Карьера |
Успех
Скачать презентацию |
|
|
<< Правила успешного человека | Деловая карьера >> |
Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Карьера.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 51 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Карьера. | 12 | задерживаясь на одной должности более чем на три года, многие |
2 | Планирование карьеры помогает выбрать работу в организации, | японские руководители на ранних этапах своей карьеры работали в | |
которая предоставляет ему возможности профессионального роста и | профсоюзах, в результате такой политики японский руководитель | ||
повышения уровня жизни; получать более высокую степень | обладает значительно меньшим объемом специализированных знаний и | ||
удовлетворения от работы; чётче представлять личные | одновременно владеет целостным представлением об организации, | ||
профессиональные перспективы, планировать другие аспекты жизни; | подкрепленным к тому же личным опытом. | ||
целенаправленно готовиться к будущей профессиональной | 13 | Карьера вертикальная - вид карьеры, с которым чаще всего | |
деятельности; повысить конкурентоспособность на рынке труда. | связывают само понятие деловой карьеры: подъем на более высокую | ||
3 | «Карьера" – лат. carrus - телега, повозка, итальянск. | ступень структурной иерархии (повышение в должности, которое | |
carriera - бег, жизненный путь, поприще. Карьера - продвижение | сопровождается более высоким уровнем оплаты труда). | ||
вперед по однажды выбранному пути деятельности, например, | 14 | Карьера горизонтальная - вид карьеры, который предполагает | |
получение больших полномочий, более высокого статуса, престижа, | либо перемещение в другую функциональную область деятельности, | ||
власти, денег. «Сделать карьеру», для нас, прежде всего означает | либо выполнение определенной служебной роли на ступени, не | ||
добиться престижного положения в обществе и высокого уровня | имеющей жесткого формального закрепления в организационной | ||
дохода. | структуре (например, выполнение роли руководителя временной | ||
4 | Нельзя связывать карьеру только с продвижением по службе. | целевой группы, программы и т.п.); к горизонтальной карьере | |
Карьера - результат осознанной позиции и поведения человека в | можно отнести также расширение или усложнение задач на прежней | ||
области трудовой деятельности, связанной с должностным или | ступени (как правило, с адекватным изменением вознаграждения). | ||
профессиональным ростом. | Понятие горизонтальной карьеры не означает непременное и | ||
5 | Понятие карьеры нельзя связывать только с работой, можно | постоянное движение вверх по организационной иерархии. | |
говорить о карьере как роде занятий, деятельности. Например, | 15 | Карьера ступенчатая - вид карьеры, который совмещает в себе | |
карьера менеджера, спортивная карьера, военная карьера, | элементы горизонтальной и вертикальной видов карьеры. | ||
артистическая карьера, карьера домохозяек, матерей, учащихся. | Продвижение работника может осуществляться посредством | ||
Жизнь человека вне работы имеет значительное влияние на деловую | чередования вертикального роста с горизонтальным, что дает | ||
карьеру, является ее частью. | значительный эффект. Такой вид карьеры встречается довольно | ||
6 | Карьера имеет свои движущие мотивы, отталкиваясь от которых | часто и может принимать как внутриорганизационные, так и | |
менеджеры принимают активные усилия для того, чтобы достичь | межорганизационные формы. | ||
конкретных целей: Автономия. Человеком движет стремление к | 16 | Карьера скрытая - вид карьеры, являющийся наименее очевидным | |
независимости, возможности делать все по-своему. В рамках | для окружающих: приглашение работника на недоступные другим | ||
организации ее дают высокая должность, статус, авторитет, | сотрудникам встречи, совещания как формального, так и | ||
заслуги, с которыми все вынуждены считаться. Функциональная | неформального характера, получение сотрудником доступа к | ||
компетентность. Человек стремиться быть лучшим специалистом в | неформальным источникам информации, доверительные обращения, | ||
своем деле и уметь решать самые сложные проблемы. Для этого он | отдельные важные поручения руководства. Такой работник может | ||
ориентируется на профессиональный рост, а должностное | занимать рядовую должность в одном из подразделений организации. | ||
продвижение рассматривает сквозь призму профессионального. К | Однако уровень оплаты его труда существенно превышает | ||
материальной стороне дела такие люди в основном безразличны, | вознаграждение за работу в занимаемой должности. | ||
зато высоко ценят внешнее признание со стороны администрации и | 17 | Этапы карьеры Предварительный этап включает учебу в школе, | |
коллег. Безопасность и стабильность. Деятельностью работников | среднее и высшее образование и длится до 25 лет. За этот период | ||
управляет стремление сохранить и упрочить свое положение в | человек может сменить несколько различных работ в поисках вида | ||
организации, поэтому в качестве основной задачи они | деятельности, удовлетворяющего его потребности и отвечающего его | ||
рассматривают получение должности, дающей такие гарантии. | возможностям. Если он сразу находит такой вид деятельности, | ||
7 | Управленческая компетентность. Человеком руководит | начинается процесс самоутверждения его как личности, он | |
стремление к власти, лидерству, успеху, которые ассоциируются с | заботится о безопасности существования. Далее наступает этап | ||
высокой должностью, рангом, званием, статусными символами, | становления, который длится примерно пять лет от 25 до 30. В | ||
важной и ответственной работой, высокой заработной платой, | этот период работник осваивает профессию, приобретает | ||
привилегиями, признанием руководства, быстрым продвижением по | необходимые навыки, формируется его квалификация, происходит | ||
служебной лестнице. Предпринимательская креативность. Людьми | самоутверждение и появляется потребность к установлению | ||
руководит стремление создавать или организовать что-то новое, | независимости. Его продолжает беспокоить безопасность | ||
заниматься творчеством. Поэтому для них основной мотив карьеры - | существования, забота о здоровье. Обычно в этом возрасте | ||
обретение необходимых для этого власти и свободы, которые | создаются и формируются семьи, поэтому появляется желание | ||
предоставляет соответствующая должность. Потребность в | получать заработную плату, уровень которой выше прожиточного | ||
первенстве. Человек стремиться к карьере ради того, чтобы быть | минимума. | ||
всегда и везде первым, "обойти" своих коллег. | 18 | Этап продвижения длится от 30 до 45 лет. В этот период идет | |
8 | Стиль жизни. Человек ставит перед собой задачу интегрировать | процесс роста квалификации, продвижения по службе. Происходит | |
потребности личности и семьи, например, получить интересную, | накопление практического опыта, навыков, растет потребность в | ||
достаточно высоко оплачиваемую работу, предоставляющую свободу | самоутверждении, достижении более высокого статуса и еще большей | ||
передвижения, распоряжения своим временем и т.п. Если у человека | независимости, начинается самовыражение как личности. В этот | ||
нет семьи, то на первое место может выйти содержательность | период гораздо меньше внимания уделяется удовлетворению | ||
работы, ее увлекательность, разнообразие. Материальное | потребности безопасности, усилия работника сосредоточены на | ||
благосостояние. Людьми руководит желание получить должность, | увеличении размеров оплаты труда и заботе о здоровье. | ||
связанную с высокой заработной платой или иными факторами | 19 | Этап сохранения характеризуется действиями по закреплению | |
вознаграждения. Обеспечение здоровых условий. Работником движет | достигнутых результатов и длится от 45 до 60 лет. Наступает пик | ||
стремление достичь должности, которая предполагает выполнение | совершенствования квалификации и происходит ее повышение в | ||
служебных обязанностей в благоприятных условиях. Например, | результате активной деятельности и специального обучения, | ||
вполне понятно, когда начальник литейного цеха завода стремиться | работник заинтересован передать свои знания молодежи. Этот | ||
стать заместителем директора предприятия и уйти с экологически | период характеризуется творчеством, здесь может быть подъем на | ||
вредного производства, а руководитель филиала, находящегося за | новые служебные ступени. Человек достигает вершин независимости | ||
Полярным кругом, добивается должности, позволяющей быть поближе | и самовыражения. Появляется заслуженное уважение к себе и | ||
к югу. | окружающим, достигшим своего положения честным трудом. Хотя | ||
9 | Виды карьеры Карьера внутриорганизационная означает, что | многие потребности работника в этот период удовлетворены, его | |
конкретный работник в процессе своей профессиональной | продолжает интересовать уровень оплаты труда, но появляется все | ||
деятельности проходит все стадии развития: обучение, поступление | больший интерес к другим источникам дохода (например, участие в | ||
на работу, профессиональный рост, поддержка и развитие | прибылях, капитале других организаций, акции, облигации). | ||
индивидуальных профессиональных способностей, уход на пенсию. | 20 | Этап завершения длится от 60 до 65 лет. Здесь человек | |
