<<  Задачи педагогического коллектива по достижению результатов программы Контроль и оценка достижения результатов программы  >>
IX

IX. Контроль и оценка достижения результатов программы. В рамках системы внутренней оценки возможна ограниченная оценка сформированности отдельных личностных результатов, полностью отвечающая этическим принципам охраны и защиты интересов ребёнка и конфиденциальности, в форме, не представляющей угрозы личности, психологической безопасности и эмоциональному статусу учащегося. Такая оценка направлена на решение задачи оптимизации личностного развития обучающихся и включает три основных компонента: • характеристику достижений и уровня сформированности положительных качеств обучающегося; • определение приоритетных задач и направлений личностного развития с учётом, как достижений, так и психологических проблем развития ребёнка; • систему психолого-педагогических рекомендаций, призванных обеспечить успешную реализацию развивающих и профилактических задач развития.

Слайд 57 из презентации «ДСДМ “Школа 2000…” как основа построения образовательной программы школы в контексте ФГОС»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «ДСДМ “Школа 2000…” как основа построения образовательной программы школы в контексте ФГОС.ppt» можно в zip-архиве размером 1258 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Функция и её график» - Зависимость площади квадрата. Задание функции с помощью формулы. Множество всех точек координатной плоскости. Единственное значение зависимой переменной. Найдите область определения функций. Зависимость температуры воздуха от времени суток. Область значений функции. График скорости машины. Независимая переменная.

«Касательная к графику» - Если a=-5, то y=-6x–19 – уравнение касательной. Если a=-1, y=2x+5 – уравнение касательной. 1 способ. Условия параллельности и перпендикулярности двух прямых. Является ли данная прямая касательной к графику функции у=f(x)? 3. Касательная проходит под некоторым углом к данной прямой. Найти f’(x) и f’(а).

«Графiк функцii» - Скільки євро можна зекономити на покупці? Гіпербола. Область определения функции – значения, которые может принимать переменная х. Функція у=х2n-1 непарна, так як (–х)2n-1 = – х2n-1. Графік парної функції симетричний відносно осі Оу. 6. Які рівняння називають ірраціональними? У який банк вигідніше вкладати гроші?

«Графики функций и их свойства» - План прочтения графика: Функция y = tg x не ограничена ни снизу, ни сверху. Прочитайте по графику функцию: y = ctg x. Вычислите: 5) Наибольшие, наименьшие значения функции. 3) Промежутки возрастания, убывания функции. 2) Чётность или нечётность функции. Опишите свойства функции y = ctgx. 4) Функция убывает на любом интервале вида (?k; ? + ?k).

«Построение графиков функций» - Тема: Построение графиков функций. Построить график функции y=sin(x) +cos(x). Выполнила: Филиппова Наталья Васильевна учитель математики Белоярская средняя общеобразовательная школа №1. График функции y = sinx. Линия тангенсов. Построение графика функции y = sinx. Алгебра.

«Графики функций с модулями» - Графики функций надо обязательно уметь строить. Парабола. Кубическая функция. Функция с модулем. Квадратичная функция. Найдём вершину функции. Графики функций с модулями. Сложная функция. Подготовка к ЕГЭ. Отрицательная сторона. Графики функций. График функции.

Всего в теме «Без темы» 326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем