Игры по окружающему миру Скачать
презентацию
<<  Интересная игра Интеллектуальная игра для школьников  >>
Развитие познавательной активности младших школьников на уроках
Развитие познавательной активности младших школьников на уроках
Симонова Светлана Николаевна Учитель первой квалификационной категории
Симонова Светлана Николаевна Учитель первой квалификационной категории
Симонова Светлана Николаевна Учитель первой квалификационной категории
Симонова Светлана Николаевна Учитель первой квалификационной категории
Цели и задачи современной школы
Цели и задачи современной школы
Предмет «Мир вокруг нас»
Предмет «Мир вокруг нас»
! Формирование целостного взгляда на мир Основной метод –
! Формирование целостного взгляда на мир Основной метод –
Учебно-методический комплекс А.А. Плешакова «Окружающий мир»
Учебно-методический комплекс А.А. Плешакова «Окружающий мир»
Учебно-методический комплекс А.А. Плешакова «Окружающий мир»
Учебно-методический комплекс А.А. Плешакова «Окружающий мир»
Проблемы
Проблемы
Цель:
Цель:
Содержание учебного предмета
Содержание учебного предмета
Структура дидактичекой игры
Структура дидактичекой игры
Задачи
Задачи
Игры окружающий мир
Игры окружающий мир
Игры окружающий мир
Игры окружающий мир
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
Игры для 1 класса
Игры для 1 класса
Игры для 1 класса
Игры для 1 класса
Игры для 1 класса
Игры для 1 класса
Игры для 1 класса
Игры для 1 класса
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
3 класс
3 класс
3 класс
3 класс
Игры для 3 класса
Игры для 3 класса
Игры для 3 класса
Игры для 3 класса
Игры для 3 класса
Игры для 3 класса
Игры для 3 класса
Игры для 3 класса
Дидактические материалы
Дидактические материалы
Дидактические материалы
Дидактические материалы
Дидактические материалы
Дидактические материалы
Дидактические материалы
Дидактические материалы
Результаты
Результаты
Результаты
Результаты
Результаты
Результаты
Результаты
Результаты
Результаты
Результаты
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Картинки из презентации «Игры окружающий мир» к уроку окружающего мира на тему «Игры по окружающему миру»

Автор: Наташа. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Игры окружающий мир.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1403 КБ.

Скачать презентацию

Игры окружающий мир

содержание презентации «Игры окружающий мир.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Развитие познавательной активности младших школьников на 11обучающихся. Смоделировать и апробировать структуру занятий с
уроках окружающего мира посредством использования дидактических использованием игровых технологий. 4. Проанализировать
игр. эффективность использования дидактических игр.
2Симонова Светлана Николаевна Учитель первой квалификационной 12
категории Стаж работы – 18 лет. 131 класс. Игра как дидактический приём с большой долей
3Цели и задачи современной школы. обучение учащихся чтению, наглядности.
счёту, письму и речи в рамках школьных программ и 14Игры для 1 класса. В стране сказочных животных. Путешествие
совершенствование этих умений; развитие умения общаться и в цветочную оранжерею. Соблюдай правила дорожного движения.
сотрудничать; развитие и совершенствование интеллектуальных 152 класс. Усложнение игр, увеличение длительности игр.
умений; развитие эмоциональной и волевой сферы; развитие Осуществление воспроизводящей, творческой, поисковой
мотивационно-потребностной сферы; формирование положительной деятельности. Школа путешественника. Ярмарка профессий.
Я-концепции. Путешествие в мир растений.
4Предмет «Мир вокруг нас». Естествознание + обществознание 163 класс. Активное использование сюжетно- ролевых игр.
знакомство с окружающим миром биология физика химия география 17Игры для 3 класса. Праздник солнца. Зимовье зверей. Азбука
история обществознание. здоровья.
5! Формирование целостного взгляда на мир Основной метод – 18Дидактические материалы.
проблемно-поисковый. 19Результаты. Состояние познавательной активности по
6Учебно-методический комплекс А.А. Плешакова «Окружающий результатам диагностики. 2006-2007 уч.г. – 1 класс – высокий
мир». уровень - 5 чел. средний уровень - 10 чел. низкий уровень – 6
7Проблемы. Большой объём изучаемого материала при недостатке чел. 2007-2008 уч.г. – 2 класс – высокий уровень – 6 чел.
времени. 2. Иллюстративный характер изучаемого материала. 3. средний уровень – 12 чел. низкий уровень – 3 чел .
Отсутствие методического аппарата при изучении некоторых тем. 20Результаты. 2. Уровень обученности. 2006-2007 уч. г. –
8Цель: Не только не допустить снижения познавательной безотметочное обучение. 2007-2008 уч.г. – 100%. 1 полугодие
активности, но и стремиться активизировать её. 2008-2009 уч.г. – 100 % 3. Количество обучающихся на «4» и «5».
9Содержание учебного предмета. Особая организация 2006-2007 уч. г. – безотметочное обучение. 2007-2008 уч.г. –
познавательной деятельности – дидактические игры. Формирование 75,8 %. 1 полугодие 2008-2009 уч.г. – 76,5 %.
познавательного интереса на уроках окружающего мира. 21Результаты. 4. Активное участие в школьных олимпиадах,
10Структура дидактичекой игры. Дидактическая задача Игровая творческих конкурсах, рост количество и качество творческих
задача Игровые действия Правила Результат. работ.
11Задачи. Изучить и систематизировать психолого-педагогическую 22Благодарю за внимание!
литературу. Спрогнозировать развитие познавательной активности
«Игры окружающий мир» | Игры окружающий мир.ppt
http://900igr.net/kartinki/okruzhajuschij-mir/Igry-okruzhajuschij-mir/Igry-okruzhajuschij-mir.html
cсылка на страницу

Игры по окружающему миру

другие презентации об играх по окружающему миру

«День науки» - Химия. Филология. Электронно-дидактические пособия. Коллективные учебные проекты: Технология Химия Физика Социология. Биология. Проекты информационно – иллюстративного вида. Индивидуальные учебные проекты. Проектная деятельность: 108 учащихся, что составляет 15% от общего числа школьников. Начальная школа.

«Тест» - 4)морошка. 4) голова, туловище, руки. 2) уличный термометр. 3) лиса. 2) линия горизонта. 3) юг. 4) всё, что видим из окна. 1) голова, туловище, руки, ноги. 4) Чернозёмная почва. 3) лампочка. 1) малина. 5. Какие животные делают запасы на зиму? 7. Укажи, что такое воздух. Конституция РФ. 1) гранит. 2) туловище, ноги, конечности.

«Загадки» - По физике. Молодец! Забавные загадки. Нажми кнопку и сделай еще одну попытку. Подумай и щелкни мышкой по картинке. Идем дальше! Ошибаешься!

«Человек и мир» - Размышление над ситуацией Чтение притчи «Небо и озеро» « Взглянуть на небо». Что одухотворяет окружающий мир? Домашнее задание. Чтение текста: «Искусство видеть мир» Константин Паустовский. Почему умение видеть мир искусство? “Живет повсюду красота”- Юрий Антонов. Круг от сердца к сердцу. Учебная информация:

«Викторина» - Крестьянский дом в белорусской или украинской деревне. В зеленых платочках, Сарафаны в точках. АРЖОКОВОН (певчая птица). Чёрная мышка сидит в домишке. Кто же в доме всех важней? Готовь сани летом, а телегу зимой. Ученье свет, а … Непотушенный окурок Непотушенный костёр Молния. Кит. Дворец. Какой овощ является главным ингредиентом винегрета?

Урок

Окружающий мир

76 тем
Картинки
Презентация: Игры окружающий мир | Тема: Игры по окружающему миру | Урок: Окружающий мир | Вид: Картинки