<<  a[1]:=3; Writeln(a[1]); For i:=2 to N do begin a[i]:=a[i-1] + 2; var A:array [1  >>
А) в столбик: for i:=1 to N do writeln(a[i]:4:2);

А) в столбик: for i:=1 to N do writeln(a[i]:4:2); Б) в строку for i:=1 to N do write(a[i]:4:2); 2.23 3.19 1.44 4.93 5.58. 2.23 3.19 1.44 4.93 5.58. 4. Вывод массива. Информатика ФГОСС. Одномерные массивы целых чисел. Описание, заполнение, вывод массива.

Слайд 13 из презентации «Одномерные массивы целых чисел»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Одномерные массивы целых чисел.ppt» можно в zip-архиве размером 149 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Примеры иррациональных уравнений» - Иррациональные уравнения. Примеры. Умение выделять главное. Наличие радикалов. Рассмотрим функцию. Устно. Возводить в квадрат. Устная работа. Метод пристального взгляда. Введение вспомогательной переменной. Получим. Решите уравнения. Решение упражнений. Вывод о решении иррационального уравнения. Решить уравнение.

«Обратные тригонометрические функции» - Арктангенсом числа m называется такой угол x, для которого tgx=m, -?/2<X<?/2. Уравнения, содержащие обратные тригонометрические функции. Арккосинусом числа m называется такой угол x, для которого: Задания различного уровня сложности. Функция y = arcsinx является строго возрастающей. Арккотангенсом числа m называется такой угол x, для которого ctgx=a, 0<x<?.

««Квадратные уравнения» алгебра 8 класс» - Определение. Проверь себя. Реши неполные уравнения. От чего зависит количество корней квадратного уравнения. Вычисли дискриминант и определи количество корней. Определите коэффициенты квадратного уравнения. Способы решения полных квадратных уравнений. Решение неполных квадратных уравнений. Динамическая пауза.

«Квадратные неравенства» - Метод интервалов. Понятие неравенства. Понятие квадратные неравенства. Для начала выполнения теста нажмите кнопку далее. К другому методу. Перейдем к нахождению решений квадратных неравенств. Содержание. Далее. К квадратным неравенствам. Вспомним в общих чертах, что означает «больше» и «меньше» в алгебре.

«Комбинаторика и теория вероятности» - Треугольник Паскаля. Два игральных кубика. Из 12 учащихся нужно отобрать по одному человеку. Три помидора. Вероятность. Вероятность появления цветного шара. Все цифры различны. Прямоугольные и непрямоугольные числа. Монету бросают 3 раза подряд. Выбор букета. Восемь участниц финального забега. Умножение вероятностей.

«Уравнения по алгебре» - Целеполагание. Алгебра 7 класс. Актуализация опорных знаний. . Отработка умений и навыков. Рефлексия, итог урока. Организационный момент. О-оох… Д е т и. Литература. Домашнее задание. Структура урока:

Всего в теме «Без темы» 326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем