Прогрессии
<<  Арифметическая прогрессия Арифметическая прогрессия  >>
Арифметическая прогрессия
Арифметическая прогрессия
Арифметическая прогрессия
Арифметическая прогрессия
Опрос теоретического материала
Опрос теоретического материала
Устная работа
Устная работа
Физкультминутка нам нужна, ведь для детей она важна
Физкультминутка нам нужна, ведь для детей она важна
Арифметическая прогрессия
Арифметическая прогрессия
Решите на время (1 команда)
Решите на время (1 команда)
Решите на время (2 команда)
Решите на время (2 команда)
Задача из папируса Ахмеса (18-19 вв
Задача из папируса Ахмеса (18-19 вв
Задача Ахмеса почти решена
Задача Ахмеса почти решена
Задача Ахмеса на языке алгебры:
Задача Ахмеса на языке алгебры:
Эрудит (соревнование команд)
Эрудит (соревнование команд)
Проверь себя – сравни решение
Проверь себя – сравни решение
Подведем итоги урока
Подведем итоги урока
Домашнее задание:
Домашнее задание:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Арифметическая прогрессия». Автор: *. Файл: «Арифметическая прогрессия.ppt». Размер zip-архива: 790 КБ.

Арифметическая прогрессия

содержание презентации «Арифметическая прогрессия.ppt»
СлайдТекст
1 Арифметическая прогрессия

Арифметическая прогрессия

Предмет: алгебра Класс: 9 Тип урока: урок закрепления Разработала: Зубко Екатерина Викторовна, учитель математики МОБУ СОШ № 13 г. Сочи

2 Арифметическая прогрессия

Арифметическая прогрессия

Итоговый урок.

План урока: 1. Организационный момент (1 - 2 мин); 2. Проверка домашнего задания (4 мин) 3. Опрос теоретического материала (3 - 4 мин); 4. Устная работа(3 - 4 мин); 5. Физкультминутка (1 – 2 мин) 6. Диагностика усвоения системы знаний и умений - игровой момент (25 мин) 7. Итоги урока(2 мин); 8. Домашнее задание(1-2 мин)

Цели: Образовательные: с помощью практических навыков и теоретического материала обобщить и систематизировать знания по данной теме. Развивающие: - провести диагностику усвоения системы знаний и умений ее применения для выполнения практических заданий стандартного уровня с переходом на более высокий уровень; - развивать логическую составляющую мышления; Воспитательные: воспитывать познавательный интерес к предмету.

3 Опрос теоретического материала

Опрос теоретического материала

1. Что такое арифметическая прогрессия (определение, обозначение, элементы)? 2. Какими способами можно задать последовательность? Приведите примеры. 3. Чему равен член арифметической прогрессии, если известны соседние члены? 4. Исправьте ошибки в формулах:

1.Числовая последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен сумме предыдущего и одного и того же числа. 2. Словесным, аналитическим, рекуррентным (приводят примеры) 3. Равен среднему арифметическому.

4 Устная работа

Устная работа

2,5 4 14 6 7 18

5 Физкультминутка нам нужна, ведь для детей она важна

Физкультминутка нам нужна, ведь для детей она важна

!! ? ? ?

6 Арифметическая прогрессия
7 Решите на время (1 команда)

Решите на время (1 команда)

Задача 1:

Задача 3: (аn)- ар. пр. Задача 4: (аn)-ар.пр.

(Аn)-ар.Пр.

Задача 2:

8 Решите на время (2 команда)

Решите на время (2 команда)

Дано: Решение: (аn)-ар.пр. Дано: Решение: (an)-ар.пр.

Задача 1:

Задача 2:

(An)-ар.Пр.

9 Задача из папируса Ахмеса (18-19 вв

Задача из папируса Ахмеса (18-19 вв

до н.э.)

Разделите 10 мер хлеба на 10 человек, если разность между количеством хлеба у каждого человека и ему предшествующего составляет восьмую часть меры. Помощь Далее

10 Задача Ахмеса почти решена

Задача Ахмеса почти решена

Проверь свою формулу! Она верна?

Последняя подсказка!

11 Задача Ахмеса на языке алгебры:

Задача Ахмеса на языке алгебры:

12 Эрудит (соревнование команд)

Эрудит (соревнование команд)

2 команда Альпинисты в первый день восхождения поднялись на высоту 1400 м, а затем каждый следующий день они проходили на 100 м меньше, чем в предыдущий. За сколько дней они покорили высоту в 5000м?

1 команда Улитка ползет по дереву. За первую минуту она проползла 30 см, а за каждую следующую минуту – на 5 см больше, чем за предыдущую. За какое время достигнет улитка вершины дерева длиной 5, 25 м, если считать, что движение начато от его основания?

Проверка

13 Проверь себя – сравни решение

Проверь себя – сравни решение

2 команда:

1 команда:

Ответ: 4

Ответ: 10

14 Подведем итоги урока

Подведем итоги урока

Сегодня с помощью практических навыков и теоретического материала, мы обобщили и систематизировали знания по этой теме. При решении задач развивали логическое мышление и командный дух.

Каждый ли из вас , уходя с урока, имеет удовлетворение своими знаниями?

15 Домашнее задание:

Домашнее задание:

Задания на копиях (1, 2 группы) задания в группе на сайте (высокий уровень)

И я все номера решу, ведь это так легко!!!

16 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

!!

Ребята, до свидания!

«Арифметическая прогрессия»
http://900igr.net/prezentacija/algebra/arifmeticheskaja-progressija-235547.html
cсылка на страницу

Прогрессии

15 презентаций о прогрессиях
Урок

Алгебра

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по алгебре > Прогрессии > Арифметическая прогрессия