<<  Характеристики готовности к школьному обучению Три модели дошкольного образования  >>
Основные парадигмальные модели образования

Основные парадигмальные модели образования. Традиционалистическая. Рационалистическая. Гуманистическая. В основе лежит идей «сберегающей», консервативной роли образования, цель которой заключается в сохранении и передаче молодому поколению наиболее существенных элементов культурного наследия, способствующего как индивидуальному развитию, так и сохранению социального порядка. В центре внимания педагога – не содержание, а эффективные способы усвоения молодым поколением различных видов знаний. Ее цель – сформировать у подрастающего поколения адаптивный «поведенческий репертуар», соответствующий социальным нормам и требованиям. В центре внимания – ребенок как субъект жизни и духовная личность, имеющая потребность в саморазвитии. Парадигма ориентирована на развитие внутреннего мира ребенка, на межличностное общение, диалог, помощь в личностном росте. Это направление провозглашает ценностное отношение к ребенку и детству как уникальному периоду жизни человека. В. Я. Пилиповский.

Слайд 14 из презентации «Модели построения образовательного процесса»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Модели построения образовательного процесса.pptx» можно в zip-архиве размером 705 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«График функции 7 класс» - График функции. Определите график функции: Сравните числа: Самостоятельно построить график функции. Умножьте одночлены: Постройте график функции: Функция График функции. Определите соответствие, между графиком функции и формулой: Постройте график функции, используя правила перемещения: Зависимая переменная.

«Построение графика функции с модулем» - Y = x2 – 2x – 3. Вопрос классу. Актуализация знаний о графиках функций. Y = lnx. Линейная функция. Закрепили знания на ранее изученных функциях. Y = f(x). Попробуйте самостоятельно построить графики. Проектная деятельность. Урок обобщения и систематизации знаний. Y = sinx. График функции. Обобщение.

«Функция и её график» - Скорость машины. Зависимость площади квадрата. Область определения. Единственное значение функции. Множество всех точек координатной плоскости. Зависимая переменная. Значение функции. Область значений. График скорости машины. Таблица квадратов. Значение аргумента. График функции. Зависимость температуры воздуха от времени суток.

«Касательная к графику функции» - Под каким углом пересекается с осью Ох график функции. Геометрический смысл производной. Касательная к графику функции. Уравнение касательной.

«Преобразование функций» - Сдвиг по оси y вниз. Преобразование графиков функций. Преобразование: Свойства функции cos(x). Задачи урока. И светом. Сдвиг по оси x вправо. Постройте график функции и определите D(f), E(f) и T: Индивидуальный тренинг. Загадка. Подними качели повыше – изменишь t (фазу) механических колебаний. Добавь красного цвета в палитру – уменьшишь k (частоту) электромагнитных колебаний.

«Графики функций с модулями» - Графики функций с модулями. Графики функций надо обязательно уметь строить. Подготовка к ЕГЭ. Квадратичная функция. Найдём вершину функции. Отрицательная сторона. Графики функций. Сложная функция. График функции. Парабола. Кубическая функция. Функция с модулем.

Всего в теме «Без темы» 326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем