3. Найдите область определения функции: |
| << 2. Письменно: Найти множество значений функции: | Решение упражнений >> |
Слайд 9 из презентации «Область определения и множество значений тригонометрических функций»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Область определения и множество значений тригонометрических функций.ppt» можно в zip-архиве размером 165 КБ.
Похожие презентации
«Графики функций» - Каждый график соотнесите с соответствующей ему формулой. Найти область определения функции. Графиком функции является парабола. Графиком функции является прямая, проходящая через начало координат. Каждую прямую соотнесите с её уравнением: Область значений функции – все значения зависимой переменной у.
«Функции нескольких переменных» - Теорема. Теорема Вейерштрасса. Сборник задач по курсу математического анализа. Определение. Открытая и замкнутая области. Определение предела функции 2-х переменных. Функцию двух переменных можно изобразить графически. Курс математического анализа. Высшая математика в упражнениях и задачах. Наибольшее и наименьшее значения функции.
«Урок по теме Функция» - Письменно с проверкой. По графику определить: - Значение х, при котором f(x)=0. Методическая тема. 1. Повторение ранее изученного материала. Проверка: Ученик у доски. Закрепление пройденного материала. - Значение у, при котором x=3. В объёме школьной программы. 2. Является ли линейной функция заданная формулой и укажите К и В:
«График функции 7 класс» - Представьте выражения в виде одночлена стандартного вида: Постройте график функции: Определите соответствие, между графиком функции и формулой: Постройте график функции, используя правила перемещения: Примеры, приводящие к понятию функции. Определите график функции: Парабола. Зависимая переменная. График функции.
«Тема Функция» - Синтез. Нужно выяснить не то, что ученик не знает, а то, что он знает. Заложение основ для успешной сдачи ЕГЭ и поступление в ВУЗы. Изучение темы «Функции» в профильном классе. Ассоциация. Сравнение. Анализ. Программа факультативного курса. Если ученик превзошел учителя – вот это и есть учительское счастье.
«Наибольшее и наименьшее значение функции» - Найти наименьшее и наибольшее значение функции. Упражнения. Решение: Наименьшего не существует. Задачи урока: Ответ: Наибольшее ?, наименьшее не существует. Решите уравнение. Установим связь между условием и заключением. По данным рисунка определите значение производной в точке касания. Итог урока: Руководство к решению задачи.
