Поделки из бумаги Скачать
презентацию
<<  Из бумаги для детей Виды поделок из бумаги  >>
Бумажные фантазии
Бумажные фантазии
Бумага
Бумага
Что мы можем сделать из бумаги
Что мы можем сделать из бумаги
Расширение знаний об окружающем мире
Расширение знаний об окружающем мире
Позиции педагога
Позиции педагога
Гимнастика для глаз
Гимнастика для глаз
Технологическое устройство проекта
Технологическое устройство проекта
Волшебная бумага
Волшебная бумага
Формообразование бумаги
Формообразование бумаги
Как появилась бумага на свет
Как появилась бумага на свет
Как появилась бумага на свет
Как появилась бумага на свет
Как появилась бумага на свет
Как появилась бумага на свет
Как появилась бумага на свет
Как появилась бумага на свет
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
«Как появилась бумага на свет»
Бумага бывает разная
Бумага бывает разная
Бумага бывает разная
Бумага бывает разная
Бумага бывает разная
Бумага бывает разная
Бумага бывает разная
Бумага бывает разная
Знакомство со свойствами бумаги
Знакомство со свойствами бумаги
Знакомство со свойствами бумаги
Знакомство со свойствами бумаги
Знакомство со свойствами бумаги
Знакомство со свойствами бумаги
Уроки воображалки
Уроки воображалки
Овощи
Овощи
Домашние животные
Домашние животные
Голова и туловище
Голова и туловище
Учить детей составлять цыпленка
Учить детей составлять цыпленка
Грузовичок
Грузовичок
Кусочки
Кусочки
Развитие мелкой моторики
Развитие мелкой моторики
Коллективная аппликация
Коллективная аппликация
Коллективная аппликация
Коллективная аппликация
Папа дома
Папа дома
Папа дома
Папа дома
Репка
Репка
Репка
Репка
Репка
Репка
Репка
Репка
Корзина с овощами
Корзина с овощами
Корзина с овощами
Корзина с овощами
Будка для собаки
Будка для собаки
Будка для собаки
Будка для собаки
Шарики и кубики
Шарики и кубики
Шарики и кубики
Шарики и кубики
Цветы для мамы
Цветы для мамы
Цветы для мамы
Цветы для мамы
Зайка
Зайка
Зайка
Зайка
Зайка
Зайка
Новогодняя ёлочка
Новогодняя ёлочка
Новогодняя ёлочка
Новогодняя ёлочка
Новогодняя ёлочка
Новогодняя ёлочка
Елка новогодняя
Елка новогодняя
Елка новогодняя
Елка новогодняя
Желтые цыплятки
Желтые цыплятки
Желтые цыплятки
Желтые цыплятки
Желтые цыплятки
Желтые цыплятки
Желтые цыплятки
Желтые цыплятки
Коврик
Коврик
Коврик
Коврик
Аппликация
Аппликация
Аппликация
Аппликация
Веселый грузовичок
Веселый грузовичок
Веселый грузовичок
Веселый грузовичок
Самолетик
Самолетик
Самолетик
Самолетик
Мимоза
Мимоза
Мимоза
Мимоза
Нарциссы на тарелочке
Нарциссы на тарелочке
Нарциссы на тарелочке
Нарциссы на тарелочке
Нарциссы на тарелочке
Нарциссы на тарелочке
Сосульки плаксы
Сосульки плаксы
Сосульки плаксы
Сосульки плаксы
Сосульки плаксы
Сосульки плаксы
Картинки из презентации «Поделки из бумаги» к уроку технологии на тему «Поделки из бумаги»

Автор: Windows User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Поделки из бумаги.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7259 КБ.

Скачать презентацию

Поделки из бумаги

содержание презентации «Поделки из бумаги.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «Бумажные фантазии». Подготовила и провела 16старания, дружеских отношений между детьми.
воспитатель II младшей группы № 2 Феодотова Т.В. 17Тема. Цель: Задача: Учить скатывать 2 разных по величине
2Бумага играет важную роль в жизни человека, хотя и является комочка из салфеток – голова и туловище (меньше и больше). Учить
привычным атрибутом повседневности. Педагоги высоко оценивают её составлять целое из частей. Учить составлять композицию.
возможности в развитии творческих способностей детей. Создавая Развитие мелкой моторики, воображения. Воспитание аккуратности в
поделки из бумаги, дошкольники не только овладевают комплексом работе. Вызвать у детей эмоциональное отношение – любовь к
новых знаний, умений и навыков, но и учатся рационально животным. Аппликация -бумагопластика: «Новогодняя ёлочка». Учить
использовать благодатный материал. составлять ёлочку из треугольников. Учить наклеивать готовые
3Проблема: Что мы можем сделать из бумаги. Цель проекта: геометрические формы на ёлку и делать серпантин из жатой бумаги.
Развитие у детей 3 – 4 лет творческой направленности в процессе Развитие мелкой моторики, фантазии, творчества. Развитие
работы с бумагой и установление доверительных отношений воображения при создании нарядной новогодней ёлочки с помощью
дошкольников со взрослыми. бумагопластики. Создание доброго, праздничного настроения.
4Основные задачи: Обучающие: Закрепление и расширение знаний Коллективная аппликация (бумагопластика): «Пусть елка новогодняя
об окружающем мире; Знакомство детей с основами композиции, нам радость принесет». Закрепить правила пожарной безопасности и
формообразования; Развитие воображения; Формирование умений и учить делать серпантин из жатой бумаги, закручивая её, и
навыков работы с бумагой разными способами (скручивание, аккуратно наклеивать. Развитие мелкой моторики, фантазии,
скатывание, складывание). Развивающие: Формирование воображения. Воспитание аккуратности в работе, старания,
любознательности в области технической эстетики; Развитие дружеских отношений между детьми. Создание радостного настроения
творческой направленности духовной культуры и эмоционального у детей. Декабрь («Зима», «Дикие животные») Аппликация
отношения к действительности; Развитие мелкой моторики рук в -бумагопластика «Зайка».
процессе работы с бумагой; Формирование умения работать в 18Тема. Цель: Задача: Учить детей составлять цыпленка из
коллективе. Воспитательные: Воспитание аккуратности в работе; кружков и скатывать кусочки салфетки в мелкие шарики (зернышки).
Воспитание бережного отношения к продукту труда; Развитие Развитие мелкой моторики, воображения, фантазии. Воспитание
трудолюбия и старания. бережного отношения ко всему живому (покормим цыпляток). Учить
5Позиции педагога: Ребенок – центральная фигура детей создавать узор в квадрате, располагая по углам и в
образовательного процесса. середине большие круги одного цвета, а наверху, внизу, справа и
6Проектно- исследовательский метод; ТРИЗ; слева – маленькие другого цвета. Развитие мелкой моторики,
здоровье-сберегающие технологии: Гимнастика для глаз; воображения, аккуратности, чувства ритма и симметрии узора,
Физкультминутка; Положительная оценка. Используемые современные радости от сделанной работы. Январь («Домашние птицы»)
технологии: Аппликация-бумагопластика «Желтые цыплятки зернышки клюют».
7Технологическое устройство проекта. Аппликация декоративная «Коврик».
8I блок – «Волшебная бумага». I блок – «Волшебная бумага». I 19Тема. Цель: Задача: Учить составлять из геометрических фигур
блок – «Волшебная бумага». Тема. Цель: Задача: Содержание блоков грузовичок и аккуратно его наклеивать, промакивать салфеткой.
программы «Бумажные фантазии». «Как появилась бумага на свет». Развитие мелкой моторики, аналитико-синтетической деятельности
Знакомство детей с историей появления бумаги. Развитие (составление целого из частей). Воспитание аккуратности,
познавательного интереса у детей. Воспитание уважительного старания сделать работу хорошо. Учить детей скатывать из
интереса к труду взрослых. «Бумага бывает разная». Знакомство с салфетки снежный комок и макать его в клей в блюдце, а затем
разными видами бумаги. Знакомство детей с бумагой разной приклеивать в кузов грузовичка. Развитие мелкой моторики,
фактуры. Развитие тактильных ощущений, умения на ощупь фантазии, воображения, аккуратности. Закрепление и выделение
определять бумагу, которую легко сгибать, скатывать, скручивать. основных эталонов цвета. Воспитание чувства удовлетворения от
«Свойства бумаги». Знакомство со свойствами бумаги. Развитие проделанной работы. Учить детей наклеивать аккуратно, составляя
познавательного интереса у детей. Дать знания и закрепить их композицию: самолетик, солнышко, облачко. Развитие мелкой
опытным путем в форме игры: бумага намокает, мнется, рвется. моторики, аккуратности. Воспитание самостоятельности при
9Тема. Цель: Задача: «Формообразование бумаги». Знакомство с выполнении работы. Февраль («Транспорт») Аппликация
различными приемами и способами работы с бумагой разной фактуры «Грузовичок». Открытое занятие: «Веселый грузовичок»
(бумага для печати Ф А4; гофрированная бумага, для аппликации (бумагопластика). Аппликация: «Самолетик» (для папы).
