Педагогика Скачать
презентацию
<<  Педагогическое сопровождение Педагогика как наука  >>
Исаева Валентинв Ивановна
Исаева Валентинв Ивановна
Исаева Валентинв Ивановна
Исаева Валентинв Ивановна
Моя педагогическая философия
Моя педагогическая философия
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Приемы педагогической техники:
Приемы педагогической техники:
Приемы педагогической техники:
Приемы педагогической техники:
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Система работы
Принципы:
Принципы:
Принципы:
Принципы:
Принципы:
Принципы:
Трехуровневые домашние задания:
Трехуровневые домашние задания:
Трехуровневые домашние задания:
Трехуровневые домашние задания:
Наше творчество
Наше творчество
Наше творчество
Наше творчество
Наше творчество
Наше творчество
Система работы
Система работы
Григорьев Дмитрий
Григорьев Дмитрий
Григорьев Дмитрий
Григорьев Дмитрий
Григорьев Дмитрий
Григорьев Дмитрий
Григорьев Дмитрий
Григорьев Дмитрий
Учитель, на уроках которого ученики получают не только знания, умения
Учитель, на уроках которого ученики получают не только знания, умения
Учитель, на уроках которого ученики получают не только знания, умения
Учитель, на уроках которого ученики получают не только знания, умения
Учитель, на уроках которого ученики получают не только знания, умения
Учитель, на уроках которого ученики получают не только знания, умения
Учитель, на уроках которого ученики получают не только знания, умения
Учитель, на уроках которого ученики получают не только знания, умения
Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей
Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей
Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей
Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей
Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей
Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей
Научно-практическая конференция
Научно-практическая конференция
Научно-практическая конференция
Научно-практическая конференция
Научно-практическая конференция
Научно-практическая конференция
Научно-практическая конференция
Научно-практическая конференция
Картинки из презентации «Моя педагогическая философия» к уроку педагогики на тему «Педагогика»

Автор: tyr. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Моя педагогическая философия.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 738 КБ.

Скачать презентацию

Моя педагогическая философия

содержание презентации «Моя педагогическая философия.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Исаева Валентинв Ивановна. Учитель математики и информатики 7Урок-соревнование; урок-спектакль; урок-конкурс; урок-диспут;
высшей квалификационной категории РМОУ Сокурская СОШ № 19. урок взаимообучения; урок-лекция сотрудничества;
2Моя педагогическая философия. Учитель тот, кто убивает урок-путешествие; урок-соревнование; урок синтеза мыслей;
страх. Учитель тот, кто утверждает радость. урок-дуэль; урок-исследование; мозговой штурм. Урок-семинар. 7б
3Система работы. Современная школа живет в эпоху перемен. класс. Открытый урок по алгебре.
Модернизация образования, призванная повысить его доступность, 8Принципы: Система работы. Интерес, который притягивает
качество и эффективность, предполагает, в первую очередь, ребенка к созиданию; доступность (постепенное усложнение: от
значительно обновить содержание образования, приведение его в простого к сложному); принцип на право получения ожидаемого
соответствие с требованиями времени и задачами развития страны. результата, обеспечивающий ситуацию успеха, выражающийся в
педагогические технологии: личностно-ориентированная; желании самореализоваться, самоутвердиться, оценивая себя,
здоровьесберегающая; развивающее обучение; дифференцированное развивая свои способности. 11б класс. Классный час «Дни воинской
обучение. Все эти педагогические технологии объединяются общими славы России».
принципами, которыми руководствуются при их конструировании и 9Трехуровневые домашние задания: Система работы. Обязательный
применении: принцип воспитывающего обучения; принцип минимум (понятно и посильно любому;) тренировочные задания
развивающего обучения; принцип создания успеха в обучении, (выполняют ученики, которые желают хорошо знать предмет);
развитии, воспитании; принцип стопроцентной обратной связи; творческие задания (выполняются добровольно на максимальную
принцип регулярного повторения; принцип оптимального оценку). Приемы педагогической техники: «незаконченные
психического напряжения; принцип максимального участия учеников предложения»; «заключительная дискуссия»; «Я», «МЫ», «ДЕЛО»;
в учебном процессе; принцип ориентации на зону ближайшего «ассоциативный ряд»; «письмо самому себе»; «барометр
развития; принцип объединения педагогов и учащихся едиными настроения»; «лист обратной связи»; «оставьте за мной последнее
целями. слово»; «открытое письмо» и др. Подготовка к классному часу.
4Система работы. Цели и задачи своей педагогической 10Наше творчество. В международном конкурсе - игре «Кенгуренок
деятельности: Создание комфортных условий для обучения и - Ку»; В областном фестивале детского и юношеского творчества
воспитания школьников; обеспечение успешности каждого учащегося «Салют Победы», посвященному 60-летию Победы в Великой
в обучении; формирование творческой индивидуальности, заложенной отечественной войне 1941-1945 г.г.; Выпуск иллюстрированных
в каждом ребенке; развитие творческого (критического) стиля школьных альманахов «Мои нелюдимые животные», «Мир глазами наших
мышления учащихся; обеспечение не механического усвоения знаний, детей» (проза), «Мир глазами наших детей (поэзия), «Берегите
а приобретение каждым обучающимся в ходе учебных занятий природу»; Пишут сценарии, рассказы, стихи; Спектакли к
социального опыта. новогодним праздникам и многое другое. Победители
5Система работы. При такой системе обучения ученик: получает интеллектуального марафона: Понаморева Мария и Хуртина Елена 8
возможность взглянуть на самого себя «изнутри» и «извне», класс. Интеллектуальная игра «Проще простого.
сравнить себя с другими учащимися; вырабатывает силу воли; 11Система работы. При анализе результатов учебной деятельности
учится преодолевать собственные эмоциональные барьеры; которые наблюдается позитивная динамика: Результаты итоговой аттестации:
мешают принятию волевого решения; развивает способность быстрого 12Григорьев Дмитрий. учитель, который зажигает детские сердца;
принятия решений; удовлетворяет свои потребности (высшие, учитель, которому не безразлично будущее России; учитель, перед
социальные, психофизиологические, биогенные) в самореализации, выпускниками которого не стоит вопрос о службе в Российской
повышении статуса в творчестве, общении, познании; учится Армии; учитель, которому приходят письма из многих воинских
продуктивному общению путем достижения гармонии с окружением; частей; учитель, выпускниками которого гордятся односельчане;
овладевает саногенным мышлением, которое уменьшает внутренний учитель, выпускники которого выбирают профессию педагога С 2003
конфликт, то есть обеспечивает психическое и физическое здоровье по 2005 пятеро моих выпускников выбрали профессию педагога,
(А.А.Ярулов). причем трое из них – учителя математики; ...Я только сею.
6Приемы педагогической техники: Система работы. Собирать Придут другие. Что же! И жниц ликующую рать Благослови,
Привлекательная цель (перед учащимися ставится простая, понятная о Боже! А чтоб Тебя благодарить Я смела совершенней, Позволь мне
и привлекательная для них цель, выполняя которую, они выполняют миру подарить То, что любви нетленей. А. Ахматова.
то учебное действие, которое я планирую). Удивляй! (помогает не 13Учитель, на уроках которого ученики получают не только
просто привлечь внимание обучающихся, но и удерживать интерес в знания, умения и навыки, но и учатся доброте, милосердию,
течение длительного отрезка времени). Фантастическая добавка ответственности; учитель, который не устает учиться; учитель, о
(дополняет реальную ситуацию фантастикой). Лови ошибку! (при котором дети говорят: 11б класс. Последний звонок… Учитель, о
объяснении материала намеренно допускаю ошибку (заранее котором пишут: «На уроках математики раскрепощаешься, получаешь
предупредив учащихся об этом), приучаю мгновенно реагировать на удовольствие от духовного общения». «На уроках математики я
нее). Вопрос к тексту (перед изучением учебного текста ставлю получаю в два раза больше знаний, пригодных для жизни, чем со
задачу: составить к нему список вопросов) (вопросы-понятия, всех уроков в день». учитель, который не скупится на похвалы,
вопросы-суждения). Пресс-конференция (намеренно неполно создавая "ситуацию успеха".
раскрываю тему, предложив школьникам задать дораскрывающие ее 14Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей! Я
вопросы (репродуктивные, расширяющие, развивающие). Повторяем с горжусь своими детьми! С.А. Лысенко вручает серебряные медали
контролем (ученики составляют список контрольных вопросов по «За особые успехи в учении» Власенко Юлии и. Тайлаковой Наталье.
ранее изученной теме, задавая свои вопросы друг другу). 15Научно-практическая конференция. г. Новосибирск, школа №
Пересечение тем (ученики придумывают вопросы, связывающие 128, 2003 г. Международная научно-практическая конференция. г.
последний изученный материал с любой ранее изученной темой). Барнаул, БГПУ, 2004 г. НИПКиПРО. Курсы повышения квалификации
Свои примеры (при повторении пройденного на уроке ученики «Менеджмент управления. Управление качеством содержания
подготавливают свои примеры к новому материалу). образования в условиях его модернизации», март 2007 г. (работа в
7Система работы. Нетрадиционные типы уроков: группах).
«Моя педагогическая философия» | Моя педагогическая философия.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Moja-pedagogicheskaja-filosofija/Moja-pedagogicheskaja-filosofija.html
cсылка на страницу

