№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Определение степени с натуральным показателем 7 классУчитель САБИГУЛАЕва х.ш. |
2 |
 |
Тема: Определение степени с натуральным показателемЦели: • • Закрепить умение вычислять степень числа, умение выполнять вычисления, зная порядок выполнения действий, если в выражении есть степень числа. • Развитие логического мышления, познавательной активности, творческих способностей. • Воспитание самостоятельности, интереса к предмету. |
3 |
 |
Повторим:- Какая функция называется линейной? - Что является графиком линейной функции? -Формулой какого вида можно задать функцию прямой пропорциональности? - Что является графиком прямой пропорциональности? - Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции y= 1,2x-30 с осью Y. - Каково взаимное расположение графиков функций: y=-4x+4 и y=-4x-9. |
4 |
 |
Как можно записать короче произведение 4*4*4Произведение нескольких одинаковых множителей можно записать в виде степени 4?. Повторяющийся множитель называют основанием степени, а число повторяющихся множителей – показателем степени. В выражении 4? число 4-основание степени, а число 3-показатель степени. |
5 |
 |
Степенью числа а с натуральным показателем n, большим 1, называется…выражение аn , равное произведению n множителей, каждый из которых равен а. Продолжите предложение |
6 |
 |
Какое число будет являться степенью числа а с показателем 1А1 = а Как вы думаете |
7 |
 |
Запись аn читается так:«а в степени n» или «n-я степень числа а». По определению степени а1=а, а2=аа, а3=ааа. Вообще аn=ааа…а. n раз |
8 |
 |
№ 374Проверим: а) 0,93 б) (-6)4 в) (1/2)4 г) 525 д) с25 е) y12 ж) (-x)5 з) (a-b)2 и) (xy)5 |
9 |
 |
Возведите в степень: 103 (-4)3 (-5)2 02 103 = 1000 (-4)3 = -64 (-5)2 =25 02 = 0 Нахождение значения степени называется возведением в степень. |
10 |
 |
Сделаем выводы:При возведении в степень положительного числа получается… положительное число. При возведении в степень отрицательного числа получается… положительное число, если показатель четное число, отрицательное, если показатель нечетное число. При возведении в степень нуля получается… нуль. Квадрат любого числа есть… число положительное число или нуль. |
11 |
 |
№ 376(а,б,в,гД,ж,з). Проверим: а) 16 ж) 81/256 б) 16 з) -32/243 в) 125 г) 243 д) 60,84 е) -3,375 |
12 |
 |
103=10*10*10=1000 5*1000=5000 значит, 5*103=5000При вычислении значений выражений, не содержащих скобки, принят следующий порядок действий: сначала выполняется возведение в степень, затем умножение и деление, далее сложение и вычитание. Найдем значение выражения 5*103 |
13 |
 |
№ 385(а,б,в,г)Проверим: а) 1156-175=981 б) 605+6084=6689 в) 1764*9=15876 г) 324/27=12 |
14 |
 |
Достаточно ввести число 4,15, нажать клавишу «умножить» и три разанажать клавишу «=». Как вычислить с помощью калькулятора выражение 4,153? |
15 |
 |
СЕРГЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ЛЕБЕДЕВ(1902-1974)-советский ученый в областиэлектротехники и вычислительной техники, академик. Под его руководством создана первая в СССР ЭВМ. Великие люди |
16 |
 |
На уроке мы повторили… на уроке мы узнали… на уроке мы научились…Подведем итоги урока |
17 |
 |
Домашнее задание: стр87-89 (учить определения), №377, №386. Спасибо за урок. |
«Определение степени с натуральным показателем 7 класс» |
http://900igr.net/prezentacija/algebra/opredelenie-stepeni-s-naturalnym-pokazatelem-7-klass-103924.html