ОРКСЭ Скачать
презентацию
<<  Курс ОРКСЭ ОРКСЭ  >>
«Изучение истории религий в общеобразовательных учреждениях города
«Изучение истории религий в общеобразовательных учреждениях города
«Изучение истории религий в общеобразовательных учреждениях города
«Изучение истории религий в общеобразовательных учреждениях города
О преподавании религиоведческих предметов ГОУ СОШ с этнокультурным
О преподавании религиоведческих предметов ГОУ СОШ с этнокультурным
Этапы разработки проблемы "Изучение истории и культуры религий в
Этапы разработки проблемы "Изучение истории и культуры религий в
Религиоведческие курсы интегрируются с гуманитарными предметами
Религиоведческие курсы интегрируются с гуманитарными предметами
Структура ГЭП
Структура ГЭП
Цели и задачи решаемые ГЭП
Цели и задачи решаемые ГЭП
Экспериментальная деятельность педагогов школы №225 сводится к
Экспериментальная деятельность педагогов школы №225 сводится к
Мероприятия в рамках ГЭП
Мероприятия в рамках ГЭП
Основные продукты деятельности ГЭП
Основные продукты деятельности ГЭП
Результаты экспериментальной деятельности в рамках ГЭП
Результаты экспериментальной деятельности в рамках ГЭП
Картинки из презентации «Курс истории религии» к уроку религии и этики на тему «ОРКСЭ»

Автор: Александр. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Курс истории религии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 362 КБ.

Скачать презентацию

Курс истории религии

содержание презентации «Курс истории религии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Изучение истории религий в общеобразовательных учреждениях 6деятельность обучающихся; пропаганда необходимости преподавания
города Москвы». Городская экспериментальная площадка первого религиоведческих дисциплин; мониторинг отношения обучающихся и
уровня в 2008-2011 учебном году на базе ГОУ СОШ с этнокультурным их родителей к данным курсам.
русским компонентом образования №225. Научный руководитель ГЭП 7Экспериментальная деятельность педагогов школы №225 сводится
Метлик И.В., доктор педагогических наук, заведующий лабораторией к следующему. разработке авторских программ по гуманитарным
гражданского и патриотического воспитания НИИ семьи и воспитания предметам, включая религиоведческие курсы; подготовке учебников
РАО. Ул. Клары Цеткин, д.27, Москва, 125130 Телефон: (495) и учебных материалов по гуманитарным предметам; апробации
450-01-73, факс: (495) 450-90-84 Email: school225@mail.ru URL: программ и учебников с 1 по 11 классы; диагностике
http://author-edu.ru/e-225/b_r_as_native/rcc_1.htm. Гоу сош экспериментальной работы; мониторингу обучающихся и их
№225: родителей; экспериментальной работе школы в рамках двух ГЭП:
2О преподавании религиоведческих предметов ГОУ СОШ с «Формирование поликультурного образовательного пространства в
этнокультурным русским компонентом образования №225. Школа №225 контексте национальных ценностей и культуры» и «Изучение истории
предлагает координированный план разработки нового и культуры религий в общеобразовательных учреждениях города
этнокультурного содержания школьного образования на основе Москвы»; проектно-исследовательской деятельности обучающихся;
целостного и взаимосвязанного описания концентрированного участии в олимпиадах и конкурсах; работе Ученического научного
состава традиционной русской культуры, с учетом современных общества (УНО) по проблемам истории, религии, культуры; музейной
достижений гуманитарных областей знания, а также с учетом педагогике в рамках работы школьных музеев: музея старой русской
психологических и возрастных особенностей учащихся. Знакомство с книги имени академика Ф.И.Буслаева, а также музея культурологии
родной культурой, в том числе и конфессиональной, способствует имени академика РАО Ю.В.Рождественского; проведении
формированию правильных представлений и правильного всероссийских, городских и окружных семинаров и круглых столов
уважительного отношения не только к своей культуре, но и к по вопросам экспериментальной деятельности школы; обмене опытом
культуре других народов, живущих в России. В связи с этим, в с руководителями и педагогами школ Москвы и других регионов
школе углубленно изучается русский язык, русская литература, России сотрудничестве с университетами, библиотеками, музеями
история Отечества. а также такие развивающие нетрадиционные города Москвы; издании научно-методических статей педагогов
предметы, как «Основы православной культуры» для 2-11 классов, школы.
«История мировых религий» для 10-11 классов и другие. 8Мероприятия в рамках ГЭП. Городской научно-практический
Религиоведческие курсы являются элективными по своему статусу, семинар «Изучение истории религий в общеобразовательных
то есть изучаются по выбору родителей и обучающихся. Правда, учреждениях города Москвы» 27.08.08 Лекторий для родителей по
следует отметить, что изучаются большинством обучающихся школы, вопросам истории и культуры религии русского народа. 16.02.09
так как родители за многие годы убедились в их полезности для Научно-практический семинар «Духовно-нравственные основы
детей. Преподаватели религиоведческих дисциплин Матюшин С.И. и русского школьного образования» и круглый стол
Ефремов А.В. имеют высшее историческое или богословское «Духовно-нравственные основы русской культуры». 22.04.09 День
образование, допуск к преподаванию данных предметов в открытых дверей ГЭП. Семинар по теме: «Драгоценная самобытность
общеобразовательной школе, являются кандидатами наук, авторами русской культуры. Религиозные аспекты русской жизни на
многих книг и статей. Они не только знакомят обучающихся с протяжении веков». 3-7 мая 2009 г.Конференция «Православные
основами православной культуры и историей мировых религий, но и ценности в школе» в Свято-Алексиевской пустыни 19.05.09 семинар
исполняют обязанности педагогов-организаторов, занимающихся в рамках мероприятий XVII Международных образовательных
воспитанием детей, то есть ведут с ними систематические Рождественских чтений в школе 225 состоялись Дни славянской
душеполезные беседы, помогают в решении семейных и прочих письменности и культуры Буслаевские чтения 28.04.2010 года
проблем, занимаются вопросами профилактики правонарушений «Русская педагогическая мысль в содержании современного
несовершеннолетних (детей «группы риска»). образования».
3Этапы разработки проблемы "Изучение истории и культуры 9Основные продукты деятельности ГЭП. Модель учебного плана,
религий в общеобразовательных учреждениях города Москвы" включающего изучение истории и культуры религий на всех ступенях
4Религиоведческие курсы интегрируются с гуманитарными обучения в качестве предмета по выбору обучающихся. Программа
предметами. Они логично встраиваются в развиваемую школой курса «Основы православной культуры» 1-4 кл. Введение курса
концепцию этнокультурного русского образования. Курс «История «Православная культура» под ред. Скоробогатова 5-9 и 10-11 кл.,
мировых религий» ориентирован на расширение знаний о феномене апробация УМК «Православная культура». Разработки уроков.
религии, о мировых религиях в истории их становления и развития. Методические рекомендации. Банк мультимедийных демонстрационных
Автор курса: Ефремов А.В., кандидат исторических наук. С 2004 материалов по теме ГЭП «Изучение истории и культуры религий» и
года в школе №225 преподается элективный курс «Основы курсу «Православная культура». Видеоуроки «Православная
православной культуры» для обучающихся 1-4 классов. Автор курса: культура». Программа элективного курса «История мировых религий»
Матюшин С.И., кандидат богословия. Курс «Выдающиеся люди России. 10-11 кл. Интеграция содержания предмета «Православная культура»
Подвижники православия» для 5-11 классов, ориентирован на в курсы гуманитарного цикла. Введение курса «Истоки», УМК
расширение и углубление знаний о традиционной религии русского «Истоки» для начальной школы. Разработки метапредметных уроков
народа – ПРАВОСЛАВИИ в житиях подвижников. Над разработкой «Отражение православной культуры в произведениях русской
данного курса трудились следующие преподаватели школы №225: словесности». Адаптированные по содержанию учебники «Народная
Светозарский А.К., доктор богословия, Петрушко В.И., доктор словесность», «Древнерусская словесность». Создание музея
богословия, Ефремов А.В., кандидат исторических наук. В народного быта и кабинета культуроведения. Расширение спектра
2008-2009 учебном году курс «Выдающиеся люди России. Подвижники возможностей дополнительного образования по изучению
православия» (для 5-11 классов) был заменен курсом «Основы православной культуры (праздники, ремесла, музыка). Программа
православной культуры» (для 5-11 классов) по учебным пособиям повышения квалификации учителей по курсу «История религий».
УМК «Православная культура». Авторы: Скоробогатов В.Д., Рыжова Разработки уроков по предмету «Православная культура» Сценарии
Т.В., Кобец О.Н., принятый к апробации руководством ГЭП внеклассных мероприятий, праздников православного календаря.
«Изучение истории и культуры религий в общеобразовательных Программа летнего оздоровительного лагеря «Юные буслаевцы» с
учреждениях города Москвы». элементами изучения православной культуры. Статьи по проблемам
5Структура ГЭП. Управление ГЭП осуществляется через следующие преподавания православной культуры. Научные работы по истории
консультативные научно - методические группы: Совет ГЭП. Научный религий и православной культуры. Программа лектория для
руководитель ГЭП - Метлик И.В., доктор педагогических наук, родителей по проблемам изучения православной культуры в школе.
заведующий лабораторией гражданского и патриотического Схема мониторинга детей и родителей по вопросам изучения
воспитания НИИ семьи и воспитания РАО; Научные консультанты: православной культуры. Проекты учащихся по православной
Евдокимов А. Ю. - доктор технических наук, кандидат культуре. Школьное издание «Окошко в родную культуру».
культуроведения, Сопредседатель Общественного консультативного 10Результаты экспериментальной деятельности в рамках ГЭП.
совета "Образование как механизм формирования Расширение и обогащение знаний и развитие мировоззрения
духовно-нравственной культуры общества" при Департаменте обучающихся в ходе уроков и проектной деятельности учащихся.
образования г. Москвы Соловьев А.Ю. - главный специалист Благотворное воздействие курса на духовно-нравственное
Департамента образования города Москвы, ст.н.с. Института воспитание личности. Воспитание личности в контексте истории и
содержания и методов обучения РАО Методический совет школы. культуры родного народа, проходившего под влиянием православия.
Руководитель – директор школы №225 Костанян Н.Н.; Совет школы Создание учебных программ и учебных планов, включающих
№225 (родительский, педагогический и ученический актив). преподавания курса «Основы православной культуры» и «Истории
6Цели и задачи решаемые ГЭП. Расширение и обогащение религий». Их апробация. Мониторинг успешности усвоения
религиоведческих знаний обучающихся; развитие мировоззрения школьниками содержания религиоведческих учебных курсов и выводы
обучающихся; духовно-нравственное воспитание личности; по успешности апробации и качеству пособий; Развитие
воспитание личности в контексте истории и культуры родного педагогического мастерства в преподавании данного предмета и его
народа; создание и апробация учебных программ религиоведческой распространение в ходе открытых уроков, круглых столов,
направленности; создание учебных материалов по курсу «Основы семинаров религиоведческой направленности. Мониторинг отношения
православной культуры»; развитие педагогического мастерства в обучающихся и их родителей к курсу «Основы православной
преподавании данного предмета; обмен опытом работы в ходе культуры». Разработка рекомендаций, методик, типовых документов
открытых уроков, круглых столов, семинаров религиоведческой для фиксации образовательных потребностей родителей и
направленности; создание научно-методической базы по предмету обучающихся.
«Основы православной культуры»; проектно-исследовательская
«Курс истории религии» | Курс истории религии.ppt
http://900igr.net/kartinki/religii-i-etika/Kurs-istorii-religii/Kurs-istorii-religii.html
cсылка на страницу