Педагогика

другие презентации о педагогике

«Педагогический совет» - Городской теоретический семинар для заместителей директоров по УВР образовательных учреждений. Теория управления школой базируется на. Мониторинговый: Организация сбора материала (итоги тестирования, контрольных срезов, анкетирования…). Д. Локк. II. Виды педагогических советов. III.

«Профессиональное выгорание» - Возникает состояние тревожности, неудовлетворенности. НЕ скрывайте свои чувства. «Обещание самому себе». Подбирайте дело по себе: сообразно своим склонностям и возможностям. Симптомы: эмоциональный дефицит, эмоциональная и личностная отстраненность, психосоматические нарушения. Маленькие радости в Ваших руках.

«Отчёт по самообразованию» - Определение круга источников информации. Тема самообразования: «Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе». Педагогика сотрудничества. Данная деятельность включает в себя несколько этапов: Результативность. Сроки. Плохим учителем быть обидно. • Материальное стимулирование. Анализ и оценка деятельности в процессе самообразования, подготовка отчета.

«Эмоциональное выгорание педагогов» - Стадии профессионального выгорания. Не оказывайте слишком большое давление на своих детей. Не позволяйте окружающим требовать от Вас слишком многого. Три аспекта профессионального выгорания. Симптомы появления СЭВ. Следите за питанием и фигурой. Найдите время, чтобы побыть наедине с собой. Эмоциональное выгорание –.

«Самообразование педагога» - Индивидуальный план самообразования. Адаптивный Проблемно-поисковый Инновационный. Цель самообразования педагога. Содержание. Самообразование педагога Автор: Методист УДО ММЦ г.Оса Алексеева Л.И. Уровни самообразовательной деятельности: Самообразование.

«Результаты педагогической деятельности» - Копия аттестационного листа. Стаж работы в данном образовательном учреждении. Задачи, которые вы решаете для достижения поставленной вами цели. Iv. Соответствие используемых программ и УМК реализуемой школой образовательной программе. I. Общие сведения о педагоге. Conceptio (лат.) – понятие, смысл, представление.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Моя педагогическая философия | Тема: Педагогика | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогика > Моя педагогическая философия.ppt