№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Арифметическая и геометрическая прогрессии |
2 |
 |
Тип урока: Урок обобщения и систематизации изученного материалаПодготовка к ГИА. |
3 |
 |
Математический диктант |
4 |
 |
Разность арифметической прогрессии; Формулы n-го члена арифметическойпрогрессии; Формулы суммы первых n членов арифметической прогрессии; Знаменатель геометрической прогрессии; Формулы n-го члена геометрической прогрессии; Формулы суммы первых n членов геометрической прогрессии |
5 |
 |
|
6 |
 |
Найти разность арифметической прогрессии, если первый член равен 4,второй 6; Найти третий член арифметической прогрессии, первый член которой равен 6, второй 2; Найдите сумму первых пяти членов арифметической прогрессии, если ее первый член 6, а пятый член – 6; Найти знаменатель геометрической прогрессии, первый член которой равен 8, второй 4; Найдите третий член геометрической прогрессии, если первый член равен 9, второй 3; Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии, если ее первый член равен 1, а знаменатель равен – 2. |
7 |
 |
Найти разность арифметической прогрессии, если первый член равен 4,второй 6; (d = 2) Найти третий член арифметической прогрессии, первый член которой равен 6, второй 2; (a3 = – 2) Найдите сумму первых пяти членов арифметической прогрессии, если ее первый член 6, а пятый член – 6; (S5 = 0) Найти знаменатель геометрической прогрессии, первый член которой равен 8, второй 4; (q = ?) Найдите третий член геометрической прогрессии, если первый член равен 9, второй 3; (b3 = 1) Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии, если ее первый член равен 1, а знаменатель равен – 2. (S5 = 11) |
8 |
 |
an= 3n-18;72=3n-18 n=30, -6; -3; 0;… d=3 4; 2; 1;… q=1/2 1. Одна из двух данных последовательностей является арифметической прогрессией, другая – геометрической: -15; -12; -9; 32; 16; 8; Продолжите каждую из этих прогрессий и назовите следующие три её члена. 2. Является ли число 72 членом арифметической прогрессии заданной формулой |
9 |
 |
3. Фигуры составлены из квадратов, как показано на рисунках:а) Сколько квадратов в 15-ой строке ? б) Сколько квадратов 11-ом столбце ? Г. 15 Б. 32 В. 31 А. 29 А.512 Б. 256 Г.128 В. 1024 1 2 3 4 … 1 2 3 4 5.. |
10 |
 |
а10 = 8, а12 = -2Найдите а11. Согласно характеристическому свойству арифметической прогрессии: аn= (аn+1+ аn-1)/2; а11= (8 – 2)/2=3 5. Зная, что а16 = - 10, найдите а15 +а17; А15 + а17 = 2а16; а15 + а17= - 20 6. Найдите неизвестные члены арифметической прогрессии: …12 ; аn-1; аn ; аn+1; 26;… d=3,5 26;… …12 ; 15,5 ; 19; 22,5 4.(Аn) – арифметическая прогрессия |
11 |
 |
|
12 |
 |
В равносторонний треугольник, сторона которого равна 16 см, вписандругой треугольник, вершинами которого являются середины сторон первого. Во второй треугольник таким же способом вписан третий и т.д. Найдите периметр восьмого треугольника. |
13 |
 |
bn = b1 · q n-1 b8 = b1 · q7 b8 = 16 · 7 b8 = 24 · 7 P = 3 · = (cм)Ответ: cм |
14 |
 |
P1 = 3·16 =48(см) P8 = P1· 7 P8 = 48· 7 P8 = 3· 24 · 7 P8 = см Ответ:см |
15 |
 |
Домашнее заданиеСборник ГИА – 2012 : Вариант 5 зад. 13, Вариант 6 зад. 13 Дополнительная задача: Между числами 1 и 81 вставьте три таких числа, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию. |
16 |
 |
Спасибо за урок |
«Арифметическая и геометрическая прогрессии» |
http://900igr.net/prezentacija/algebra/arifmeticheskaja-i-geometricheskaja-progressii-227875.html