Статистика
<<  Элементы математической статистики, комбинаторики и теории вероятностей Ключевые вопросы формирования статистической формы № 30  >>
3 группа в проекте по теме «Элементы математической статистики»
3 группа в проекте по теме «Элементы математической статистики»
Объект исследования: статистика как метод исследования
Объект исследования: статистика как метод исследования
Гипотеза исследования
Гипотеза исследования
Цель исследования
Цель исследования
Задачи исследования
Задачи исследования
Результаты проведённого исследования
Результаты проведённого исследования
Результаты проведённого исследования
Результаты проведённого исследования
Результаты проведённого исследования
Результаты проведённого исследования
Вывод
Вывод
Используемая литература
Используемая литература

Презентация на тему: «Статистическая обработка данных 11 класс мордкович». Автор: Meneger. Файл: «Статистическая обработка данных 11 класс мордкович.ppt». Размер zip-архива: 30 КБ.

Статистическая обработка данных 11 класс мордкович

содержание презентации «Статистическая обработка данных 11 класс мордкович.ppt»
СлайдТекст
1 3 группа в проекте по теме «Элементы математической статистики»

3 группа в проекте по теме «Элементы математической статистики»

Групповая работа под руководством Дудукиной Алены.

2 Объект исследования: статистика как метод исследования

Объект исследования: статистика как метод исследования

Предмет исследования: использование статистических методов для изучения отношения к математике учащихся

3 Гипотеза исследования

Гипотеза исследования

Гипотеза: профилизация обучения в математических классах повышает интерес учащихся к математике и результативность обучения математике.

4 Цель исследования

Цель исследования

Цель исследования: выявить с помощью статистических методов отношение учащихся к математике.

5 Задачи исследования

Задачи исследования

Задачи исследования: - изучить историю и методы статистики; -сравнить отношение к школьной математике учащихся, обучающихся в профильных математических и в общеобразовательных классах; - выявить трудности при изучении математики; - изучить целесообразность и результативность создания математических классов.

6 Результаты проведённого исследования

Результаты проведённого исследования

1. Провели анализ 1) Анализ учебной и дополнительной литературы по данному вопросу. 2) Проведение анкетирования среди учащихся 6 - 11 классов. 3) Обработка полученных данных, построение графиков и диаграмм с использованием компьютерной программы MS Excel. 4) Анализ, обобщение и сравнение полученных результатов.

7 Результаты проведённого исследования

Результаты проведённого исследования

Одним из важнейших условий успешности обучения математике является наличие интереса к ней. Результаты анкетирования свидетельствуют об интересе школьников к изучению математики. Так на вопрос : «Нравится ли вам математика как урок?»,- 84% опрашиваемых дали утвердительный ответ, причем 73%этих учащихся из профильных классов.

8 Результаты проведённого исследования

Результаты проведённого исследования

1. Анкетирование учащихся, сравнительный анализ результатов итоговой аттестации в профильных и общеобразовательных классах, результаты математических олимпиад, конкурсов, показали, что обучение в профильных классах и посещение спецкурсов математического цикла дают хорошие знания по математике, призовые места на олимпиадах, в международном конкурсе «Кенгуру».

9 Вывод

Вывод

Подтверждение гипотезы: Большинство учащихся нашей школы положительно оценивают профилизацию обучения в математических классах. Введение спецкурсов повышает интерес к математике. Статистический метод оказывает большую методическую помощь учителям математики в выявлении трудностей и в ликвидации проблем учащихся

10 Используемая литература

Используемая литература

Математика»-приложение к газете «Первое сентября» (А.Г.Мордкович «Статистическая обработка данных»). Большев Л.Н., Смирнов Н.В. Таблицы математической статистики.- М.: Наука,1983. Боровков А.А. Математическая статистика.- М.: Наука, 1984. Боровков А.А. Теория вероятностей.- М.: Наука, 1986. Володин И.Н. «Лекции по теории вероятностей и математической статистике». Е.А. Буминович, В.А. Булычев «Вероятность и статистика в курсе математики общеобразовательной школы» Козлов М.В., Прохоров А.В. Введение в математическую статистику.- М.: Изд-во МГУ, 1987. Крамер Г. Математические методы статистики.- М.: Мир, 1975. Мордкович А.Г., Семенов П.В. «События. Вероятности. Статистическая обработка данных.» Чистяков В.П. Курс теории вероятностей.- М.: Наука, 1982. Ширяев А.Н. Вероятность.- М.: Наука, 1980.

«Статистическая обработка данных 11 класс мордкович»
http://900igr.net/prezentacija/algebra/statisticheskaja-obrabotka-dannykh-11-klass-mordkovich-196284.html
cсылка на страницу
Урок

Алгебра

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по алгебре > Статистика > Статистическая обработка данных 11 класс мордкович