Логика
<<  История развития логики Задачи по Логике  >>
Игра «Логик» (игра на сравнение)
Игра «Логик» (игра на сравнение)
Правила игры
Правила игры
Инструкция
Инструкция
Взаимосвязи
Взаимосвязи
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 2
Задание 2
Назови возможные следствия событий: Праздник; Молния; Засуха; Не
Назови возможные следствия событий: Праздник; Молния; Засуха; Не
Задание 4
Задание 4
Задание 1
Задание 1
Разбейте числа на две группы так, чтобы в каждой оказались похожие
Разбейте числа на две группы так, чтобы в каждой оказались похожие
Задание 2
Задание 2
Рассмотрите таблицу
Рассмотрите таблицу
Задание 4
Задание 4
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 2
Задание 2
Задание 3
Задание 3
Задание 4
Задание 4
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 2
Задание 2
Задание 3
Задание 3
Задание 4
Задание 4
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 2
Задание 2
Задание 3
Задание 3
Задание 4
Задание 4
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 2
Задание 2
Задание 3
Задание 3
Задание 4
Задание 4
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 2
Задание 2
Задание 3
Задание 3
Задание 4
Задание 4
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 2
Задание 2
Задание 3
Задание 3
Задание 4
Задание 4
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 2
Задание 2
Задание 3
Задание 3
Задание 4
Задание 4
Спасибо за игру
Спасибо за игру

Презентация: «Игра «Логик» (игра на сравнение)». Автор: Учитель. Файл: «Игра «Логик» (игра на сравнение).ppt». Размер zip-архива: 721 КБ.

Игра «Логик» (игра на сравнение)

содержание презентации «Игра «Логик» (игра на сравнение).ppt»
СлайдТекст
1 Игра «Логик» (игра на сравнение)

Игра «Логик» (игра на сравнение)

Правила игры Инструкция Начать игру

2 Правила игры

Правила игры

Класс делиться на две команды в каждой команде выбирается капитан, который выбирает категорию и уровень сложности. После обсуждения командой предлагается вариант ответа, если он верен, то начисляться очки и игру продолжает эта же команда, иначе ход переходит к другой команде. Если команда не знает ответа, то на этот вопрос может ответить команды соперников. Игровое поле содержит девять категорий и в каждой категории четыре уровня сложности. Задания разного уровня имеют соответствующую порядковому номеру цену (первое задание 1 балл, второе — 2 балла, третье — 3 балла, четвертое — 4 балла), баллы суммируются. В конце игры выигрывает та команда которая набрала наибольшее количество очков.

3 Инструкция

Инструкция

Данная разработка является игрой по темам: взаимосвязи, классификации, сравнение, обобщение, закономерности, признаки предметов. В игровом поле нажатием мыши выбирается категория, на следующем слайде выбирается уровень сложности, задание к каждой категории сформулировано на слайде. Ответы к каждому заданию отображаются на экране после нажатии клавиши мыши. Вернуться к меню можно с помощью соответствующей клавиши. Выйти из игры можно на слайде меню и в конце игры.

4 Взаимосвязи

Взаимосвязи

Классификация

Сравнение

Обобщение

Закономерности

Признаки предметов

Ребусы

Головоломки

Загадки

Выход из игры

5 Задание 1

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Взаимосвязи

Меню

6 Задание 1

Задание 1

Подбери противоположные понятия (антонимы): Большой — …; Светло — …; Радость — …; Начало — ….

Маленький

Темно

Грусть

Конец

Меню

7 Задание 2

Задание 2

Назови вероятные причины следующих событий: Насморк; Синяк; Ошибка; Опоздание.