Эти стадии конкретный работник проходит последовательно в стенах | начинает всерьез задумываться о пенсии, готовиться к уходу. В | ||
одной организации. Эта карьера может быть специализированной и | этот период идут активные поиски достойной замены и обучение | ||
неспециализированной. | кандидата на освобождающуюся должность. Хотя этот период | ||
10 | Карьера межорганизационная (профессиональная) - конкретный | характеризуется кризисом карьеры и такие люди все меньше | |
работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит | получают удовлетворение от работы и испытывают состояние | ||
все стадии развития: обучение, поступление на работу, | психологического и физиологического дискомфорта, самовыражение и | ||
профессиональный рост, поддержка и развитие индивидуальных | уважение к себе и другим подобным людям у них достигает | ||
профессиональных способностей, уход на пенсию. Такая карьера | наивысшей точки за весь период карьеры. Они заинтересованы в | ||
может быть специализированной и неспециализированной. | сохранении уровня оплаты труда, но стремятся увеличить другие | ||
11 | Специализированная карьера характеризуется тем, что | источники дохода, которые заменили бы им заработную плату данной | |
конкретный сотрудник в процессе своей профессиональной | организации при уходе на пенсию и были бы хорошей добавкой к | ||
деятельности проходит различные стадии карьеры: начальник отдела | пенсионному пособию. На последнем - пенсионном этапе карьера в | ||
сбыта одной организации стал начальником отдела сбыта в другой | данной организации (виде деятельности) завершена. Появляется | ||
организации, начальник отдела кадров назначен на должность зам. | возможность для самовыражения в других видах деятельности, | ||
директора по управлению персоналом организации, где он работает. | которые были невозможны в период работы в организации или | ||
12 | Неспециализированная карьера широко развита в Японии: | выступали в виде хобби (живопись, садоводство, работа в | |
руководитель должен быть специалистом, способным работать на | общественных организациях и др.). Стабилизируется уважение к | ||
любом участке компании, а не по какой-либо отдельной функции, | себе и таким же собратьям по пенсии. Но финансовое положение и | ||
поднимаясь по служебной лестнице, человек должен иметь | состояние здоровья в эти годы могут сделать постоянной заботу о | ||
возможность взглянуть на компанию с разных сторон, не | других источниках дохода и о здоровье. | ||
«Карьера» | Карьера.ppt |
«Успешные люди» - Ответы на вопросы конференции. Будьте внимательны! Хорошее здоровье и питание. « L U X » 15 000 р. Брокерские, финансовые услуги. Международный клуб успешных людей «интеральянс». Дополнительно. Клуб расширяет рубрикатор партнерских программ в разных городах. Продажа подарочных сертификатов. Продажи ПО ВСЕМУ МИРУ.
«Успех» - Сотрудничество или противостояние? Мотивация. Радости познания, радости творчества, радости общения. Типы ситуаций успеха. Педагоги о воспитании успеха. Успех. Нужно вспомнить о мотивах – внутреннего побудителя к деятельности, отражающего потребности личности. Выделяют пять основных мотивов учения. Создание ситуаций успеха, приводит к сотрудниче-ству учителей с учащимися.
«Профессиональная карьера» - Элеонора Рузвельт. Горизонтальная. Поиск и сбор информации для поступающих в вузы. 2. Посещение профцентра. Как призвание влияет на карьеру? Рост проф. мастерства. Высший уровень профессиональной пригодности – это… План действий. 1. Обоснование выбора проекта. Все ли нам понятно? Чем карьера отличается от карьеризма?
«Карьера» - Стиль жизни. Этап продвижения длится от 30 до 45 лет. Человек достигает вершин независимости и самовыражения. На последнем - пенсионном этапе карьера в данной организации (виде деятельности) завершена. Обеспечение здоровых условий. Человеком движет стремление к независимости, возможности делать все по-своему.
«Путь к успеху» - Смог ли ребенок достичь успеха? «У меня никогда ничего не получится!». Герб – отличительный знак, официальная эмблема А чем Вы отличаетесь от других? Нищете не нужен план.» Наполеон Хилл Продумай! Путь к успеху. Ребенок, «жертва обстоятельств». Смелость порождает гениальность. Ответ. Мой герб. «Вы сможете все, чего захотите, только начните.
«Ситуация успеха» - С социальной точки зрения. Задача состоит в том, чтобы. НО. Для создания ситуации успеха: У. Глассер, американский психолог. Ситуация успеха –. Ситуация успеха. Демонстрируйте детям полное доверие. Успех ученика находится в прямой зависимости от успешной деятельности учителя. С психологической точки зрения.