Учитель это человек |
Учитель
Скачать презентацию |
||
<< Признаки учителя | Профессия учитель >> |
Автор: iVSh. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Учитель это человек.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1497 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Синтез традиции и инновации как основа профессионального | 4 | языков». Д. С. Лихачев. «Русская культура». |
роста педагога. А. В. Малыгин учитель математики. | 5 | Иоганн Генрих Песталоцци 1746 – 1827. К.Д.Ушинский 1824 – | |
2 | «Учитель – это штука тонкая: народный, национальный учитель | 1870. Адольф Дистервег 1790 – 1866. В.А.Сухомлинский 1918 – | |
вырабатывается веками, держится преданиями, бесчисленным опытом. | 1970. | ||
Деньгами вы, например, построите школ, но учителей сейчас не | 6 | ||
наделаете». Ф. М. Достоевский. «Дневник писателя». | 7 | Без труда не вынешь рыбку из пруда. | |
3 | «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей | 8 | К. Д. Ушинский Труд в его психическом и воспитательном |
каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного | значении. Журнал Министерства народного просвещения №7, 1860 г. | ||
человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, | 9 | «Без труда богатства и обилие капиталов оказывают гибельное | |
конкурентном мире». «Основные общеобразовательные программы... | влияние не только на нравственное и умственное развитие людей, | ||
обеспечивают... духовно-нравственное развитие, воспитание и | но и на их материальное благосостояние». К. Д. Ушинский. | ||
качество подготовки обучающихся». Д. А. Медведев. «Наша новая | 10 | «Только внутренняя, духовная, животворящая сила труда служит | |
школа». Федеральный закон №309-ФЗ «О внесении изменений…», ст.9, | источником человеческого достоинства, а вместе с тем и | ||
п.6. | нравственности и счастья». К. Д. Ушинский. | ||
4 | «Средняя школа должна воспитывать человека, способного | 11 | Традиция, «…подымая на высоту, достигнутую человечеством, |
осваивать новую профессию, быть достаточно способным к различным | …высвобождает энергию … к новым достижениям, к новым творческим | ||
профессиям и быть, прежде всего, нравственным. Ибо нравственная | взлетам». Священник Павел Флоренский. | ||
основа — это главное, что определяет жизнеспособность общества: | 12 | ул. Академическая, 3, г. Новосибирск, 630090, Россия | |
экономическую, государственную, творческую... Воспитывают же | Тел./факс (383) 333 28 10 e-mail: pochta@orthgymn.ru | ||
людей: впрямую — религия, а более сложным путем — музыка…, | http://orthgymn.ru. | ||
литература, искусство, изучение логики, психологии, изучение | |||
«Учитель это человек» | Учитель это человек.ppt |
«Аналитический отчёт учителя» - Методология составления аналитического отчета за межаттестационный период. Анализ результатов педагогической деятельности. Теоретико-методологические основания концепции педагога. Теоретические основания аналитической деятельности педагога. Проблемы и противоречия в деятельности педагога. -Психометрия; -социометрия; -педагогическая квалиметрия; -наблюдение, эксперимент.
«Имидж учителя» - 30-40е годы. Имидж современного педагога как условие повышения профессиональной компетентности учителя. Уравновешенность Гармоничность Авторитет Знание предмета Сильная воля Храбрость Остроумие Приятная наружность Понимание своих учеников. Количество учитилей-65 Имеют высшее образование-54 Среднее специальное-11.
«Учитель как профессия» - Учителя востребованы в любое время, поэтому специалисты без работы не сидят. Моя профессия учитель! Специалистов в разных областях много, но не все смогут стать хорошими учителями. Личные качества: Педагог должен уметь просто и убедительно выражать свои мысли. Плюсы профессии: Учитель — одна из самых уважаемых и ответственных профессий.
«Учитель в начальной школе» - Тема. Современное личносто – ориентированное образование. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов. Задачи. Все педагоги с высшим образованием. В очередной раз были изучены нормы оценивания учащихся. Мониторинг учебных достижений учащихся начальной школы. Кадровый потенциал МО.
«Молодой учитель» - Нами не занимаются, не интересуются. Реализация: с июля 2011 г. по декабрь 2014 г.). Зеленый Свет. Возможность получения звания магистра педагогических наук для специалиста – непедагога. С администрацией С учениками С коллективом учителей С родителями. Российская средняя школа. Что ждет молодого учителя сейчас.
«Профессия учитель» - Учитель - вечный ученик. Целеустремленно, неустанно нужно будет работать над собой. Профессия учитель. Педагогическая деятельность требует особого призвания. Могу предложить свой вариант, дающий положительные результаты. И так будет всегда! Мы благодарны, Вам, за Ваш нелегкий труд!!! С.П. Капица. Выполнила: ученица 10 класса Костерова Наталья.