Логопедический кабинет

Коррекционная работа Скачать презентацию
<< Учитель логопед		Инклюзивное образование >>

Кабинет учителя-логопеда	Кабинет в школе	Паспортизация кабинета	Руководство учебным кабинетом	Руковдство кабинетом
Доплата за заведывание кабинетом				Заведующий кабинетом
Полное название образовательного учреждения ГБОУ СОШ Паспорт	Оценка состояния кабинета	Инвентарная ведомость на технические средства обучения логопедического	Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота Время Группа (класс)	Обновление дидактического материала Приобретение таблиц Изготовление
Требование к составлению плана работы логопедического кабинета на	Задачи на новый год	Акт о готовности логопедического кабинета( №) к учебному году	III	IV
2. Заведующий кабинетом обязан:

Картинки из презентации «Логопедический кабинет» к уроку педагогики на тему «Коррекционная работа»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Логопедический кабинет.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 84 КБ.

Скачать презентацию

Логопедический кабинет

содержание презентации «Логопедический кабинет.pptx»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Кабинет учителя-логопеда. Рекомендации методиста Коклягиной	10	средства обучения Марка Год приобретения Инвентарный номер.
1	И.А.	11	Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота Время
2	Кабинет в школе. Кабинет – помещение, предназначенное для		Группа (класс). График занятости логопедического кабинета (№
	специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.		…)на первое (второе) полугодие 2011/12 учебного года.
	Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащенное наглядными	12	Обновление дидактического материала Приобретение таблиц
	пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими		Изготовление (приобретение) раздаточных материалов. Работа по
	средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная,		совершенствованию учебно-методического обеспечения кабинета за
	факультативная и внеклассная работа с учащимися.		прошедший учебный год.
3	Паспортизация кабинета. Цель паспортизации учебного	13	Требование к составлению плана работы логопедического
	кабинета: Проанализировать состояние кабинета, его готовность к		кабинета на учебный год (и перспективу). План составляется
	обеспечению требований стандартов образования, определить		учителем- логопедом, отвечающим за кабинет в соответствии с
	основные направления работы по приведению учебного кабинета в		профилем кабинета. Структурно план работы кабинета состоит из
	соответствие требованиям учебно-методического обеспечения		трех частей. 1 часть. Анализ работы кабинета в прошлом учебном
	образовательного процесса.		году. 1.1. Для работы с какими классами использовался кабинет и
4	Руководство учебным кабинетом. Руководство логопедическим		находящиеся в нем материалы? 1.2. Что сделано по оформлению и
	кабинетом осуществляет учитель-логопед , назначенный приказом по		ремонту кабинета? 1.3. Что приобретено для кабинета? 1.4. Какие
	общеобразовательному учреждению Оплата за руководство кабинетом		были проблемы в работе кабинета?
	осуществляется в установленном порядке. Заведующий учебным	14	Задачи на новый год. 2 часть. Задачи на новый учебный год, в
	кабинетом: – планирует работу учебного кабинета, в т. ч.		которых отражается тематическое планирование, обновление
	организацию методической работы; – максимально использует		дидактического материала, приобретение видеофильмов, таблиц,
	возможности учебного кабинета для осуществления образовательного		учебно-методического материала по профилю кабинета, мероприятия
	процесса; – выполняет работу по обеспечению сохранности и		по обеспечению сохранности материально-технической базы
	обновлению технических средств обучения, пособий, других средств		кабинета. 3 часть. Часы работы кабинета (учебные занятия,
	обучения, т. е. по ремонту и восполнению учебно-материального		консультативные часы ).
	фонда кабинета;	15	Акт о готовности логопедического кабинета( №) к учебному
5	Руковдство кабинетом. – Осуществляет контроль за		году. I. Наличие в кабинете необходимой документации паспорта
	санитарно-гигиеническим состоянием кабинета; – принимает на		кабинета, инвентарных ведомостей на имеющееся оборудование,
	ответственное хранение материальные ценности учебного кабинета,		инструкции о правилах техники безопасности, плана работы
	ведет их учет в установленном порядке; – при нахождении		кабинета на учебный год, графика работы кабинета. II.
	обучающихся в учебном кабинете несет ответственность за		Учебно-методическое обеспечение кабинета 1.Укомплектованность:
	соблюдение правил техники безопасности, санитарии, за охрану		специальным оборудованием; учебно-методическими комплексами
	жизни и здоровья детей; – ведет опись оборудования учебного		(методической литературой, книгами для учителя, рабочими
	кабинета, делает копии заявок на ремонт, на замену и восполнение		тетрадями); техническими средствами обучения. 2. Наличие
	средств обучения, а также копии актов на списание устаревшего и		комплекта: дидактических материалов; типовых заданий; тестов;
	испорченного оборудования.		раздаточных материалов; слайдов; таблиц; других материалов.
6	Доплата за заведывание кабинетом. Учителям за заведование	16	III. Оформление кабинета. 1.Оптимальность организации
	учебными кабинетами - 10% общее состояние кабинета (соблюдение		пространства кабинета: места педагога; ученических мест.
	санитарно-гигиенических норм - 1,5%, чистота кабинета, исправная		2.Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов.
	мебель, озеленение -1,5%); соблюдение правил техники	17	IV.Соблюдение в кабинете: 1. Правил техники безопасности. 2.
	безопасности - 1,5% (наличие инструкции и журнала 5 ступенчатого		Санитарно-гигиенических норм: освещенность; состояние мебели;
	контроля по ТБ); рабочее место учителя (демонстрационный стол,		состояние кабинета в целом (пол, стены, окна). V.Оценка кабинета
	наличие места для хранения ТСО, классная доска с		по итогам проверки готовности к новому учебному году Учебный год
	приспособлениями для подвешивания и демонстрации таблиц);		Оценка Замечания и рекомендации.
	оформление кабинета - 6% (перспективный план развития на 3 года	18	2. Заведующий кабинетом обязан: 1. Принимать меры,
	1%, план работы на год - 1%, инвентарная книга кабинета-1%,		направленные на обеспечение кабинета необходимым оборудованием
	дидактический раздаточный материал-1%, методический раздел-5%,		2. Содержать кабинет в соответствии с санитарно-гигиеническими
	наличие карточек, постоянные и временные экспозиции-2% ).		требованиями, предъявляемыми к школьному кабинету. 3. Следить за
	Примечание: итоги работы заведующего кабинетом определяются один		чистотой кабинета, проводить генеральную уборку … 4. Следить за
	раз в четверть администрацией учебного заведения. По итогам		эстетическим состоянием кабинета. 5. Обеспечивать кабинет
	проверки доплата может быть изменена как в сторону увеличения,		различной учебно-методической литературой, каталогами,
	так и в сторону уменьшения.		справочниками, инструкциями по своей инициативе за счёт фонда
7	Заведующий кабинетом. Заведующим учебным кабинетом		школы 6. Обеспечивать наличие системы проветривания. 7.
	назначается и снимается с занимаемой должности приказом		Составлять план развития и работы кабинета на текущий учебный
	директора. Администрация совместно с профкомом проводит осмотр		год, вести контроль за его выполнением. 8. Обеспечить надлежащий
	кабинетов не реже 2 раз в год. По результатам осмотра издаётся		уход за имуществом кабинета. 9. Обеспечивать своевременное
	приказ директора об оплате за заведование кабинетом. Осмотр		списание в установленном порядке пришедшего в негодность
	осуществляется согласно следующим критериям:		оборудования, приборов и другого имущества. 10. Организовать
8	Полное название образовательного учреждения ГБОУ СОШ Паспорт		консультативную и просветительскую работу по пропаганде
	логопедического кабинета (№ _ _) Учебный год: Ф.И.О.		дефектологических знаний, отражать её в расписании работы
	учителя-логопеда, ответственного за кабинет: Структура паспорта		кабинета. 11. Обеспечивать соблюдение правил техники
	логопедического кабинета.		безопасности, наличие правил поведения в кабинете, проводить
9	Оценка состояния кабинета. Сентябрь Январь Июнь.		соответствующие инструктажи с учащимися с отметкой в журнале,
10	Инвентарная ведомость на технические средства обучения		где это предусмотрено. 12. Вести инвентарную книгу кабинета.
10	логопедического кабинета( № .). Номер п/п Название технического
«Логопедический кабинет» \| Логопедический кабинет.pptx

http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Logopedicheskij-kabinet/Logopedicheskij-kabinet.html

cсылка на страницу

Коррекционная работа

другие презентации о коррекционной работе

«Логопедический кабинет» - 2 часть. План составляется учителем- логопедом, отвечающим за кабинет в соответствии с профилем кабинета. Сентябрь Январь Июнь. II. Структурно план работы кабинета состоит из трех частей. 1 часть. Структура паспорта логопедического кабинета. Часы работы кабинета (учебные занятия, консультативные часы ).

«Коррекционная работа при дислексии» - Упражнения проводятся 6-7 раз в неделю. Индивидуализация методов обучения. Почалова А.И. учитель-логопед МОУ СОШ №26 г.Комсомольск-на-Амуре Зыбарева А.А. Формирование понимания текста. Упрочение звукобуквенных связей. Формирование стабильного графического образа буквы. Упражнения. направленные на формирование выразительности чтения и правильную постановку ударения.

«Учитель логопед» - Реализуя задачи ФГОС: как дополнительная для логопеда возможность включения. Тема: «Роль учителя-логопеда в школьной жизни первоклассника» Фомина Э.Э. Учитель начальных классов, учитель-логопед ГОУ СОШ №87 ЦАО. Учитель–логопед для учащихся 1 классов. Роль социально значимого окружения в школьной жизни ребенка: ВЗАИМО-действие и ВЗАИМО-связь.

«Коррекционная педагогика» - Аннотация. Обучение – процесс активного целенаправленного взаимодействия обучающего и обучаемого, в результате которого у обучающегося формируются определенные знания, умения, навыки, опыт деятельности и поведения, а так же личностные качества.

«Неуспеваемость школьников» - 10. Цель: Попробуйте помочь ребёнку распределять время и силы. Личные проблемы. 7. Отвлекающие факторы. Выявить причины неуспеваемости и найти совместными усилиями пути решения. Почему школьник плохо учится? Проблемы с развитием внимания и памяти. 1. Отсутствие интереса к учёбе. Почему бы не посоветоваться со школьным психологом?

«Коррекционные занятия» - Сочетание коррекционного обучения с лечебно-оздоровительными мероприятиями. Условия создания положительного эмоционального заряда в учебной деятельности школьников: Виды практической деятельности на коррекционных занятиях. План. Гипотеза: качество знаний учащихся прямопропорционально зависимо от уровня профессиональной компетентности учителя.

Урок