Общение Скачать
презентацию
<<  Общение в школе Общение в организации  >>
Лидерство среди младших подростков
Лидерство среди младших подростков
Лидер- (англ
Лидер- (англ
Каналы лидерства
Каналы лидерства
Психологические характеристики лидера
Психологические характеристики лидера
Черты характера лидера- подростка
Черты характера лидера- подростка
Условия зарождения лидерства
Условия зарождения лидерства
Становление личности
Становление личности
Гендерный фактор общения подростков
Гендерный фактор общения подростков
Особенности общения и лидерства младших подростков
Особенности общения и лидерства младших подростков
Потребность в приобретении и поддержке статуса - одна из важных
Потребность в приобретении и поддержке статуса - одна из важных
Типы лидера
Типы лидера
Социометрия лидерства (март 2008)
Социометрия лидерства (март 2008)
Социометрия лидерства (март 2008)
Социометрия лидерства (март 2008)
Социометрия (март2009)
Социометрия (март2009)
Выводы
Выводы
Картинки из презентации «Общение подростков» к уроку психологии на тему «Общение»

Автор: Test. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Общение подростков.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 94 КБ.

Скачать презентацию

Общение подростков

содержание презентации «Общение подростков.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Лидерство среди младших подростков. Автор: Кузьмина Анна, 11 8мальчишеские компании, но в тоже время более тесно связанными с
гум гр. Руководитель: Улунян Е. Е. родительской семьей. Зато мальчишеские компании имеют более
2Лидер- (англ. Leader – ведущий) – глава, лицо. Идущее строгий и устойчивый порядок, систему лидерства, более автономны
впереди или ведущее… (Большой словарь иностранных слов в русском от взрослых. Кон И. О. считает, что психология общения в
языке). Суть лидерства – в ведении за собой к цели, «образ подростковом возрасте и юношеском возрасте строится на основе
действий, направленных на достижение чего – либо, определяющих противоречивого переплетения двух потребностей: обособления
отношения с людьми» С. И. Ожегов. (приватизации) и афорилиации, т. е. потребности в
3Каналы лидерства. Авторитет Положение Опыт Профессионализм принадлежности, включённости в какую - то группу или общность.
образование. Харизма Доброта Эмпатийность Нравственность. 9Особенности общения и лидерства младших подростков. Во -
4Психологические характеристики лидера. первых, общение со сверстниками - очень важный канал информации,
5Черты характера лидера- подростка. Внешние данные (осанка, по нему подростки узнают многие вещи, которых по тем или иным
волевые черты лица, умение носить одежду, телосложение, рост); причинам им не сообщают взрослые. Во - вторых, это специфический
Коммуникативные качества (связная речь, спокойствие и вид механических отношений. Групповая игра и другие виды
уверенность, умение находить контакт, чувство юмора, личное совместной деятельности вырабатывают необходимые навыки
обаяние) Интеллект Волевые качества. социального взаимодействия, умение подчиняться коллективной
6Условия зарождения лидерства. Развитие взаимоотношений дисциплине и в тоже время отстаивать свои права В - третьих, это
выступает в качестве ведущей деятельности в младенчестве, специфический вид эмоционального контакта. Сознание групповой
дошкольном и подростковом возрастах. Отношения с товарищами принадлежности, солидарности, товарищеской взаимопомощи даёт
находятся в центре жизни подростка во многом определяя все подростку чувство благополучия и устойчивости.
остальные сторона его поведения и деятельности. Божович Л. И. 10Потребность в приобретении и поддержке статуса - одна из
отмечает, что если в младшем школьном возрасте основой для важных социальных потребностей. Подростки, стремясь повысить в
объединения детей чаще всего является совместная деятельность, школе свой статус, но не обладая для этого достаточными
то у подростков, наоборот, привлекательность занятий интересы в социально приемлемыми средствами, сплошь и рядом реализует свои
основном определяются возможностью широкого общения со цели неадекватными способами, привнося в общение с
сверстниками. одноклассниками нормы и "ценности" компании - зачастую
7Становление личности. Это порождает у подростков неутомимую имеющей характер асоциальной ассоциации, - которые, как они
жажду общения и группирования со сверстниками, в обществе надеются, обеспечат им признание среди соучеников.
которых они находятся или надеются найти то, в чем им отказывают 11Типы лидера. Самый эффективный лидер («суперлидер») — это
взрослые: спонтанность, спасение от скуки признание собственной тот, кто превращает подавляющее большинство идущих за ним людей
значимости. Для подростка важно не только быть вместе со в лидеров для самих себя. Основной посыл, лежащий в основе
сверстниками, но, и, главное, занимать среди них удовлетворяющее суперлидерства — человек должен сначала стать лидером для самого
его положение. Для некоторых это стремление может выражаться в себя; затем он (или она) должны продемонстрировать эти навыки
желании занять в группе позицию лидера, для других - быть окружающим. Тогда и приходит успех.
признанным, любимым товарищем, для третьих - непререкаемым 12Социометрия лидерства (март 2008).
авторитетом в каком - то деле, но в любом случае оно является 13Социометрия (март2009). Лидер -организатор. Харизматический
ведущим мотивом поведения подростков, особенно младших лидер.
подростков. 14Выводы. Остались в лидерской упряжке – 3 чел., 1 – снизил
8Гендерный фактор общения подростков. Социометрическое позиции Появился новый лидер – организатор – Юля Г. Повысился
лонгитюдное исследование (Д. Эдери М. Халлинен, 1978) нескольких статус у Дани Г. Сергей Д. стал харизматическим лидером
школьных классов (возраст детей от 9 до 12 лет) показало, что Следовательно, лидерские качества формируются в начальной школе
диады девочек являются более закрытыми для посторонних, нежели и развиваются в подростковом периоде.
«Общение подростков» | Общение подростков.ppt
http://900igr.net/kartinki/psikhologija/Obschenie-podrostkov/Obschenie-podrostkov.html
cсылка на страницу

