Природный комплекс Скачать
презентацию
<<  Разнообразие живого Природный комплекс  >>
Тема урока: Многообразие организмов, среды их обитания
Тема урока: Многообразие организмов, среды их обитания
Основные царства живых организмов: растения животные грибы бактерии
Основные царства живых организмов: растения животные грибы бактерии
Основные царства живых организмов: растения животные грибы бактерии
Основные царства живых организмов: растения животные грибы бактерии
Основные царства живых организмов: растения животные грибы бактерии
Основные царства живых организмов: растения животные грибы бактерии
Основные царства живых организмов: растения животные грибы бактерии
Основные царства живых организмов: растения животные грибы бактерии
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
Вирусы
СРЕДА ОБИТАНИЯ -это то, что окружает живой организм
СРЕДА ОБИТАНИЯ -это то, что окружает живой организм
СРЕДА ОБИТАНИЯ -это то, что окружает живой организм
СРЕДА ОБИТАНИЯ -это то, что окружает живой организм
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др
3. Наземно-водная (земноводные, крокодилы, морские черепахи и др
3. Наземно-водная (земноводные, крокодилы, морские черепахи и др
3. Наземно-водная (земноводные, крокодилы, морские черепахи и др
3. Наземно-водная (земноводные, крокодилы, морские черепахи и др
3. Наземно-водная (земноводные, крокодилы, морские черепахи и др
3. Наземно-водная (земноводные, крокодилы, морские черепахи и др
3. Наземно-водная (земноводные, крокодилы, морские черепахи и др
3. Наземно-водная (земноводные, крокодилы, морские черепахи и др
4. Наземно-воздушно-водная (водоплавающие птицы, стрекозы, комары и др
4. Наземно-воздушно-водная (водоплавающие птицы, стрекозы, комары и др
4. Наземно-воздушно-водная (водоплавающие птицы, стрекозы, комары и др
4. Наземно-воздушно-водная (водоплавающие птицы, стрекозы, комары и др
5. Почвенная (кроты, землеройки, черви, почвенные насекомые и бактерии
5. Почвенная (кроты, землеройки, черви, почвенные насекомые и бактерии
5. Почвенная (кроты, землеройки, черви, почвенные насекомые и бактерии
5. Почвенная (кроты, землеройки, черви, почвенные насекомые и бактерии
5. Почвенная (кроты, землеройки, черви, почвенные насекомые и бактерии
5. Почвенная (кроты, землеройки, черви, почвенные насекомые и бактерии
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические
Основные выводы: Живые организмы делятся на 5 царств
Основные выводы: Живые организмы делятся на 5 царств
Ответы на вопросы проверочной работы: «БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
Ответы на вопросы проверочной работы: «БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
Картинки из презентации «Многообразие организмов» к уроку окружающего мира на тему «Природный комплекс»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Многообразие организмов.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2145 КБ.

Скачать презентацию

Многообразие организмов

содержание презентации «Многообразие организмов.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Тема урока: Многообразие организмов, среды их обитания. Цели 74. Наземно-воздушно-водная (водоплавающие птицы, стрекозы,
урока: 1. Ознакомиться с многообразием живых организмов. 2. комары и др.).
Ознакомиться с основными средами обитания живых организмов. 85. Почвенная (кроты, землеройки, черви, почвенные насекомые
2Основные царства живых организмов: растения животные грибы и бактерии и др.).
бактерии вирусы. 96. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии,
3Вирусы. Бактерии. Грибы. Животные. Растения. паразитические грибы, черви, насекомые, вирусы и др.
4СРЕДА ОБИТАНИЯ -это то, что окружает живой организм. 10Основные выводы: Живые организмы делятся на 5 царств. Они
Наземно-воздушная (растения, грибы и животные суши). обитают в различных средах обитания. Все организмы приспособлены
52. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и к условиям среды обитания. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: ПОДГОТОВИТЬСЯ К
др.). ПИСЬМЕННОЙ ТЕСТОВОЙ ПРОВЕРКЕ ЗНАНИЙ ПО ЗАПИСЯМ В ТЕТРАДИ.
63. Наземно-водная (земноводные, крокодилы, морские черепахи 11Ответы на вопросы проверочной работы: «БИОЛОГИЯ КАК НАУКА.
и др.). СРЕДА ОБИТАНИЯ ОРГАНИЗМОВ».
«Многообразие организмов» | Многообразие организмов.ppt
http://900igr.net/kartinki/okruzhajuschij-mir/Mnogoobrazie-organizmov/Mnogoobrazie-organizmov.html
cсылка на страницу

Природный комплекс

другие презентации о природном комплексе

«Болото озеро» - Чем озеро отличается от других водоёмов? Растения болот. Экосистемы болота. Вывод: Мох- сфагнум. Назовите озёра Республики Марий Эл? А самое глубокое? Урок окружающего мира в 3 классе по программе «2100». Самое большое озеро в мире? Обитатели болот. Какие растения озера вы помните? Клюква. Животные болота.

«Сообщество луга» - Болиголов обыкновенный. А зимой раздетый. Тимофеевка. Апрель с водой, май с …… (травой). Вех ядовитый. Жук. Красная книга. Будет, что показать ребятам в городе. Насекомые. Коростель. Луг – природное сообщество. Чемерица. Бабочка. Божья коровка. Стрекоза. Лютик. Пестрая крякушка Ловит лягушек Ходит в развалочку Спотыкалочку.

«Природное сообщество луг» - Как называется птица, которая издает скрипучий крик «дерг-дерг»? А) Нет, нельзя. 1.Какое утверждение верно? Можно весной поджигать на лугах сухую прошлогоднюю траву? 5. Укажите строчку, в которой указаны только насекомые луга? В) Если не станет птиц. В)Мелкие животные на лугу не живут. 2. Какие растения растут на лугу?

«Многообразие организмов» - 4. Наземно-воздушно-водная (водоплавающие птицы, стрекозы, комары и др.). 5. Почвенная (кроты, землеройки, черви, почвенные насекомые и бактерии и др.). Грибы. 6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические грибы, черви, насекомые, вирусы и др. 2. Водная среда (рыбы, моллюски, водоросли, киты, медузы и др.).

«Среда обитания животных» - Самое быстроногое из зверей. Поставьте знак «+» или «-». Проверка задания. А вот свет сюда почти не проникает. В какой среде обитают? Тема урока. «Среды обитания животных». Ответ – «дельфин». Обучать решению простых экологических задач. Задачи: О каких птицах идёт речь? Таблица. Ответ – «крот». Ответ – «стриж».

«Природное сообщество озеро» - Карась Комар Щука Ондатра Кузнечик Стрекоза Землеройка лягушка. О ком пойдет речь? Сартлан. Вот выглянуло солнышко.(Поднятие рук вверх). Особенности растений, растущих в водоемах. Физминутка. Чаны. Составьте пищевые цепочки, используя имеющиеся названия животных. Представьте, что вы находитесь на берегу озера.

Урок

Окружающий мир

76 тем
Картинки
Презентация: Многообразие организмов | Тема: Природный комплекс | Урок: Окружающий мир | Вид: Картинки