№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Процент – ОМания! Тема проекта Г.Е.Мусорина Автор проекта: учитель математики ОШ 7 вида г.Амурска |
2 |
 |
АннотацияУчебный проект создан в рамках изучения учащимися 9 классов элективного курса «Процент – О!Мания!». Данный проект позволяет школьникам научиться использовать приобретенные знания и умения по теме «Проценты» в практической деятельности, в повседневной жизни, что позволит им лучше адаптироваться в современном мире. Работа над проектом учит школьников самостоятельно проводить исследования, анализировать, делать выводы, представлять информацию с помощью информационных технологий. |
3 |
 |
Процент – ОМания! Проект : Предметно - ориентированный Предметная область : Математика Категория учащихся : 9 классы |
4 |
 |
Этапы работы над проектомПроектировочный (обсуждение планируемой работы, формирование целей и формирование групп для работы)-1час. Практический (знакомство учащихся с различными источниками информации и отбор необходимого материала, оформление результатов работы) – 14 часов. Заключительный (защита проектов и подведение итогов) – 2 часа. |
5 |
 |
Цели проектаДидактическая: формирование у школьников осознанного отношения к практическому применению процентов в различных сферах деятельности человека. Методические: - научить школьников применять изученный математический аппарат- процентные вычисления – в различных направлениях реальной жизни. -развивать у учащихся логическое мышление, информационную культуру, интерес к предмету, к практическому применению знаний и умений. -учить обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных исследований. |
6 |
 |
Как прожить нам в мире этом без потерь В какой банк, на какой вклад выгоднее вкладывать деньги ? Нужны ли вложения в развитие производства? Выгодно ли открывать свой бизнес ? Применяются ли проценты в повседневной жизни ? |
7 |
 |
Основополагающий вопрос :Как прожить нам в мире этом без потерь? |
8 |
 |
И темы исследования школьниковПроблемные вопросы |
9 |
 |
Зарплаты и пенсииТарифы Штрафы Домашний быт Применяются ли проценты В повседневной жизни ? |
10 |
 |
Кто - то теряет,А кто - то находит. Инфляция Кредит Налоги Ипотека Страхование Вклады Распродажи |
11 |
 |
Выгодно лиОткрывать свой бизнес ? Торговля. Общепит Бытовое обслуживание Сетевой маркетинг |
12 |
 |
Какие вложения необходимыВ развитие производства ? Строительство Сельское хозяйство Промышленность Научно - техническая сфера |
13 |
 |
Информационные ресурсы1) Электронные : 2) Печатные : Г.Е. Мусорина. Программа элективного курса по математике «Процент – О!Мания!» Адрес ресурса Название (аннотация) http://vio.fio.ru/vio_48/cd_site/Articles/art_3_1.htm Элективный курс «Проценты вокруг нас» httphttp://festival.1september.ru/2005_2006 index.php?numb_artic=314937 Урок в 6 классе «Проценты» http://www.art.ioso.ru/vmuza/internet/prosent/prosent.html Картинки к открытому уроку «Проценты» http://home.samgtu.ru/~aos/backup/lesson1.htm http://www.moigorod.ru/info/region/khabarovsk/stat/price.asp Мультимедиа урок Стат.данные по Хаб. Кр. http://www.gks.ru/ Россия в цифрах http://www.gks.ru/ Стат.данные 2007г. |
«Процент – О!Мания» |