<<  Урок труда Благодарю за внимание  >>
Итоги

Итоги. Возможность проявить себя в коллективной работе и учиться друг у друга Постоянная и разнообразная деятельность детей в течение всех уроков Постоянный переход мышления детей от образного к понятийному Создание условий, в которых педагог может установить с учениками отношения партнерства и сотрудничества. Необходимость перестраивать расписание, чтобы свести для работы в одном классе в течение одного дня учителей разных предметов, найти и подготовить раздаточный материал, потратить время на совместное создание урока.

Слайд 10 из презентации «Инновационная технология «Мастерская целого дня»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Инновационная технология «Мастерская целого дня».ppt» можно в zip-архиве размером 82 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Точки на числовой окружности» - Тригонометр. Точки с ординатой. Координаты. Свойство координат точек. Числовая окружность. На числовой окружности укажите точку. Точки с абсциссой. От окружности к тригонометру. Найдите на числовой окружности точки с данной абсциссой. Числовая окружность на координатной плоскости. Назвать линию и координату точки.

«Арифметическая и геометрическая прогрессии» - 1. Найдите девятый член арифметической прогрессии 3; 7… Дано: (сn)-арифметическая прогрессия, c1=3, c2=7. Дополнительные формулы. (bn)- геометрическая прогрессия, Примеры: Решение задач. Какая формула называется рекуррентной? D>0 арифметическая прогрессия возрастающая d<0 арифметическая прогрессия убывающая.

«Система линейных уравнений» - Мини – тест. Опишите с помощью системы уравнений ситуацию. Задачи урока: Задание. Решить систему методом подстановки. Что значит решить систему? Исаак Ньютон сказал: Зарядка для глаз. Решение системы 1 варианта. 2 вариант. Подберите такое значение k, при котором система. Решить задачу № 12.25. Что является решением линейного уравнения с двумя переменными?

«Законы алгебры логики» - — Для логического сложения: — Для логического сложения: A + (A* B) = A; 5. Закон общей инверсии (законы де Моргана). — Для логического умножения: A* (A + B) = A. Закон поглощения. — Для логического сложения. А * А=0 Закон исключенного третьего. Закон исключения (склеивания). Логические законы и правила преобразования логических выражений.

«Тригонометрические функции» - Всем числам со знаменателем 4 соответствуют декартовы координаты. – Угловой аргумент. x = cost. Длина дуги АМ – числовой аргумент, 3. Отметить на числовой окружности числа: Тренировочные упражнения. Связь между тригонометрическими функциями числового и углового аргумента. Имена точек на числовой окружности.

«Деление многочлена на многочлен» - Алгоритм деления многочленов «столбиком». Выражение п-3 является целым числом. Деление по схеме Горнера. Теорема Безу. Свойство. Корень Q(x). Многочлен Р(х) делится на многочлен Q(х). Деление во множестве многочленов. Разделить уголком многочлен. Многочлены Рn(х) и Qn(x). Разложение Р(х) по степеням разности.

Всего в теме «Без темы» 326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем