Физкультминутки в начальной школе |
|
Физминутка
Скачать презентацию |
||
| << Физминутки для начальных классов | Физкультминутки для начальных классов >> |
Автор: USER. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Физкультминутки в начальной школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 186 КБ.
Скачать презентациюФизкультминутки в начальной школе
содержание презентации «Физкультминутки в начальной школе.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Сборник валеологических упражнений. | 9 | развития моторики, памяти и внимания, а также для обучения |
| 2 | Аннотация. Педагоги смогут повысить свое профессиональное | навыкам совместной деятельности. | |
| мастерство, сберечь здоровье учащихся, сделать уроки | 10 | Пальцы вытянулись дружно, А теперь сцепить их нужно. Кто из | |
| эмоционально насыщенными, живыми и интересными. В сборнике | пальчиков сильнее? Кто других сожмёт быстрее. | ||
| собран в целостной системе ценный методический материал. Здесь | 11 | Дыхательная гимнастика. Для профилактики заболеваний органов | |
| даются подробные разработки: - физкультминуток с дифференциацией | дыхания можно систематически включать в комплексы | ||
| по урокам; - психотренинговых игр; - адаптированных к начальной | оздоровительных и физкультурных занятий дыхательные упражнения. | ||
| школе оздоровительных упражнений; - пальчикового игротренинга; | 12 | Психогимнастика. Выражает какой –либо образ фантазии, | |
| дыхательной гимнастики и массажа. Учителя также найдут материал | насыщенный эмоциональным содержание, тем самым объединяет | ||
| для работы с родителями учащихся: в сборнике описаны комплексы | деятельность психических функции (мышления, эмоции, движения и | ||
| упражнений, которые должен выполнять ребенок во время выполнения | внутреннего внимания). | ||
| домашних заданий. Сборник адресован учителям, воспитателям, | 13 | Комплекс оздоровительных мероприятий для мышц тела. | |
| родителям. | Позволяет активно отдохнуть после преимущественно умственного | ||
| 3 | Содержание. Введение Физкультминутки Игры и упражнения для | труда в вынужденной позе на уроке. Обеспечивает сохранение | |
| укрепления здоровья детей. «Оживлялки» для снятия перегрузки | работоспособности на последующих уроках и при выполнении | ||
| всех систем организма. Пальчиковый игротренинг в начальной | домашних заданий. | ||
| школе. Дыхательная гимнастика. Психогимнастика. Комплекс | 14 | Комплекс упражнений для уроков изобразительного искусства, | |
| оздоровительных мероприятий для мышц тела. Комплекс упражнений | развития речи, математики. Упражнения до начала уроков | ||
| для уроков изобразительного искусства, развития речи, | обеспечивают быстрое включение школьников в активную работу, | ||
| математики. | помогают удерживать правильную позу за партой, воспитывают | ||
| 4 | Введение. Для учащихся младших классов в целях профилактики | привычку к регулярным занятиям физическими упражнениями. | |
| утомления, нарушения осанки и зрения рекомендуется проведение | 15 | Литература. Брехман И.И. «Валеология- наука о здоровье». | |
| физкультурных пауз и упражнений для глаз. Учеными установлено, | Физкультура и спорт. 1990г. Бехин Н.Б. Практические занятия по | ||
| что два урока физической культуры в школе компенсируют всего 11% | психологии – М:Просвещение, 1972. 200 с. Боричевская В.И. | ||
| необходимой двигательной активности, В тоже время потребность в | Развитие самостоятельности мышления / Начальная школа. – 1992. - | ||
| движениях у учащихся 7-10 лет должна составлять 4 ч в день а в | №1- с.2-3 Бурмистрова Н.И. « Физкультминутки - активный отдых на | ||
| неделю — от 18 до 24 ч. Увеличение объема двигательной | уроках». //Начальная школа.с. 39-41 № 5,1989г. Исаев А.- « Если | ||
| активности за счет организации и проведения внешкольных | хочешь быть здоров». М., Физкультура и спорт. 1998г. Кайков Г.Д. | ||
| физкультурно-оздоровительных мероприятий может решить проблему | «Работа с ослабленными детьми». Физическая культура в школе. | ||
| гиподинамии в раннем возрасте. | 1995г.6,стр78. Ковалько В.И. « Школа физкультминуток» Москва. | ||
| 5 | Задачи: Снять психическое напряжение у учащихся, путём | «ВАКО», 2005г.(240стр). Кондратьева М.М. « Звонок на урок | |
