Память в психологии |
Память
Скачать презентацию |
||
<< Память человека | Память в жизни человека >> |
Автор: skoyfman. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Память в психологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 119 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Память. Универсальные психические процессы: Общая | 7 | простыми б) личными в) моральными или нравственными навыками. |
психология. Психология познавательных процессов. Лекция 3. | 8 | Навык. Определенная последовательность действий, ставшая | |
2 | Память? или ПАМЯТИ? Запомни! Помнишь? Вспоминай… Рыться в | благодаря повторению автоматизированной, стандартизованной и | |
памяти. Запамятовал ? Опомниться. В беспамятстве. Памятка. | выполняемой легко, без усилий. | ||
3 | Память. В психологии память рассматривается как сочетание | 9 | Умение. Способность выполнять сложные, хорошо организованные |
процессов: запоминания сохранения воспроизведения и забывания. | виды деятельности плавно и адаптивно с целью достижения | ||
Чего? | некоторой цели. | ||
4 | Виды памяти: по материалу: МОТОРНАЯ АФФЕКТИВНАЯ ОБРАЗНАЯ | 10 | Знания. Конкретные и обобщенные представления об окружающем |
СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКАЯ. Долговременная память. Процедурная. | мире, о других людях и о самом себе. | ||
Декларативная. Семантическая. Эпизодическая. Автобиографическая. | 11 | Воспоминания. Конкретные образы событий и ситуаций | |
По отношению к сознательному контролю: ПРОИЗВОЛЬНАЯ – | индивидуального прошлого. | ||
НЕПРОИЗВОЛЬНАЯ. По отношению к средствам: ОПОСРЕДСТВОВАННАЯ – | 12 | Закон регрессии (обратного развития памяти) Рибо. 1. | |
НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ. | Недавние события 2. Идеи профессиональные знания иностранные | ||
5 | Основные функции памяти: Единство личного сознания, | языки речь сведения общего характера личные воспоминания (от | |
тождество личности Приобретение, сохранение и использование | настоящего к прошлому) 3. Чувствования и привязанности 4. | ||
личного опыта Присвоение, сохранение, использование и передача | Поступки, повседневная рутина и привычки. | ||
общественно-исторического опыта. | 13 | Научение (по Норману). Намеренное усвоение определенного | |
6 | Основные явления (содержания) памяти: 1. Привычки 2. Навыки | материала, благодаря которому этот материал может быть при | |
и умения 3. Знания 4. Воспоминания. | желании извлечен из памяти и эффективно использован. | ||
7 | К привычкам относится то, что Уильям Джеймс называл: А) | ||
«Память в психологии» | Память в психологии.ppt |
«Внимание память речь мышление» - Лекция № 1 Ощущение и восприятие. Раздражители. Достаточно хорошее развитие выше указанной первоначальной формы произвольного внимания. Экстерорецептивное. Память. Конец первого года жизни. Преднамеренное. Гибкость. Способность подчинять поисковые действия цели. Следовательно, на развитие речи влияет и мотивация ребенка.
«Сознание в психологии» - Определение сознания. Объект психологии – высокоорганизованные живые существа, носители психики Предмет психологии – психика. Функциональная психология сознания. Современные представления о сознании. Функции сознания. Блаженный Августин. Свойства сознания. Введение в психологию.
«Семейная психология» - Циркулярное интервью Интервью по генограмме Линия времени. Структура курса. Клинические беседа и интервью как методы психодиагностики в семейном консультировании и психотерапии. Теоретические основы психодиагностики в семейной психологии и психотерапии. Трофимова И.М. психолог Кафедра клинической психологии ЮУрГУ.
«Психология» - Умственные способности меланхолика обычно столь же хорошие, сколь и неустойчивые. Работоспособность холерика высокая, но неустойчивая. Акцент фигуры в центре туловища, на "грудной клетке и на округлом животе. Скулы слабо или средне выражены. Внешне меланхолика можно легко отличить по подвижности.
«Предмет психологии» - Развитие ощущений в процессе деятельности человека: адаптация, сенсибилизация, синестезия. Отсюда непрерывность психической деятельности в состоянии бодрствования человека. Зрительные иллюзии восприятия. Иллюзии восприятия – искаженное восприятие реальных предметов. Тема 3. Рациональные формы освоения действительности.
«Процессы в психологии» - Приказание. Пассивное. Диалогическая. - Индукция - дедукция. ЭКСТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ - зрительные; - обонятельные; - вкусовые; - слуховые; - температурные; - тактильные. Инструктаж. Основные внешние признаки предметов и явлений; состояние внутренних органов. Внимание. Активное. Свойства памяти. Виды речи.