Учебник по технологии |
Уроки технологии
Скачать презентацию |
||
<< Виды уроков технологии | Техника безопасности в мастерской >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Учебник по технологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7374 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | «Развитие. Индивидуальность. Творчество. Мышление». | 25 | Комплексная работа. Проэкт. Соединение учебных предметов: |
Технология. Своими руками. Автор: Малышева Надежда | литературное чтение, русский язык, окружающий мир, математика, | ||
Александровна. Рекомендовано Министерством образования и науки | технология, а так же образного и логического мышления. | ||
РФ. | 26 | Комплексная работа. Проэкт. Соединение учебных предметов: | |
2 | Изобразительное искусство пейзаж. Практическая | литературное чтение, русский язык, изобразительное искусство, | |
направленность содержания учебного комплекта по технологии | технология и образного мышления. | ||
«Своими руками» естественным путем интегрирует знания, | 27 | Математика. Развитие знаково-символического мышления. | |
полученные при изучении других учебных предметов. | 28 | Виды графического изображения. Эскиз. Схема. | |
3 | Натюрморт. | 29 | Технический рисунок простейший чертеж развертка. |
4 | Портрет. | 30 | Комплексная работа. Соединение учебных предметов: |
5 | Орнамент. | математики, технологии, русский язык, окружающий мир. С | |
6 | Геометрический орнамент. Комплексная работа. Соединение | удивительным явлением природы встретился я, отдыхая зимой в | |
учебных предметов: Математика, Изобразительное искусство и | Мурманске. Это северное сияние. Бледных Миша 3 класс. | ||
Технология. | 31 | Чтение условных графических изображений. Работа с | |
7 | Использование средств художественной выразительности. | именованными числами. | |
8 | Гармонизация форм и конструкций. | 32 | Использование измерений и построений для решения |
9 | Окружающий мир источник сырья. | практических задач. | |
10 | Изучение этнокультурных традиций. | 33 | Использование плоских геометрических фигур в изготовлении |
11 | Изучение этнокультурных традиций. | изделий. | |
12 | Рассматривание природных форм. | 34 | |
13 | Русский язык. Построение логически связанных высказываний. | 35 | |
14 | Детская работа по "изонити" БАБОЧКА. Бабочка – | 36 | Использование объемных геометрических форм в изготовлении |
красавица, Очень мне уж нравится Платьице твое! Ты ж такая | изделий. | ||
недотрога! Мама говорит мне строго: «Пусть летит она, Не трогай | 37 | ||
крылышки её!». Вера Симонова 4 класс. | 38 | Построение форм с учетом основ геометрии. | |
15 | Детская работа по "изонити" ПАРУСНИК. На этом | 39 | Разметка с помощью измерительных инструментов. |
корабле прошлого, путешествовал Магеллан. Он доказал, что Земля | 40 | Деление на равные части. | |
круглая. Илья Гришкин 4 класс. | 41 | ||
16 | Детская работа по "изонити" Кошка. У меня есть | 42 | Деление на равные части прямоугольника, окружности. |
любимая кошка Дуся. Я сделала ее портрет. Тихомирова Соня 4 | 43 | Мысленная трансформация объектов. | |
класс. | 44 | Изделие и его плоская конструкция. | |
17 | Детская работа АВТОМОБИЛЬ. Эту картину я сделал своими | 45 | Изделие и его объемная конструкция. |
руками. На такой машине я буду ездить на тренировки по хоккею. | 46 | ||
Подзиньшь Харальд 4 класс. | 47 | Проектирование изделий декоративно-прикладного назначения. | |
18 | Детская работа. Цветы. Цветы украшают нашу жизнь, поднимают | Коллективный проект. | |
настроение, делают нас добрее. Я надеюсь, что моя работа вызовет | 48 | Комплексная работа. Комплексная работа. Соединение проектов | |
у вас улыбку на лице. И Ми Линь 4 класс. | небольших групп в единое целое. Соединение учебных предметов: | ||
19 | Детская работа. Царевна. Я создала прекрасную корону для | литературное чтение, русский язык, изобразительное искусство, | |
принцессы. И хозяйка для нее сразу нашлась. Узнаете? Это царевна | технология. | ||
Несмеяна. Анастасия Петрова 4 класс. | 49 | Комплексная работа. Соединение индивидуальных проектов в | |
20 | Построение логически связанных высказываний, формулирование | единый заказ. Соединение учебных предметов: математики, русский | |
выводов. | язык, изобразительное искусство, технология. | ||
21 | Задание. Придумай историю, сказку о том, как появились эти | 50 | www.svoimi-rukami.ru. О сайте «Своими руками» - сайт |
необычные постройки. Кто их построил, почему использовал такие | посвящен детям, родителям, воспитателям детского сада, ученикам | ||
материалы? Кто живет в замке? | и учителям, руководителям кружков и студий, домохозяйкам и | ||
22 | Комплексная работа. Соединение учебных предметов: | деловым людям, мужчинам и женщинам. Для всех, кто не хочет | |
математики, технологии, русского языка. | сидеть дома, сложа руки. Для тех, кто уверен, что мир их | ||
23 | Литературное чтение. Работа с текстом для создания образа, | увлечений не имеет границ и что вещи, изготовленные своими | |
реализуемого в изделии. | руками, обладают совершенно особой привлекательностью и | ||
24 | индивидуальностью. | ||
«Учебник по технологии» | Учебник по технологии.ppt |
«Техника безопасности в мастерской» - Ручная обработка древесины. Неисправности и притупления режущего инструмента. Ранение осколками плохо склеенной древесины, косослойной, суковатой. На верстаках не должно быть ничего лишнего. Не проверяй пальцами количество опиливаемой поверхности! Неисправности электрооборудования и , в частности, заземления.
«Учебник по технологии» - Цветы. Натюрморт. Геометрический орнамент. Использование средств художественной выразительности. Изделие и его плоская конструкция. Необычные постройки. Пейзаж. Орнамент. Парусник. Литературное чтение. Мысленная трансформация объектов. Деление на равные части. Соединение индивидуальных проектов. Чтение условных графических изображений.
«Техника безопасности на уроках технологии» - Инструкция по технике безопасности. Инструкция по технике безопасности при работе с электрическим утюгом. Инструкция по технике безопасности при работе на швейной машине. Следите за нормальной работой утюга. Начинать работу можно только с разрешения учителя. Не подходить к ученицам, работающим на машинах.
«Правила по технологии» - Опасные факторы: уколы пальцев рук. Общие требования. Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте. Уколы пальцев. Опасные факторы: травмирование рук, глаз; поражение электрическим током. По окончании работы убрать свое рабочее место. Инструктаж. Охрана труда. Работа с иголками и булавками. Практическая работа.
«Тесты по технологии» - Тест (Кулинария). Высококаллорийный напиток, получаемый из семян тропического дерева. Отметьте знаком «+» элемент, необходимый для роста костей и зубов. Моделирование. Технология обработки изделия. Материаловедение. Профориентация. Тесты и познавательные задачи по технологии. Машиноведение и машинные швы.
«Виды уроков технологии» - Формы организации познавательной деятельности. Лабораторный опыт. Примерная структура урока по решению технических задач. Требования к методу демонстраций. Структура процесса обучения. Дидактическое обеспечение. Проблемный метод. Исследовательский метод. Урок-дискуссия. Текущее инструктирование. Объекты труда.