<<  Устная работа Устная работа  >>
Устная работа

Устная работа. 2. Выполните умножение одночлена на многочлен: А) 2у · (у – 1) =. 2y2 – 2y; Б) 3а · (а – b + 4) =. 3a2 – 3ab + 12a.

Слайд 3 из презентации «Произведение многочленов»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Произведение многочленов.ppt» можно в zip-архиве размером 1049 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Устное народное творчество» - Поговорка Часть суждения без вывода. Фольклор – народная мудрость. Фольклорные жанры. Приметы сказки: вымысел, занимательность, поучительность. Отличительные черты фольклора: Лирика – род литературы, в котором автор выражает свои чувства. Пословицы, поговорки Сказки Предания Былины. Былины. Жанры фольклора.

«Устный счет по математике» - Вычислите устно: Ни мела. Зрительный (таблицы, плакаты, записи на доске). Какое направление движения соответствует решению? Устный счёт! Ни костяшек. Найдите неизвестные компоненты. Какую координату имеет каждая из точек А,В, С и Д на рисунке? 2. Саша решил а задач, а Дима – на 4 задачи больше. Формы восприятия устного счета.

«Устный счёт» - А в математике? Решите уравнения: Какие числа называются целыми? Каково расстояние (в ед. отрезках) между: Цели урока: Сравните: Вычислите устно: Найдите сходство и различие в выражениях: Устный счёт. Продолжите: Что изображено на рисунке? Сложение отрицательных чисел. Вычислите:

«Устный журнал» - Допиши слова. Занимательная. Допиши слово. Учимся говорить. Что находится между горой и лугом? Меньше говори – больше дела твори. Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь. Доброе слово человеку, что дождь в засуху. Сначала подумай – потом говори. Какие буквы не бывают большими в именах, фамилиях и кличках животных?

«Приёмы устного умножения и деления» - Догадайся, как можно рассуждать, вычисляя значения произведений: Какое выражение «лишнее» в каждом столбце? В результате выполнения вышеприведенных заданий школьники делают вывод: На какие группы можно разбить все выражения: I ребенок рассуждает так: 37*2=37+37=74, тогда 38*2=76 и 39*2=78. I ребенок выполнил задание так:

«Устный счёт 5 класс» - 25 х 2 =. 120 : 6 =. 29 х 5 =. 37 + 21=. 42 : 7 =. 5 класс. 25 х 4 =. 28 + 14=. 100 : 5 =. 35 х 2 =. 64 : 8 =. 13 х 8 =. 20 х 5 =. Устный счёт. 42 х 6 =. 14 х 7 =.

Многочлены

11 презентаций о многочленах
Урок

Алгебра

35 тем