Новые стандарты Скачать
презентацию
<<  Составление рабочей программы по ФГОС Новый ФГОС  >>
Отличие стандартов нового поколения
Отличие стандартов нового поколения
Отличие стандартов нового поколения
Отличие стандартов нового поколения
Цель инновационных процессов
Цель инновационных процессов
Переход на новые образовательные стандарты
Переход на новые образовательные стандарты
Что же такое стандарт второго поколения
Что же такое стандарт второго поколения
Актуальные вопросы внедрения стандарта
Актуальные вопросы внедрения стандарта
Первое отличие
Первое отличие
Второе отличие – новое содержание
Второе отличие – новое содержание
Третье отличие
Третье отличие
Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения,
Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения,
Цели патриотического воспитания молодежи :( выдержки из
Цели патриотического воспитания молодежи :( выдержки из
Школа должна учесть запросы общества
Школа должна учесть запросы общества
Школа должна учесть запросы общества
Школа должна учесть запросы общества
Новые стандарты
Новые стандарты
Новые стандарты
Новые стандарты
Новые стандарты
Новые стандарты
Новые стандарты
Новые стандарты
Новые стандарты
Новые стандарты
Пятое отличие
Пятое отличие
Особенности стандарта второго поколения (из высказываний руководителя
Особенности стандарта второго поколения (из высказываний руководителя
Школьные стандарты ставят новые стандарты перед семьёй
Школьные стандарты ставят новые стандарты перед семьёй
Требования к структуре основной общеобразовательной программы
Требования к структуре основной общеобразовательной программы
Примерный план (внеучебная деятельность)
Примерный план (внеучебная деятельность)
Системно-деятельностный подход служит основой реализации основной
Системно-деятельностный подход служит основой реализации основной
Требования к результатам освоения основной общеобразовательной
Требования к результатам освоения основной общеобразовательной
Введение федерального государственного стандарта общего образования
Введение федерального государственного стандарта общего образования
В добрый путь
В добрый путь
В добрый путь
В добрый путь
Картинки из презентации «Новые стандарты» к уроку педагогики на тему «Новые стандарты»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Новые стандарты.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2844 КБ.

Скачать презентацию

Новые стандарты

содержание презентации «Новые стандарты.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Отличие стандартов нового поколения. Цель обучения ребенка 11министра образования Саратовской области Гарри Татаркова).
состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться без 12
помощи учителя. Элберт Грин Хаббарт (1856 - 1915) –английский 13Пятое отличие.
литератор. 14Особенности стандарта второго поколения (из высказываний
2Цель инновационных процессов. Повышение качества руководителя проекта Кондакова Александра Михайловича):
образования. Укрепление здоровья, создание психологического Ориентация на желания и потребности учащихся и их родителей;
комфорта. уход от перегрузки обучающихся за счет разумного выбора ими
3Переход на новые образовательные стандарты. Переход от необходимых предметов; центр тяжести ответственности за
стандартов, содержащих подробный перечень тем по каждому результат образования смещается с ученика на муниципалитет,
предмету, обязательных для изучения каждым учеником, к новым образовательное учреждение и в равной степени на семью.
стандартам – требованиям к школьным программам, результатам 15Школьные стандарты ставят новые стандарты перед семьёй.
усвоения программ школьниками, создаваемым в школе условиям для "Задача школы - построить свою работу и работу семьи таким
обеспечения достижения этих результатов. Две части: обязательная образом, чтобы достичь максимального результата для ребенка, -
и формируемая участниками образовательного процесса. Чем старше заявил он. - Это, конечно, очень серьезная воспитательная
ступень, тем больше возможность выбора. Новый стандарт задача". Александр Кондаков.
предусматривает внеаудиторную занятость. Результат образования – 16Требования к структуре основной общеобразовательной
это не только знания, но и умение применять их в повседневной программы.
жизни. Создание в школе кадровых, материально-технических и 17Примерный план (внеучебная деятельность).
других условий, обеспечивающих развитие образовательной 18Системно-деятельностный подход служит основой реализации
инфраструктуры в соответствии с требованиями времени. Финансовое основной образовательной программы начального общего образования
обеспечение будет построено на принципах нормативно-подушевого и предполагает ориентацию на достижение основного результата –
финансирования. При этом средства будут поступать и в развитие личности обучающегося.
муниципалитеты, и в каждую школу по нормативу независимо от форм 19Требования к результатам освоения основной
собственности. общеобразовательной программы. Личностные. Метапредметные.
4Что же такое стандарт второго поколения? Требования к Предметные. Самоопределение: внутренняя позиция школьника;
результатам освоения основных образовательных программ; самоидентификация; самоуважение и самооценка. Регулятивные:
требования к организации образовательного процесса; требования к управление своей деятельностью; контроль и коррекция;
условиям реализации основных образовательных программ. инициативность и самостоятельность. Основы системы научных
5Актуальные вопросы внедрения стандарта. Чем стандарт второго знаний. Смыслообразование: мотивация (учебная, социальная);
поколения принципиально отличается от предыдущего? Что он даст границы собственного знания и «незнания». Коммуникативные:
учащимся, родительской общественности и педагогам? Чему и как в речевая деятельность; навыки сотрудничества. Опыт «предметной»
соответствии с новыми нормативами мы должны будем учить детей? деятельности по получению, преобразованию и применению нового
6Первое отличие. знания. Ценностная и морально-этическая ориентация: ориентация
7Второе отличие – новое содержание. на выполнение морально-нравственных норм; способность к решению
8Третье отличие. моральных проблем на основе децентрации; оценка своих поступков.
9Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего Познавательные: работа с информацией, учебными моделями;
поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь использование знако-символи- ческих средств, общих схем решения;
выпустить из рук будущее. Анри Барбюс (1873—1935) — французский выполнение логических операций сравнения, анализа, обобщения и
писатель и общественный деятель. др. Предметные и метапредметные действия с учебным материалом.
10Цели патриотического воспитания молодежи :( выдержки из 19.
государственной программы «Патриотическое воспитание граждан 20Введение федерального государственного стандарта общего
Российской Федерации). формирование у учащихся высокого образования. 2010-11. 2011-12. 2012-13. 2013-14. 2014-15.
патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству; 2015-16. 2016-17. 2017-18. 2018-19. 2019-20. 2020-21. 2021-22. -
формирование готовности к выполнению гражданского долга и обязательное введение ФГОС. - введение ФГОС по мере готовности.
конституционных обязанностей по защите интересов Родины; - продолжение обучения по ФГОС, введенного по мере готовности.
формирование и развитие личности, обладающей качествами 1. 1. 2. 1. 2. 3. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
гражданина - патриота Родины и способной успешно выполнять 10. 11. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 10. 11. 11. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
гражданские обязанности в мирное и военное время. 8. 9. 10. 9. 11. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 10. 11. 1. 2. 3. 4. 5.
11Школа должна учесть запросы общества. «Все дети талантливы. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4.
Просто мы привыкли сужать критерии оценки личности. Часто 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. М о н
считаем одаренными лишь тех, кто умеет программировать, решать и т о р и н г и о т ч е т н о с т ь. 20.
задачи по математике и физике. А что же другие? Почему мы им не 21В добрый путь! Творческих успехов!
создаем условий для полнокровного развития?» (из интервью
«Новые стандарты» | Новые стандарты.pptx
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Novye-standarty/Novye-standarty.html
cсылка на страницу

Новые стандарты

другие презентации о новых стандартах

«ФГОС ВПО» - 14. 19. Результатами обучения являются усвоенные знания, умения и освоенные компетенции. 13. 12.

«ФГОС основного образования» - Структура ООП ОО. Основные «кирпичики» для конструирования ООП ОУ. Формирующее оценивание – главный акцент. Условия (ключевые идеи). Различие ФГОС НОО и ФГОС ОО. Особенность ФГОС основного общего образования. Портрет выпускника: начальная школа – основная школа. Проектная деятельность. Учебная деятельность.

«ФГОС учебники» - Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (2004). Уважаемые коллеги! Учебники для ФГОС. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (2010). Образовательная система «Школа 2100». Отличия касаются прежде всего базисных учебных планов.

«Новый урок» - Что в следующий раз можно сделать лучше? Урок современного типа. Класс:___. Затем создаётся проблемная ситуация, чётко проговаривается цель урока. II. Схема анализа урока по результатам ФГОС Учитель:____________. Фгос. III.

«Новые образовательные стандарты» - Готовый самостоятельно действовать и отвечать перед семьёй и школой. ОБЩЕСТВО Безопасность и здоровье Свобода и ответственность Социальная справедливость Благосостояние. Формы работы: учебное сотрудничество. Новый Федеральный Государственный Образовательный Стандарт (ФГОС) является революционным в системе образования.

«ФГОС 2 поколения» - приведение в соответствие с требованиями ФГОС II поколения и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций работников образовательного учреждения; 2. Условия, которые требуют принятия локального акта или изменения существующих, по решению ОУ ( речь идет преимущественно о взаимодействии ОУ с другими субъектами образовательной деятельности).

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Новые стандарты | Тема: Новые стандарты | Урок: Педагогика | Вид: Картинки