| переключения на другой вид деятельности; добиться рекреативного | здоровья». Просвещение: М.,1991г. Кузьмин П.П. « Наш семейный | ||
| эффекта от использования физических упражнений; возбудить у | доктор». М., Мир книг.2001г. Лаптев А.А. « Закаляйтесь на | ||
| детей интерес к - занятиям физическими упражнениями; | здоровье». М., Медицина. 1991г. Лисицин Ю.Г. « Образ жизни и | ||
| сформировать простейшие представления о влиянии физических | здоровье населения».Знание. 1987г. Макурочкина М.М. « Массаж для | ||
| упражнений на самочувствие и первоначальные знания по | пальцев» Начальная школа №6,1990г. с31-32 Милейко В.Ф. « Игры и | ||
| самостоятельному выполнению физических упражнений. | упражнения для укрепления здоровья детей». Педсовет№4.2006 с.3-5 | ||
| 6 | Игры и упражнения для укрепления здоровья детей. Игры и | « 135 уроков здоровья» Москва « ВАКО» 2004г. (240стр.) | |
| упражнения на уроках обеспечивают активный отдых учащихся, | Пензулаева Л.И. « Физкультурные минуты». Начальная школа | ||
| переключают внимание с одного вида деятельности на другой, | №10,1987г, с.54-59 Пензулаева Л.И. « Физкультурные занятия с | ||
| помогают ликвидировать застойные явления в органах и системах, | детьми». Москва. « Просвещение». 1998г. Полиевский А.А. « | ||
| улучшают обменные процессы, способствуют повышению внимания и | Физкультура и закаливание в семье». М., Медицина 1984г. | ||
| активности детей на последующем этапе урока. | Ряховская К.В. « Игровые упражнения на релаксацию ( мышечное | ||
| 7 | расслабление). Начальная школа №5-6, 1992г, с.7. Соловьёв Г.М. | ||
| 8 | Оживлялки. Это – средства быстрого восстановления после | «Основы ЗОЖ и методика оздоровительной физической культуры» | |
| перегрузки всех систем организма. Как только замечены первые | Ставрополь СГУ. 1998г. Узорова О.В., Нефёдова Е.А. « Пальчиковая | ||
| признаки неблагополучия – применяйте их. | гимнастика». Москва. АСТ «Апрель» № 2003г.,127стр. Филинкова | ||
| 9 | Пальчиковый игротренинг. Пальчиковые игры применяются для | О.В. « Моё кредо - быть здоровым». Физкультура в школе. 1997г. | |
| «Физкультминутки в начальной школе» | Физкультминутки в начальной школе.ppt | |||
Физминутка
«Физминутка» - Физминутка «Две сестрицы –две руки». Береги здоровье смолоду!
«Упражнения физминуток» - Одновременно менять положение рук. Физминутки для младших школьников на уроках с элементами письма. Ладони лежат на поверхности стола. Ребенок катает грецкий орех (шишку, фундук) между ладонями. Игра с пальчиками «Колечки». Темп медленный. Замена комплекса проводится не реже 1 раза в две недели. Комплекс должен состоять из одного - двух упражнений, повторяющихся 4-6 раз.
«Здоровье в начальной школе» - Физкультурная группа учащихся начальной школы. Группа здоровья учащихся 1-4 классов в 2008-2009 уч.г. Группы здоровья. 1 группа - здоровые дети 2 группа - с минимальными отклонениями в состоянии здоровья 3 группа - хронические заболевания в стадии компенсации 4 группа - инвалиды. НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Негативные тенденции:
«Физкультминутки в начальной школе» - Аннотация. Кто из пальчиков сильнее? Введение. Обеспечивает сохранение работоспособности на последующих уроках и при выполнении домашних заданий. Пальчиковый игротренинг в начальной школе. Сборник адресован учителям, воспитателям, родителям. Содержание. Психогимнастика. Кто других сожмёт быстрее. Оживлялки.
«Формирование культуры здоровья обучающихся» - Подкорытова Е.В. Оптимизация двигательной активности обучающихся. Рябкова Е.Л. Формирование культуры здоровья в системе воспитательных мероприятий. Организация работы школы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся . Направления деятельности формирования культуры здоровья обучающихся. Освоб. 50 280 7 1 15% 83% 2% 0,3%.
«Релаксация упражнения» - Цель: расслабить мышцы глаз и шею Задание. При ходьбе. Потяните и отпустите ушки вверх, в стороны, вниз по 3р. Упражнения для рук Делай, как я! Письмо носом - релаксация для глаз. Шарик Надуваем быстро шарик. Повторяя 20-30 раз. Автор: Краснянская Н.Н.-учитель начальных классов МОУ Кантемировский лицей.
Педагогика
134 темыФизминутка
16 презентаций
Физкультминутки в начальной школе
