№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Решение неравенств с одной переменнойУрок алгебры в 8 классе Составила: Е.Л. Беляева |
2 |
 |
План урока:Организационный момент Проверка домашнего задания Дидактическая игра по теме урока Самостоятельная работа Инструктаж по домашнему заданию Итог |
3 |
 |
Установка на внимание:Слушаю Смотрю Слышу Думаю Работаю |
4 |
 |
Нужно собрать информацию о жителях этой загадочной планеты |
5 |
 |
Думай, Робот, думай… |
6 |
 |
Доброе утроПусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у вас, А сердце умным будет. С. Маршак |
7 |
 |
«Хочу все знать» Сколько будет весить человек на различных небесныхтелах? Небесное тело Вес Земля 70 кг Солнце 1950 кг Юпитер 202 кг Сатурн 92 кг Уран и Нептун 64 кг Венера 63 кг Марс 26,5 кг Меркурий 19 кг Луна 11,2 кг Звезда Койпера (белый карлик) 100 000 000 кг |
8 |
 |
Найдите пересечение и объединение множеств: ( 1;8)(5;10)= ( 1;8)?(5;10)= Мультфильм «Сказка про Кощея Бессмертного» |
9 |
 |
Проверьте свой ответ: ( 1;8)(5;10)=(5;8) ( 1;8)?(5;10)=(1;10) 1 5 8 10 Мультфильм «Сказка про Кощея Бессмертного» |
10 |
 |
Фазенда |
11 |
 |
Фазенда |
12 |
 |
Клуб кинопутешествийХ<-3 [-2; 1] Х?7 (-2; 3) -2?х?1 (-?; -3) -2<х<3 [7;+?) -2 1 -2 3 -3 7 |
13 |
 |
Клуб кинопутешествийХ<-3 [-2; 1] Х?7 (-2; 3) -2?х?1 (-?; -3) -2<х<3 [7;+?) -2 1 -2 3 -3 7 |
14 |
 |
Алгоритм решения неравенств:Умножить обе части неравенства на наименьший общий знаменатель дробей, входящих в неравенство; раскрыть скобки в обеих частях неравенства; собрать слагаемые с переменной в левой части, а без переменной –в правой; привести подобные члены в каждой части; разделить обе части на коэффициент при переменной (если коэффициент отрицательный, то поменять знак неравенства на противоположный); изобразить множество решений в виде числового промежутка; записать ответ в виде числового промежутка или в виде неравенства, задающего этот промежуток. |
15 |
 |
Умницы и умники1) 5х>35; 2) 6+х<3-2х; 3) 3-х?2(3+х); 4) - х>3 |
16 |
 |
?«Внимание! Розыск» Найдите, пожалуйста, ошибку: 2(х-2)< 3(8+3х) 2х-4<24+9х 2х-9х<24+4 -7х<28 Х<-4 |
17 |
 |
«ВниманиеРозыск» Правильное решение: 2(х-2)< 3(8+3х) 2х-4<24+9х 2х-9х<24+4 -7х<28 Х>-4 Ответ:(-4;+?) |
18 |
 |
Жить здорово |
19 |
 |
Жить здорово1упр: руки вытянули перед собой и сжали пальцы в кулачок (3 раза); Руки развели в стороны и помахали кистями рук вверх и вниз(3 раза); Руки подняли вверх и повращали кистями рук (3 раза) 2 упр: Наклоняем голову вперед, назад, влево, вправо (3 раза) 3 упр: Зажмурили глаза, открыли(3 раза) 4 упр: Глубоко вдохнули носом, выдохнули ртом (6 раз) 5 упр: Положили голову на руки на парту, закрыли глаза и расслабились(1-2 мин) |
20 |
 |
Едим вместеВключить» мозг помогут: мясо; молочные блюда; горох, фасоль; сырники; мороженое; Усилить сообразительность помогут: орехи (грецкие, арахис); красные овощи (сладкий перец, морковь, помидоры); Быстро сосредоточиться помогут: инжир; нежирная телятина; Укрепить память помогут: рыба; творог; бананы. |
21 |
 |
«Русское лото» Решите неравенства устно: |
22 |
 |
«Русское лото» Проверьте себя: |
23 |
 |
«3» Вселенная состоит из Неба, Земли и Воды, у тела три измерения-длина, ширина и высота, во времени – прошлое, настоящее и будущее, заклятья и заговоры произносят три раза, в христианской религии верующие представляют бога в виде триединства: отец – сын – святой дух, три основных приема пищи. Числа в жизни людей |
24 |
 |
«0» « Ничто», сильно повлиял на составление чисел, значение цифрызависит от ее места в числе, кружочек для обозначения пустого места придумали в Индостане. Числа в жизни людей |
25 |
 |
«12» Единицы времени: двенадцать месяцев в году, циферблат часов –двенадцать часов, дюжина чайных ложек, чашек, сорочек, носовых платков. Числа в жизни людей |
26 |
 |
«7» Семь чудес света, семь дней недели, семь цветов радуги, семь тоновмузыки, семь недель поста, семь смертных грехов, седьмое небо, семь раз отмерь, семь бед, семь планет: Солнце. Луна, Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн. Числа в жизни людей |
27 |
 |
«Поле чудес» Восстановите правильный порядок решения неравенства:5х-3<10 Х<2,6 5х<10+3 5х<13 |
28 |
 |
Поле чудес5х-3<10 Никогда, никогда 5х<10+3 Не отдаст человек 5х<13 Своего превосходства Х<2,6 Умнейшим машинам |
29 |
 |
Контрольная закупка |
30 |
 |
Контрольная закупка |
31 |
 |
Контрольная закупка |
32 |
 |
Контрольная закупка |
33 |
 |
Домашнее задание:Придумайте три неравенства и решите их или №844(а - г) |
34 |
 |
Рефлексия«Все понял» «Понял, но не все» «Не понял» Каждый ученик на полях тетради ставит один из знаков: |
35 |
 |
Успехов в учебе |
«Решение неравенств с одной переменной» |
http://900igr.net/prezentacija/algebra/reshenie-neravenstv-s-odnoj-peremennoj-103155.html