Общение

другие презентации об общении

«Вербальное общение» - Грудной голос. Повторите высказывание говорящего. Мышление и речь эмоциональны, естественны, не созданы сознательно. Сдержанность, скромность, такт, нехватка жизненной силы, слабость. Поспешные выводы. Вопрос 2 Речевые средства общения и стили деловой речи. Сильный голос. Ошибки слушания. Повтор. Не отвлекайтесь.

«Деловое общение» - Существенное значение имеет также умелое проявление экспрессии. Задачи проекта: Костюм должен быть к месту и ко времени. А с другой стороны, многие до "господ" явно не доросли из-за своего нищенского существования. Во время разговора надо уметь заинтересовать собеседника своим делом. Деловой этикет переводчика.

«Общение подростков» - Типы лидера. Гендерный фактор общения подростков. Leader – ведущий) – глава, лицо. Становление личности. Лидерство среди младших подростков. Каналы лидерства. Психологические характеристики лидера. Автор: Кузьмина Анна, 11 гум гр. Условия зарождения лидерства. Лидер- (англ.

«Язык жестов» - Классификация знаков по смыслу: Несколько «точек соприкосновения» лингвистики и невербальной семиотики: (2) КИНЕСИКА – наука о жестах, жестовых процессах и жестовых системах. (1) Форма знака. Словарь языка русских жестов. Физическая реализация жеста (КИНЕСИКА). Однословная характеристика: одобрение/восхищение.

«Радости и сложности общения» - Культура общения – необходимость иметь не только знания, обладать культурой речью, но уметь сообщать информацию людям, уметь прививать интерес к вашим сообщениям. 1-я группа – общение друзей. 2-я группа - общение ученика и учителя. 3-я группа - общение родителей и ребенка. 4-я группа – общение работника и работодателя. 5-я группа – общение незнакомых людей.

«Деятельность и общение» - Диалоги использовались с давних времён в философской литературе. Вопросы для исследования: В процессе деятельность происходит развитие общества и самого человека. Общение и деятельность или общение как деятельность. Что сближает и что отличает общение и коммуникацию? Общение предполагает обмен информацией , что составляет суть коммуникации.

Урок

Психология

41 тема
Картинки
Презентация: Общение подростков | Тема: Общение | Урок: Психология | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Общение > Общение подростков.ppt