Презентация на тему «Решение систем линейных неравенств с одной переменной»

Решение систем линейных неравенств с одной переменной

Презентацию разработала: учитель математики высшей категории Излучинской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы I, II вида Солнышкина В.В.

Устная работа

Р

П

О

Ф

Е

С

С

И

Я

22

36

72

60

15

9

17

120

16

1. Вычислите. Зашифрованное слово – род деятельности человека. Ф. 12 ? 5 = Р. (56 + 16) : 2 = Е. 48 : 6 + 35 : 5 = С. 36 : 4 = П. 15 ? 4 – 38 = С. 850 : (350 : 7) = О. 8 ? 9 = И. 40 ? (31 ? 28) = Я. 64 : 2 – 16 =

Что такое профессия

Это профессиональное сообщество. Профессией объединены все люди, занятые данным видом труда. Люди одной профессии имеют сходные интересы, знания, навыки, образ жизни. Другой смысл слова "профессия" - "система знаний, умений и навыков, присущая определенному человеку". Говорят: "Он овладел профессией", "У него есть профессия". Профессией также называют разновидность деятельности (то же, что и работа). Наконец, профессией можно назвать необходимую для общества и ограниченную (вследствие разделения труда) область приложения физических и духовных сил человека, дающую ему возможность существования и развития. По данным Американского словаря профессий, на 1965г имелось 35,5 тысяч профессий, разделенных на 114 групп в 22 областях деятельности.

2. Прочитайте: х < 12; х

3; х ? [? 7; ? 2]; х ? (? ?; 8); х ? [? 4; ?); 3. Решить неравенство: 18 ? 3х ? 3.

Ответ: х ? (? ?; 5]

Самостоятельная работа

Выполнить тест по теме: «Умножение и деление натуральных чисел» на компьютере.

3х ? ? 3

5х < 10

1. Решить систему неравенств:

2х ? 1

0 15 ? 3х ? 0

2. Решить систему неравенств:

6 ? 3х

0 5х ? 3 ? 0

3. Решить систему неравенств:

Дополнительно

№ 828 (а, б) стр. 171

Домашнее задание

№ 829 стр. 171

1. Решение системы неравенств

1) х ? (? 1; ?) 2) х ? [? 1; ?) 3) х ? (? ?; 1)

2. Решение системы неравенств

1) х ? (0,5; 5) 2) х ? [? 5; ?) 3) х ? (? ?; 0,5)

3. Решение системы неравенств

1) х ? (2; ?) 2) х ? [0,6; 2) 3) х ? (0,6; 2]

Экономист

Специалист по экономическому анализу хозяйственной деятельности предприятия. Экономист разрабатывает мероприятия по повышению эффективности работ, выявлению резервов, предупреждению потерь и непроизводительных расходов, более рациональному использованию различных ресурсов и т.п. Необходимые качества Развитые аналитические способности, хорошая память, терпение, коммуникабельность, организаторские способности.

Строитель

Строит здания и различные сооружения, с использованием современных материалов. Строительные специальности: каменщик; плотник; бетонщик; штукатур – маляр. Очень востребованная профессия во все времена и до тех пор пока будут строить дома эта профессия будет нужна.

Штукатур - маляр

1. Общая характеристика профессии Участвует в строительстве и ремонте зданий. Штукатурит вручную или с помощью затирочной машины. После окончания штукатурных работ красит, оклеивает обоями или выполняет художественную отделку стен и потолков внутри или снаружи здания. 2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста Штукатуру-маляру необходимы физическая выносливость, подвижность тела и рук, их координация, чувство равновесия, хорошее зрение (острота, цветоразличение), развитая суставно-мышечная и тактильная чувствительность, хороший линейный глазомер, наглядно-обзорное мышление и память. Он должен быть аккуратным, иметь художественный вкус. 3. Медицинские противопоказания Профессия противопоказана лицам, страдающим болезнями опорно-двигательного аппарата (хронический радикулит, расширение вен, плоскостопие), сердечно-сосудистой системы, зрения (дальтонизм), имеющим нарушения в вестибулярном аппарате, предрасположенность к простудным и аллергическим заболеваниям, нервно-психические заболевания.

Штукатур - маляр

4. Требования к профессиональной подготовке Нужно иметь хорошую подготовку по химии и физике, знания в области художественного и технического творчества, дизайна. Он должен знать: основные виды и свойства материалов, применяемых при оштукатуривании и выполнении малярных работ; способы подготовки поверхностей под штукатурку и различные виды окраски; способы выполнения декоративных штукатурок; свойства растворов с химическими добавками; правила цветообразования. Штукатур должен уметь: управлять машинами и механизмами, применяемыми при штукатурных и малярных работах; подготавливать все виды поверхностей под окраску; обрабатывать поверхности малярными составами, оклеивать обоями и другими материалами; производить ремонт малярных покрытий. 5. Родственные профессии Дизайнер, каменщик, маляр по металлу, преподаватель (мастер) в учебном заведении, художник.

Подумай еще…

Урок окончен

Молодцы!

Спасибо за внимание