Простуда, аллергия

Упал, ударился, подрался

Неправильно что-то сделал

Проспал

Меню

8 Назови возможные следствия событий: Праздник; Молния; Засуха; Не

Назови возможные следствия событий: Праздник; Молния; Засуха; Не

выучил уроки

Задание 3

Получение подарков

Пожар

Гибель растений

Получение плохой отметки

Меню

9 Задание 4

Задание 4

ПЕСНЯ— КОМПОЗИТОР= САМОЛЕТ— А) аэродром В) конструктор Б) горючее Г) летчик ШКОЛА — ОБУЧЕНИЕ= БОЛЬНИЦА— А) доктор В) учреждение Б) лечение Г) больной ПЕСНЯ — ГЛУХОЙ= КАРТИНА— А) слепой В) рисунок Б) художник Г) хромой НОЖ — СТАЛЬ= СТУЛ— А) вилка В) стол Б) дерево Г) пища

Даны три слова, причем первые два из них находятся в определенной связи. Между третьим и одним из предложенных слов существует такие же отношения. Найдите недостающее четвертое слово.

Меню

10 Задание 1

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Классификация

Меню

11 Разбейте числа на две группы так, чтобы в каждой оказались похожие

Разбейте числа на две группы так, чтобы в каждой оказались похожие

числа. Укажите признак, по которому вы производили деление на группы. А) 33, 84, 75, 22, 13, 11, 44, 53; Б) 91, 81, 82, 95, 87, 94, 85; В) 45, 36, 25, 52, 54, 61, 16, 63.

Задание 1

33, 22, 11, 44

84,75, 13, 53

81, 82, 87, 85

91, 95, 94

36, 61, 16, 63

45, 25, 52, 54

Меню

12 Задание 2

Задание 2

Раздели слова на три группы. Дайте название каждой полученной группе. Кастрюля, принтер, топор, молоток, мышь, тарелка, клавиатура, рубанок, дисплей, сковорода, отвертка, стакан.

Кастрюля Тарелка Сковорода Стакан

Принтер Мышь Клавиатура Дисплей

Топор Молоток Рубанок Отвертка

Меню

13 Рассмотрите таблицу

Рассмотрите таблицу

Дайте название каждой группе.

Задание 3

Животные

Слова на букву «м»

Времена года

Лиса

Малина

Зима

Мышь

Машина

Лето

Корова

Мел

Осень

Меню

14 Задание 4

Задание 4

Разбей фигуры на группы. Сколько получилось групп? Какой признак можно положить в основу классификации?

Цвет (серые и фиолетовые) Наличие углов (фигуры с углом и без углов)

Меню

15 Задание 1

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Сравнение

Меню

16 Задание 1

Задание 1

Найдите двух одинаковых снеговиков. В чем сходства и различие других двух снеговиков?

Меню

17 Задание 2

Задание 2

Чем похожи друг на друга: А) числа: 50, 70, 20, 10, 90; Числа содержат ноль. Б) выражения: 3+2, 13+7, 12+25. Выражения являются суммой.

Меню

18 Задание 3

Задание 3

В чем различаются друг от друга: А) пары чисел: 32 и 42, 1 и 11, 23 и 33; К каждому второму числу из пары прибавляется 10. Б) выражения: 6+2 и 6-2 В выражении различные знаки операций В)выражения: 9+5 и 9+4 Второе слагаемое во второй сумме меньше первого слагаемого. Г)выражения: 6+(7+3) и 6+(7+3) Различий нет

Меню

19 Задание 4

Задание 4

В группе слов найдите лишнее слово: Синий, серый, смелый, белый; Смелый Роза, фиалка, ромашка, дуб, василек; Дуб Поле, море, полянка, луг. Море

Меню

20 Задание 1

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Обобщение

Меню

21 Задание 1

Задание 1

Найдите общее в каждой группе слов: Мак, огонь, флаг; Слива, сирень, сумерки; Колокольчик, чернила, море.

Они красного цвета

Слова начинаются на букву «с»

Они синего цвета

Меню

22 Задание 2

Задание 2

Перечислено несколько предметов. Как их можно назвать, одним словом? Липа, береза, ель, сосна; Суп, гуляш, каша, кисель; Телевизор, пылесос, компьютер;

Деревья

Еда

Бытовая техника

Меню

23 Задание 3

Задание 3

Вставьте вместо вопросительного знака недостающее число.

2 5 7

2 5 9

6 1 7

4 7 5

1 4 ?

6 12 ?

5

14

Меню

24 Задание 4

Задание 4

Вспомни и назови сказки, а помогут вам сказочные герои. Царь, три сына, стрела, болото, лягушка; Отец, мачеха, три дочери, принц, фея; Злая мачеха, две дочери, Дед Мороз.

Сказка о царевне лягушке

Золушка

Морозко

Меню

25 Задание 1

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Закономерности

Меню

26 Задание 1

Задание 1

Определите закономерность повторения фигур и объясните как нужно продолжить последовательность.

Меню

27 Задание 2

Задание 2

Какая из фигур должна стоять в пустой клетке?

Меню

28 Задание 3

Задание 3

Вставьте пропущенные числа. 5, 15, , 35, , 55; 1, 3, , , 9; 2, 4, 8, , .

25

45

5

7

16

32

Меню

29 Задание 4

Задание 4

Что нужно написать вместо «?»? Символ «?» показывает количество символов в ответе. Стук— 3579, куст— ???? Мамонтенок — 36394104?7

9735

9

Меню

30 Задание 1

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Признаки предметов

Меню

31 Задание 1

Задание 1

Рассмотрите рисунки и подберите к каждому подходящие по смыслу слова.

Больше

Ниже

Выше

Слева

Легче

Справа

Меньше

Старше

Младше

Толще

Тоньше

Тяжелее

Меню

32 Задание 2

Задание 2

Догадайтесь, какая строка лишняя.

Меню

33 Задание 3

Задание 3

Чем похожи слова? Подбери общее название для каждой группы: Трамвай, автобус, поезд; Средства передвижения Город, деревня, поселок; Населенный пункт Сложение, деление, вычитание; Арифметические операции

Меню

34 Задание 4

Задание 4

Выберете существенный признак для каждого предмета. Карандаш — красный, новый, рисует; Волосы— темные, прямые, растут на голове; Цветок— красивый, розовый, растение, садовый.

Меню

35 Задание 1

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Ребусы

Меню

36 Задание 1

Задание 1

Кофта

Меню

37 Задание 2

Задание 2

Соль

Меню

38 Задание 3

Задание 3

Ствол

Меню

39 Задание 4

Задание 4

Светофор

Меню

40 Задание 1

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Головоломки

Меню

41 Задание 1

Задание 1

Внимательно посмотри на рисунок. Сколько здесь, каких цифр? 5-пять,7-восемь

Меню

42 Задание 2

Задание 2

Какого числа не хватает на рисунке? 12

Меню

43 Задание 3

Задание 3

В словах буквы перепутали свои места. Отгадайте эти слова.

Мабуга арьвосл традеть беникуч

Бумага словарь тетрадь учебник

Меню

44 Задание 4

Задание 4

Составьте слова из первых букв названий картинок.

Урок

Ручка

Книга

Ранец

Меню

45 Задание 1

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Загадки

Меню

46 Задание 1

Задание 1

Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят три судака? Три рубля

Меню

47 Задание 2

Задание 2

Жидко, а не вода, бело, а не снег. Молоко

Меню

48 Задание 3

Задание 3

У семерых братьев по одной сестрице. Сколько всего сестер? Одна

Меню

49 Задание 4

Задание 4

Закончите фразы: Ворона каркает, а сорока … . Стрекочет Сова летает, а кролик … . Прыгает Петух кукарекает, а курица…. . Кудахчет У медвежонка мама — медведица, а у бельчонка — … . Белка

Меню

50 Спасибо за игру

Спасибо за игру

Главная страница

«Игра «Логик» (игра на сравнение)»
http://900igr.net/prezentacija/algebra/igra-logik-igra-na-sravnenie-84748.html
cсылка на страницу
Урок

Алгебра

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по алгебре > Логика > Игра «Логик» (игра на сравнение)