Закон Об образовании Скачать
презентацию
<<  Задачи закона «Об образовании» Закон Российской Федерации Об образовании  >>
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: Замысел,
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: Замысел,
Поручение Президента РФ
Поручение Президента РФ
Поручение Президента РФ
Поручение Президента РФ
Предыстория законопроекта
Предыстория законопроекта
Результаты общественного обсуждения
Результаты общественного обсуждения
Дублирование норм разных федеральных законов
Дублирование норм разных федеральных законов
Противоречивость законодательства об образовании
Противоречивость законодательства об образовании
Судебная практика
Судебная практика
Изменения в законодательство
Изменения в законодательство
Основной замысел - 1
Основной замысел - 1
Основной замысел - 2
Основной замысел - 2
Основной замысел - 3
Основной замысел - 3
Параллель
Параллель
Параллель
Параллель
Параллель
Параллель
Параллель
Параллель
Параллель
Параллель
10 конкретных изменений
10 конкретных изменений
10 конкретных изменений
10 конкретных изменений
10 конкретных изменений
10 конкретных изменений
Острые вопросы
Острые вопросы
Настрой – выработка предложений
Настрой – выработка предложений
1. Образование станет платным
1. Образование станет платным
2. Ликвидируется начальное профессиональное образование
2. Ликвидируется начальное профессиональное образование
3. Запрещено семейное образование
3. Запрещено семейное образование
4. Рушится система образования в сфере культуры и искусства
4. Рушится система образования в сфере культуры и искусства
5. Снижаются меры социальной поддержки студентов
5. Снижаются меры социальной поддержки студентов
6. Ограничиваются права граждан на изучение родного языка (обучение на
6. Ограничиваются права граждан на изучение родного языка (обучение на
7. Законопроект слишком большой
7. Законопроект слишком большой
Дальнейшее обсуждение
Дальнейшее обсуждение
Примерная тематика групп
Примерная тематика групп
Дорожная карта
Дорожная карта
Картинки из презентации «Об образовании в РФ» к уроку педагогики на тему «Закон Об образовании»

Автор: Linskaya. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Об образовании в РФ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1799 КБ.

Скачать презентацию

Об образовании в РФ

содержание презентации «Об образовании в РФ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: 14Расширение полномочий общественных советов с участием родителей,
Замысел, Мифы и Реальность апрель 2011. 1. работодателей, обучающихся 7. Аккредитация, направленная на
2Поручение Президента РФ. 19 апреля 2011 г. … Дискуссию содержательную оценку образовательных программ, а не на
продолжайте, но при этом, конечно, у нас есть уже ключевые присвоение статусов – возможность более «точной настройки» при
параметры законопроекта, которые, по всей вероятности, должны выборе профессионального образования. 14.
сохраниться. Это так же было, кстати, и при обсуждении Закона «О 1510 конкретных изменений. 8. Возможность заниматься научной
полиции», потому что его обсуждение всё-таки сводилось не к деятельностью в вузах на уровне специальных подразделений,
тому, чтобы его заново переписать, а к обсуждению концепции. развитие практики студентов на предприятиях, возможность
Концепция была согласована со мной как с Президентом, точно так преподавательской деятельности специалистов предприятий 9.
же и этот закон должен рассматриваться как подготовленная Возможность принести «свой норматив» в любое образовательное
модель, которая должна быть улучшена. Если Вы предлагаете учреждение. Нормативное подушевое финансирование на всех уровнях
использовать августовские педагогические советы – я не против. образования, гибкие финансовые механизмы (программы развития,
Тогда пригласите меня поучаствовать в таком педсовете. 2. образовательное кредитование и пр.) 10. Возможность уникальных
3Предыстория законопроекта. 2000 г. - общие принципы образовательных программ. Учёт особенностей получения
законодательства по образованию в СНГ декабрь 2004 г. – образования для детей с ограниченными возможностями здоровья,
предложение Союза Ректоров по созданию образовательного кодекса образование в сфере культуры и искусства. 15.
(интегрированного закона) май 2005 г. – интегрированный 16Острые вопросы. Очереди при приёме в первый класс –
законодательный акт включён в планы Правительства РФ 2008 г. – механизмы этапного зачисления Изменение перечня вступительных
один из итогов практики реализации Национального проекта испытаний – иерархия нормативный актов и статус документов на
«Образование» – новая модель и изменение законодательства июнь сайтах вузов Низкая заработная плата – фиксация позиции о
2009 г. – создание рабочей группы Минобрнауки России май 2010 г. средней зарплате учителей и средней по экономике Позиция по
– материалы законопроекта на сайте Минобрнауки России декабрь закрытию сельских школ – необходимость проведения экспертизы
2010 – январь 2011: обсуждение на специализированном сайте, Разные ведомства формируют противоречивые нормы – введение
работа комиссии Яковлева В.Ф. 3. института педагогической (образовательной) экспертизы. 16.
4Результаты общественного обсуждения. Общественные слушания в 17Настрой – выработка предложений. «Желание «делать себя»,
Государственной Думе и Совете Федерации Обсуждения в федеральных достигать шаг за шагом личных успехов не является нашей
округах и регионах 11 тысяч отзывов на zakonoproekt2010.ru национальной привычкой. Отсюда безынициативность, дефицит новых
Законопроект необходим создание общественных институтов влияния идей, нерешённые вопросы, низкое качество общественной
на образование способ оформить общественные дискуссии. 4. дискуссии, в том числе и критических выступлений. Общественное
5Дублирование норм разных федеральных законов. Закон РФ «Об согласие и поддержка обычно выражаются молчанием. Возражения
образовании» и ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном очень часто бывают эмоциональными, хлёсткими, но при этом
образовании» в части: приема в вузы установления полномочий поверхностными и безответственными. Что ж, и с этими явлениями
органов власти экономики системы высшего профессионального Россия знакома не первые сто лет» Россия, вперёд! 17.
образования прав объединений работодателей в сфере образования 181. Образование станет платным. МИФ (заблуждение,
Закон РФ «Об образовании» и Трудовой кодекс РФ в части трудовых дезинформация): Образование образовательная услуга платное
отношений педагогических работников ФЗ «О высшем и образование Законопроект уменьшает социальные гарантии
послевузовском профессиональном образовании» и Трудовой кодекс Действительность: Образование – общественно значимое благо (ст.
РФ в части гарантий прав лицам, совмещающим работу с обучением 2) Государство обеспечивает реализацию права каждого на
Закон РФ «Об образовании» и Закон РФ «О языках народов России» в образование. В Российской Федерации государством гарантируется
части изучения родных языков. 5. общедоступность и бесплатность дошкольного, общего образования,
6Противоречивость законодательства об образовании. Закон РФ среднего профессионального образования, а также на конкурсной
«Об образовании» 1992 г. и Конституция РФ 1993 г. (ст. 43): основе бесплатность высшего образования (ст.8) Все гарантии
общедоступность среднего профессионального образования Закон РФ сохранены, их необоснованное расширение – отказ от других
«Об образовании» и другие федеральные законы (ФЗ «О статусе социальных гарантий. 18.
военнослужащих»): установление льгот и преимуществ при приеме 192. Ликвидируется начальное профессиональное образование.
(внеконкурсный приём только ли на военные направления МИФ: Отсутствует уровень начального профессионального
подготовки?) Закон РФ «Об образовании» и Гражданский кодекс РФ в образования Ликвидируется система подготовки квалифицированных
части использования понятий «учреждение», «организации» рабочих Действительность: Подготовка высококвалифицированных
(дополнительные юридического лица) Закон РФ «Об образовании» и рабочих (НПО) будет осуществляться в системе среднего
ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» в части профессионального образования. Это соответствует статье 43
используемого понятия пенсии для педагогических работников Конституции РФ НПО 1-й уровень СПО СПО является общедоступным
(разница понятий: не пенсия за выслугу лет – досрочная пенсия). (без вступительных испытаний). 19.
6. 203. Запрещено семейное образование. МИФ: Получение
7Судебная практика. Может ли образовательное учреждение дошкольного и общего образования возможно только в
являться организацией? Применимо ли понятие «образовательная образовательном учреждении Действительность: Семейное
деятельность» к индивидуальным предпринимателям (лепка, образование – одна из форм обучения (ст. 19) Родители вправе
рисование, музыкальные занятия…)? Что отнести к выбирать любые формы обучения своих несовершеннолетних детей
предпринимательской деятельности образовательного учреждения (ст. 46) Муниципалитеты оказывают методическую и консультативную
(организация питания, сдача внаём жилых помещений…)? Относятся помощь семьям, воспитывающим детей в семье (ст. 89). 20.
ли к образовательному процессу культурно-массовые и 214. Рушится система образования в сфере культуры и искусства.
оздоровительные мероприятия (КВН, спортивные соревнования…)? МИФ: Новый закон об образовании уничтожает систему образования в
Кому принадлежит собственность образовательного учреждения? сфере культуры и искусства. Действительность: Новый закон об
Соотношение образовательного и гражданского законодательства? 7. образовании (в отличие от действующего) содержит отдельную
8Изменения в законодательство. 8. статью об особенностях образования в этой сфере Закрепляются
9Основной замысел - 1. Прежнее законодательное регулирование новые нормы: - дополнительные предпрофессиональные программы -
было построено на ведомственных принципах: не случайно два образовательные программы СПО, интегрированные с
закона регулируют разные уровни образования Прежнее (старое) общеобразовательными программами - ассистентура-стажировка -
законодательство построено на воспроизводстве демократических возможность получить бесплатно второе высшее образование. 21.
начал и рыночных принципов внутри системы образования: 225. Снижаются меры социальной поддержки студентов. МИФ:
негосударственное образование институты регулирования Исключена социальная стипендия Снижаются меры соцподдержки
образовательного рынка, опирающиеся на потребности отраслей студентов Действительность: Социальная стипендия была
(ведомственные аккредитация и установление перечня учебников) предусмотрена в Федеральном законе «О государственной социальной
академические свободы образовательных учреждений помощи» в том же объеме и размере Это дополнительная возможность
(самостоятельность утверждения образовательных программ) отказ увеличения ресурсов системы образования Возврат в законопроект.
от политических функций школы Вопрос о соразмерности задач 22.
«старого» и «нового» законодательства: не переделка системы, а 236. Ограничиваются права граждан на изучение родного языка
оформление «вызревших» институтов. 9. (обучение на родном языке). МИФ: Законопроектом накладываются
10Основной замысел - 2. Акцент: От построения рыночных правил существенные ограничения на реализацию прав граждан на изучение
деятельности отрасли в начале 90-ых к обеспечению модернизации, родных языков (обучение на родном языке) Действительность:
основным движителем которой является человек Тенденция: человек Государство обеспечивает возможность получения гражданами
строит отрасль, а не отрасль человека Закон не для отрасли, а образования на языках народов Российской Федерации (ст. 8)
для расширения образовательных возможностей граждан Качество Субъекты РФ самостоятельно регулируют вопросы изучения языков,
законодательного регулирования определяется тем, насколько являющихся государственными языками республик в составе
расширяются образовательные возможности граждан Вопрос о жанре Российской Федерации (ст. 8) В реестре примерных образовательных
нормативного правового регулирования Модернизацию простым программ общего образования будут примерные образовательные
расширением свобод не обеспечить. 10. программы (программы учебных курсов) по родным языкам. 23.
11Основной замысел - 3. Личностный уровень: Возможность 247. Законопроект слишком большой. МИФ: Законопроект слишком
«втягивания» в образование содержания «живой» культуры, развитие большой, значительно объемнее действующего Закона РФ «Об
образовательных организаций как рефлексивных организаций образовании» Действительность: Как интегрирующий систему
Общественный уровень: Идея модернизации, когда учиться надо у образования, законопроект включил в себя нормы Закона РФ «Об
молодых Исторический уровень: Сохранив сформировавшиеся образовании», Федерального закона «О высшем и послевузовском
демократические институты в законодательстве, заложить основы профессиональном образовании» и большинства типовых положений об
для кадрового обеспечения успешной конкуренции России в образовательных учреждениях В суммарном объеме указанные акты
глобальной экономике. 11. значительно (почти в три раза) превышают проект нового
12Параллель. 12. федерального закона Закон США по общему образованию – 700 стр.
1310 конкретных изменений. 1. Дошкольное образование без 24.
очереди: предъявленные требования к структуре программ (без 25Дальнейшее обсуждение. Материалы второй и третьей версии
аттестации) муниципалитеты обязательно создают условия Обсуждение не только закона, но и подзаконного регулирования
необязательное посещение 2. Возможность выбирать учебные курсы Уход от популистских лозунгов и нереалистичных фантазий (в связи
как внутри ОУ, так и вне его 3. Расширение выбора 20-летием самого нереалистичного нормативного правового акта)
образовательных ресурсов – не только печатные, но и электронные Выдвижение и обсуждение предложений, а не казуистики текста. 25.
4. Максимальное высвобождение времени на образование за счёт 26Примерная тематика групп. Школьное и дошкольное образование
электронной отчётности, подачи заявлений, документооборота в Региональная система оценки качества образования
целом. 13. Профессиональное образование и интересы работодателей Экономика
1410 конкретных изменений. 5. Общедоступность среднего образования Общие юридические вопросы образования «Нельзя не
профессионального образования – более высокий статус: включить». 26.
Высококвалифицированные рабочие Специалисты среднего звена 6. 27Дорожная карта. 27.
«Об образовании в РФ» | Об образовании в РФ.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Ob-obrazovanii-v-RF/Ob-obrazovanii-v-RF.html
cсылка на страницу

Закон Об образовании

другие презентации о законе Об образовании

«Интернационализация» - Однако не все интернационализированные университеты являются университетами мирового уровня! Университет мирового уровня ДОЛЖЕН БЫТЬ интернационализированным. Глобальное научно-исследовательское партнерство имеет особое значение. Джон Филден. Охватывает все категории - всех студентов, весь профессорско-преподавательский состав.

«Стипендии Французского Правительства» - Наиболее подробная информация на сайтах : Посольство Франции предоставило стипендии 440 российским студентам. Учебные стипендии. Стипендии на 9 месяцев для российских студентов, желающих продолжить обучение в Магистратуре. Летние лингвистические стипендии. Cтипендии французского правительства. Досье и сроки подачи доступны на сайте: www.egide.asso.fr/eiffel.

«Цели образования» - Определение стратегической цели, которая отражает проблемную ситуацию в целом. Показатели оценки качества планов. Цели в образовании. Цель - ожидаемый результат. Содержание деятельности по планированию ППО. По уровням: классическая, реальная, социальная Генеральные Стратегические Тактические Оперативные Ситуативные.

«Образование в школе» - Историография проблемы. Ребёнок в школе. КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. Все проблемы рассматривались и решались в атмосфере ожесточенных дискуссий. М., 1908. С развитием образования связывается будущее любой страны. История школьного обучения. М., 1976.

«Французское образование» - Грантовые Программы. Обучение во Франции. Сотрудничество Казахстана и Франции ! Ecoles Normales Sup?rieures. Французский язык популярен во всем мире ! Объединяют 2/3 студентов во Франции 83 государственных университета, 62.000 преподавателей-исследователей. Созданы параллельно с университетской системой в ХIXв.

«Об образовании в РФ» - 10. 4. 10 конкретных изменений. Может ли образовательное учреждение являться организацией? Параллель. 5. 3. Предыстория законопроекта. 13. Соотношение образовательного и гражданского законодательства? 2.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Об образовании в РФ | Тема: Закон Об образовании | Урок: Педагогика | Вид: Картинки