пьер и Мари Кюри (науки и инжерения) Инженерная
приносили доход, но несли в себе репутационные риски. Ведущие школа: Технологичкий университет Компьень Бизнес-школа: INSEAD
российские вузы получили меньше средств, чем в других странах в Национальнй музей естественной истории 3
рамках Excellence Initiative : - НИУ: 1,8 миллиардов рублей или научно-исследовательских учреждения: Национальный центр научных
60 миллионов долларов - Китай: 40 китайских университетов - 4,86 исследований CNRS, Национальный институт здоровья и медицинских
миллиардов долларов или 125 миллионов долларов каждый. - Каждый исследований INSERM, Институт исследований по развитию IRD).
из 8 IDEX во Франции: 750-950 млн евро. 23Пример: PRES Сорбонна (продолжение). Студентов: 63 000 из
14Изобилие ресурсов? Расходы на одного студента к моменту них 23 000 магистранты, 7 000 докторанты Иностранные студенты :
начала программа развития очень низки даже в ведущих вузах (3000 13000 (20%) Преподаватели: 5 000 Ассоциированные преподаватели:
в НИУ ВШЭ и в УРФУ, 3100 долларов в МИСиСе). Для сравнения: 16 3585 Вспомогательный персонал: 12000 Глобальный бюджет: 684
300 долларов в Шанхайском университетет Jiao Tong University; 40 миллиона евро (расходы 11 000 евро на студента).
000 в Национальном университете Сингапура). Структура доходов в 24Сравнение МГУ и Париж 11 в Шанхайском рейтинге 2012. 26,3.
российских вузах: Госбюджет: 33% в бюджете Губкина и в НИУ ВШЭ, 34,1. 0,0. 9,1. 48,1. 29. 26,3. 32,1. 55,9. 16,2. 20. 48,8.
57% в МИСиСе и 72% в Университете им. Баумана плата за обучение: 25,4. 34,9. Вуз. Score on Alumni. Score on Award. Score on HiCi.
33,5% в Губкина, 25% в НИУ ВШЭ (для сравнения 18% в Гарварде, 8% Score on H&S. Score on PUB. Score on PCP. Total Score. МГУ
в Кэмбридже). доходы от НИОКР (цель программы 2020 - 25%) – 7% в 80 в 2012 (70 в 2008). Universit?s Paris Sud, Париж 11, 37 место
УРФУ, 13% в МИСиС; 15,4% в Губкина, Отсутствие у большинства в 2012, (49 в 2008). Источник: www.shanghairanking.com.
вузов целевого фонда.
«Российские университеты» | Российские университеты.ppt
http://900igr.net/kartinki/obschestvoznanie/Rossijskie-universitety/Rossijskie-universitety.html
cсылка на страницу

Университеты

другие презентации об университетах

«Аккредитация вуза» - Определение перечня дисциплин. Подготовка приказов. Критерий освоения. О подготовке к государственной аккредитации университета. Учебные планы. О подготовке к государственной аккредитации. Учебный план по ООП. Новое в государственной аккредитации. Процедура самообследования. Тестирование студентов при государственной аккредитации.

«Здание МГУ» - Шпиль МГУ. Икона Св. муч. Татианы. Здание Московского государственного университета. Честное страдание. МГУ сегодня. Храм располагается в правом флигеле старого здания МГУ. Книга, выпущенная в типографии университета. Данные нового спутника. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова.

«ВУЗ мирового класса» - Blackboard analytics customer. Mobile grading In design. Примеры. Improved portfolio design In development. Использование практики в обучении. Вызов. Компоненты дизайна. Использование аналитики в вузе. Автоматизированный сбор данных. Использование практики. Выявление студентов. Аналитика и успешность вуза.

«НИИЯФ МГУ» - Эффект Зеемана. Видеолекции «Физика космоса и околоземного пространства». Материалы для школьников (популярно о науке). «Повтори нобелевские эксперименты». Мультимедийные образовательные материалы. Открытые электронные образовательные ресурсы. Ядерная физика в интернет. Материалы по физике космоса. НИИ ядерной физики МГУ им. Д.В.Скобельцына.

«ИНЖЭКОН» - Международные программы ИНЖЭКОНА. Чехия. Литва. Международная деятельность. Динамика численности дисциплин, преподаваемых на иностранном языке. Программы двойных дипломов. Участие в международных выставках. Условия. Академическая мобильность. Обучение. Зимние школы. Международная студенческая олимпиада.

«Российские университеты» - Сравнение МГУ и Париж 11. Система французского высшего образования. Годовые расходы на одного студента. Гибкое управление. Эволюция французского ВО. Условия для строительства университета мирового класса. Количество статей в мировых изданиях. Изобилие ресурсов. Диплом третичного образования. Сорбонна.

Урок

Обществознание

83 темы
Картинки
Презентация: Российские университеты | Тема: Университеты | Урок: Обществознание | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Университеты > Российские университеты.ppt