ОРКСЭ

другие презентации об ОРКСЭ

«Основы религиозной культуры и этики» - 4 класс, 3-4 четверти (17 часов) Блок 1 (общий для всех модулей). Структура учебного курса. Введение. Об апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». История вопроса. Исполнение поручений. Решение Президента. Основы культурологического подхода: Культурологический принцип.

«ОРКСЭ уроки» - По мнению учащихся тексты пособий : понятны – 81% не совсем понятны – 19 %. О промежуточных результатах апробации курса ОРКиСЭ в 2010 г. 6. Учащиеся считают, что уроки ОРКСЭ - очень интересные – 82% - не очень интересные – 13% не интересные – 5%. Проблемы. По результатам мониторинга. 4.

«Курс истории религии» - Программа лектория для родителей по проблемам изучения православной культуры в школе. Гоу сош №225: Введение курса «Православная культура» под ред. Основные продукты деятельности ГЭП. Религиоведческие курсы интегрируются с гуманитарными предметами. Экспериментальная деятельность педагогов школы №225 сводится к следующему.

«Основы религиозных культур» - Распоряжение Правительства РФ от 29.X.09 № 1578-р. Министерство образования Ставропольского края. 6. Итоги совещания у Президента РФ. Структура учебных пособий. 3. Основа для разработки учебных пособий. 2. 16 декабря 2009 года . 4. 7.

«Культура России» - Духовные традиции многонационального народа России (5 часов). Духовные традиции многонационального народа России 5 Любовь и уважение к Отечеству. Праматери еврейского народа.1 Ценности семейной жизни в иудейской традиции. Культурологический принцип. Тематическое планирование курса «Основы буддистской культуры» Введение.

«Основы мировых религиозных культур» - Цель модуля: Особая задача. Обычаи и обряды. Основы мировых религиозных культур. Каждая духовная культура имеет собственный контекст и свою логику. Священные книги религий мира. Задачи: Ни одна культура не может быть лучше другой, поскольку обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием.

Урок

Религия и этика

22 темы
Картинки
Презентация: Курс истории религии | Тема: ОРКСЭ | Урок: Религия и этика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > ОРКСЭ > Курс истории религии.ppt