<<  Методика Н. Г. Белоус Важнейшее место в настоящее время в образовательной деятельности школы  >>
Со - бытие – общее дело, имеющее общую цель

Со - бытие – общее дело, имеющее общую цель. После реализации конкретного дела, достижение цели со-бытийная общность должна «рассыпаться». Но мотивация достижения, успешности, побуждает общность по-новому целеопределиться и перестроить структуру сложившихся отношений, чтобы продолжить контакты. Так возникают межличностные отношения. Чтобы получилось также успешно – ребенок начинает себя контролировать, т.е. формируется произвольность поведения.

Слайд 24 из презентации «Модели построения образовательного процесса»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Модели построения образовательного процесса.pptx» можно в zip-архиве размером 705 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Преобразование функций» - Сдвиг по оси x влево. Свойства функции cos(x). Сжатие по оси y. Растяжение по оси y. Наберите максимальное количество баллов. Добавь красного цвета в палитру – уменьшишь k (частоту) электромагнитных колебаний. Гармоническая функция. Загадка. Растяжение по оси x. Музыкой. Сдвиг по оси y вверх. 2 балла.

«Графики» - Квадратичная функция. Свойства функции y = ctg x. Функция убывает. Преобразования. Y = f(x – a). Линейная функция. Отображение верхней части графика. Функции и их графики. Свойства функций. Y = (mx)2. Свойства функции y = tg x. Свойства линейной функции. Функция возрастает. Функция нечетная. Y = f(mx).

«Построение графиков» - Найти все значения параметра а при каждом из которых система. Решение. Имеет хотя бы одно решение. Метод умножения графиков. 3.«Считываем» нужную информацию. Решений нет, если. Построить график функций, сдвигом вдоль: а) оси ординат; б) оси абсцисс. Построим граничные линии. По рисунку легко считываем ответ.

«Уравнение касательной к графику функции» - Геометрический смысл производной. Составить уравнение касательной. Алгоритм нахождения уравнения. Вывод уравнения касательной. График функции. Уравнение касательной. Угловые коэффициенты. Провести касательную. Правила дифференцирования. Уравнение касательной к графику функции. Основные формулы дифференцирования.

«Урок Уравнение касательной» - 2. Вывести уравнение касательной. Уравнение касательной. Тема урока: 1. Уточнить понятие касательной к графику функции. Флюксия. Тест: найти производную функции. Почему угловой коэффициент касательной равен производной? Лейбниц рассматривал задачу о проведении касательной к произвольной кривой. 2. Составить уравнение касательной к графику функции f(x)=х2-3х+5 в точке с абсциссой а=-1.

«Преобразование графиков функций» - Сопоставить каждому графику функцию. Самостоятельная работа Вариант 1 Вариант 2. Закрепить построение графиков функций с использованием преобразований графиков элементарных функций. Параллельный перенос. Построение графиков сложных функций. Рассмотрим примеры преобразований, объясним каждый вид преобразования.

Всего в теме «Без темы» 326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем