№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x)Алгебра 8 класс учебник А.Г.Мордковича |
2 |
 |
Найдите область определения функции1) [-1;3] 2) [0;6] 3) [-2;6] 4) [0;3] Устная работа на повторение 3 1 0 -2 6 1 y x 2 |
3 |
 |
Найдите область значений функции1) [-1;3] 2) [0;6] 3) [-2;6] 4) [0;3] Устная работа на повторение 3 1 0 -2 6 1 y x 3 |
4 |
 |
Найдите нули функции1) 1 2) 1;1 3) 1;4 4) 4 Устная работа на повторение 3 1 0 -2 6 1 y x 4 |
5 |
 |
Устная работа на повторениеНа одном из рисунков изображен график функции, возрастающей на промежутке [0;2]. Укажите этот рис. |
6 |
 |
Устная работа на повторениеНа одном из рисунков изображен график функции, убывающей на промежутке [3;7]. Укажите этот рис. |
7 |
 |
Устная работа на повторениеF(-1) < f(2) функция у = f(x) убывает на промежутке (-1;3] f(0) = 2 наименьшее значение функции равно -1,5. На рисунке изображен график функции у = f(x). Из приведенных утверждений выберите верное. |
8 |
 |
Устная работа на повторениеОбласть определения функции… Область значений функции … Нули функции … Положительные и отрицательные значения функции … Монотонность функции … Наибольшее и наименьшее значение функции … Непрерывность … Ограниченность … Выпуклость … |
9 |
 |
Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x) |
10 |
 |
График функции у = ах2 + m является параболой, которую можно получитьиз графика функции у = ах2 с помощью параллельного переноса вдоль оси х на m единиц вверх, если m >0, или на - m единиц вниз, если m < 0. m > 0 m < 0 10 |
11 |
 |
Графиком функции у=а(х+l)2 является парабола, которую можно получитьиз графика функции у = ах2 с помощью параллельного переноса вдоль оси х на l единиц влево, если l>0, или на – l единиц вправо, если l<0 l > 0 l < 0 11 |
12 |
 |
У=44 ед. 5 ед. Х=5 4 1 1 5 0 y x 12 |
13 |
 |
В классе № 215 (устно) №21.12-21.13 (в,г) № 21.10 (г) Преобразование графиков функций |
14 |
 |
На выбор построить по 2 графика: № 218 (а); № 21.9 (а); № 21.11 (в); № 21.11 (г). Практическая работа |
15 |
 |
Задание на дом §21№ 21.11 (а,б) № 21.12-19.13 (а,б) Преобразование графиков функций |
16 |
 |
ЛитератураРисунки для устной работы из учебника С.А. Теляковского «Алгебра. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений». М.: Просвещение. 2003г. |
17 |
 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №1 гЛебедянь Липецкой области Автор разработки урока Гладунец Ирина Владимировна – учитель математики |
«Как построить график функции y=f(xl)m из графика функции y=f(x)» |
http://900igr.net/prezentacija/algebra/kak-postroit-grafik-funktsii-yfxlm-iz-grafika-funktsii-yfx-153773.html