«Карлсон», салфетки. Обучение умению подбирать бумагу по фактуре 20Тема. Цель: Задача: Учить детей отрывать от салфетки
для применения нужного приема. Развитие воображения, творчества, кусочки, скатывать в шарики и приклеивать их по росту ветки
умения создавать композицию из скатанной, скрученной, мимозы, создавая образ цветка. Развитие мелкой моторики,
перекрученной, смятой бумаги. Развитие мелкой моторики и фантазии, воображения, аккуратности. Создание настроения
укрепление мышц рук. Воспитание трудолюбия, аккуратности. восторга от того, что скоро мамин праздник и эта работа – всем
10I блок – «Волшебная бумага». «Как появилась бумага на свет». мамам подарок. Учить детей отрывать от салфетки кусочки,
11«Как появилась бумага на свет». скатывать в шарики и скатывать в шарики – это середина цветка,
12«Бумага бывает разная». приклеивать готовые цветки (за середину), листья (за кончики),
13Знакомство со свойствами бумаги. создавая композицию самостоятельно (по образцу). Развитие мелкой
14II блок – «Уроки воображалки». II блок – «Уроки моторики, воображения, аккуратности. Создание настроения
воображалки». II блок – «Уроки воображалки». Тема. Цель: Задача: восторга и радости от того, как мама обрадуется такому подарку.
Сентябрь («Осень») Коллективная аппликация «Падают, падают Март («Одежда, обувь». «Весна») Коллективная аппликация
листья». Обучение детей обрывной аппликации, умению составлять (бумагопластика)«Мимоза» (в вазочке для мамы). Аппликация –
композицию. Развитие мелкой моторики, фантазии, творчества. бумагопластика «Нарциссы на тарелочке» (для мамы).
Воспитание аккуратности в работе, старания, дружеских отношений 21Тема. Цель: Задача: Учить детей обрывать бумагу по форме
между детьми. Вызвать у детей эмоциональное отношение к природе, треугольника, заостряя хотя бы один уголок. Развитие мелкой
осени. моторики. Закреплять у детей знание примет весны – сосульки,
15Тема. Цель: Задача: Октябрь («Овощи, фрукты») Коллективная которые плачут. Учить создавать образ солнца: приклеивать
аппликация «Папа дома, мамы нет. Папе кто подаст обед?». Учить большой круг, рисовать лучи, изображать тучу – сминать салфетку
наклеивать готовые формы в определенных частях силуэта кастрюли. в комок и приклеивать, стараясь передать образ («на что
Развитие мелкой моторики, фантазии. Воспитание аккуратности в похоже?»). Показать варианты лучиков: прямые и волнистые,
работе, старания, дружеских отношений между детьми, желания завитки, треугольники, круги. Развитие мелкой моторики,
помочь близким взрослым (накормить папу). Рисование с элементом воображения, фантазии. Вызвать яркий эмоциональный отклик на
аппликации: «Репка». Учить рисовать репку округлой формы. Учить фольклорный образ солнца. Обрывная аппликация: «Сосульки
надрывать зеленую полоску бумаги в форме травки и наклеивать. плаксы». Аппликация с элементами рисования: «Ходит в небе
Развитие мелкой моторики, фантазии, творчества. Воспитание солнышко».
аккуратности в работе. Вызвать у детей эмоциональное отношение к 22Коллективная аппликация «Падают, падают листья».
сказке. Коллективная аппликация-бумагопластика: «Корзина с 23Коллективная аппликация «Папа дома, мамы нет. Папе кто
овощами» (из красных и зеленых салфеток). Учить детей загибать подаст обед?».
салфетки по форме помидора и огурца и наклеивать их в корзине, 24Рисование с элементом аппликации: «Репка».
создавая композицию. Развитие мелкой моторики, фантазии, чувства 25Коллективная аппликация (бумагопластика): «Корзина с
формы (круг, овал), творчества. Воспитание аккуратности в овощами».
работе, дружеских отношений между детьми. Вызвать у детей 26Аппликация «Будка для собаки».
чувство радости от совместного творчества. 27Аппликация на полосе: «Шарики и кубики».
16Тема. Цель: Задача: Ноябрь («Домашние животные») Аппликация 28Коллективная аппликация: «Цветы для мамы».
«Будка для собаки». Учить детей составлять из геометрических 29Аппликация (бумагопластика) «Зайка».
фигур (квадрата и треугольника) будку. Развитие мелкой моторики, 30Аппликация -бумагопластика: «Новогодняя ёлочка».
воображения. Воспитание аккуратности в работе. Вызвать у детей 31Коллективная аппликация (бумагопластика): «Пусть елка
эмоциональное отношение – любовь к животным. Аппликация на новогодняя нам радость принесет».
полосе: «Шарики и кубики». Учить детей приклеивать фигурки 32Аппликация (бумагопластика): «Желтые цыплятки зернышки
(круги и квадраты) на полосе, чередуя их создавать орнамент. клюют».
Побуждать интерес к аппликации, закреплять знание геометрических 33Аппликация декоративная «Коврик».
фигур (круг и квадрат), развивать мышление и воображение. 34Аппликация «Грузовичок».
Коллектив-ная аппликация: «Цветы для мамы» (ко Дню матери). 35«Веселый грузовичок» (бумагопластика).
Учить детей создавать коллективную работу: намазывать 36Аппликация: «Самолетик».
поверхность цветка полностью, приклеивать на изображение букета 37Коллективная аппликация (бумагопластика) «Мимоза».
в вазе, промакивать салфеткой. Развитие мелкой моторики, 38Аппликация – бумагопластика «Нарциссы на тарелочке».
фантазии, творчества. Воспитание аккуратности в работе, 39Обрывная аппликация: «Сосульки плаксы».
«Поделки из бумаги» | Поделки из бумаги.ppt
http://900igr.net/kartinki/tekhnologija/Podelki-iz-bumagi/Podelki-iz-bumagi.html
cсылка на страницу

Поделки из бумаги

другие презентации о поделках из бумаги

«Поделки из бумаги» - Сосульки плаксы. Знакомство со свойствами бумаги. Коврик. Уроки воображалки. Елка новогодняя. Как появилась бумага на свет. Волшебная бумага. Развитие мелкой моторики. Бумага. Позиции педагога. Что мы можем сделать из бумаги. Самолетик. Будка для собаки. Расширение знаний об окружающем мире. Нарциссы на тарелочке.

«Цветы из бумаги своими руками» - Украшенье. Складки. Изготовление своими руками подарочной картины. Работы. Приклеиваем цветы. Описание работы. 2 квадрата сиреневого цвета. Изготовим 5 цветов. Изготовить подарочную композицию. Картина получилась красивой. Вариант изготовления. Расцвели цветы зимой. Практическое применение. Начинаем собирать картину.

«Виды поделок из бумаги» - Белая сова. Солнышко. Воспоминания о лете. Жар-Птица. Осенний мотив. Краски осени. Мишка на льдине. Цветочная поляна. Дары осени. Осень в лесу. Волки. Весна. Елочка. Тюльпаны. Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Ветка рябины. Зима. Нарциссы. Лето. Рождественское дерево. Галерея наших работ 2010-2011 учебный год.

«Цветы из бумаги» - Намотай полоску, сделав утолщение на конце. Квадратный листок бумаги. Букетик лучше сначала закрепить резинкой, затем обвязать ленточкой. Цветы для мамы. Складывай к середине. Подклей третий модуль. Подними уголки вверх. Согни к середине. Поверни модуль. Модуль «Трилистник». Сложи к середине. Вырежи листья.

«Конструирование из бумаги» - Полоски и кусочки. Коллективная работа. Развивать воображение. Общий принцип построения. Свернуть в колечко. Оригами. Свойства бумаги. Игрушки, изготовленные по способу оригами. Ребенок с удовольствием мастерит из бумаги. Поделки, сделанные из бумаги. Знакомство с бумагой. Действия с бумагой. Игрушки из полосок бумаги.

«Книга своими руками» - Задайте параметры страницы. Сшивание тетрадей. Книжка о книге. Оклейте крышку цветной бумагой. Открепите зажим. Посмотрите. Макет. Пронумеруйте страницы. Форзацы. Наклейте на торец книжного блока полоску ткани. Можно украсить переплет рисунком. Формат издания. Книжный блок. Книжка. Корешок тетрадей.

Урок

Технология

34 темы
Картинки
Презентация: Поделки из бумаги | Тема: Поделки из бумаги | Урок: Технология | Вид: Картинки