<<  В образовательной системе «Школа 2000…», для того чтобы развить и Роль дидактических принципов в формировании направленности личности на  >>
Организация занятий (мероприятий) в технологии деятельностного метода

Организация занятий (мероприятий) в технологии деятельностного метода учитывает, что достижение эффекта — развитие личности обучающегося, формирование его социальной компетентности и т.д. — становится возможным благодаря воспитательной деятельности педагога, других субъектов духовно-нравственного развития и воспитания (семьи, друзей, ближайшего окружения, общественности, СМИ и т.п.), а также собственным усилиям обучающегося.

Слайд 32 из презентации «ДСДМ “Школа 2000…” как основа построения образовательной программы школы в контексте ФГОС»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «ДСДМ “Школа 2000…” как основа построения образовательной программы школы в контексте ФГОС.ppt» можно в zip-архиве размером 1258 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Построить график функции» - Чтобы продолжить нажмите на л. Кнопку мыши. Чтобы вернуться к содержанию нажмите сюда. Растяжение графика y=cosx по оси y. Дана функция y=3sinx. Смещения графика y=cosx по вертикали. Постройте график функции. К содержанию. График функции y=m*sin x. Дана функция y=cosx+1. График функции y= m*cos x. Дана функция y=3cosx.

«Графики 9 класс» - Построение графика функции y=f(x) + m. Построение графика функции y=f(x + l) + m. Внеурочная деятельность по математике при подготовки к итоговой аттестации в 9 классе. Занятие 5. Задания с параметрами. Построение графика кусочной функции. Построение графика функции y=ax2+bx+c методом выделения полного квадрата.

«Касательная к графику» - Является ли данная прямая касательной к графику функции у=f(x)? Если a=-1, y=2x+5 – уравнение касательной. 1. Касательная проходит через точку, лежащую на данной кривой. Обозначить буквой а абсциссу точки касания. Подставить найденные числа а, f(а), f’(а) в общее уравнение касательной у=f(a)+f’(a)(x-a).

«Построение графиков с помощью производной» - Эскиз графика функции y=f(x). Базовый уровень. Вертикальная асимптота. Устойчивый интерес. Промежутки убывания функции. Промежутки возрастания функции. Оцените свои умения. Ответить по графику на вопрос. Новые информационные технологии. Назвать промежутки убывания функции. Исследовать функцию. Урок закрепления изученного материала.

«График обратной пропорциональности» - Промежутки знакопостоянства. Построение графика обратной пропорциональности. Гипербола и космические спутники. Однополостной гиперболоид. График. Оси симметрии гиперболы. Асимптота. Непрерывность. Расположение графика функции. Применение гиперболы. Область значений. Функция «Обратная пропорциональность».

«Графики функций и их свойства» - Построить график функции y = - tg (x + ?/2). 2) Периодическая с периодом ?. y = ctg x. График функции y = tg x называется тангенсоидой. Докажите, что число ? является периодом для функции y = sin2x. Функция y = tg x не ограничена ни снизу, ни сверху. 2) Чётность или нечётность функции. 7) Функция непрерывна на любом интервале вида (?k; ? + ?k).

Всего в теме «Без темы» 326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем