<<  Правила Иерархия целей при МВО  >>
Оценка выбранной стратегии

Оценка выбранной стратегии. Направления оценки соответствие состоянию и требованиям окружения соответствие потенциалу и возможностям фирмы приемлемость риска, заложенного в стратегии. Оправданность риска реалистичность предпосылок, заложенных в основу выбора стратегии негативные последствия для фирмы в случае провала стратегии соотношение возможного положительного результата и риска потерь от провала реализации стратегии.

Слайд 54 из презентации «Тема №4: Планирование как важнейшая функция управления»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Тема №4: Планирование как важнейшая функция управления.ppt» можно в zip-архиве размером 343 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Стратегия борьбы» - Раздел курса ОБЖ «Основы обороны государства и воинская обязанность». Этапы развития способов борьбы. Средства и способы вооруженной борьбы. Этапы развития средств боьбы. Классификация личного оружия. Современные способы борьбы. Развитие стратегии войны. Классификация коллективного оружия.

«Моральная оценка личности» - Самоконтроль. Будьте строги к себе и мягки к другим. Что такое моральная оценка? Государство. В каких случаях вы сами могли бы быть жестокими? Мораль. Золотое правило нравственности. Кто ставит моральную оценку? Моральная оценка. Совесть. Совесть, благородство и достоинство, Вот оно святое наше воинство.

«Оценка достижений планируемых результатов» - Запиши каждую группу на отдельной строчке. Примеры заданий Умение: проверять правильность хода решения задачи. Основные результаты начального общего образования, сформулированных в Требованиях стандарта. ЧТЕНИЕ. Каждый из трех братьев взял по 4 пирожка. Планируемые результаты начального образования:

«Оценка качества образования» - Сеть и контингент общеобразовательных школ РК на 2005-2006 учебный год. Итоги анкетного опроса учителей-новаторов по отдельным вопросам оценки качества образования. Статистические данные по результатам ПГК 4 классов 2005 г. Средний балл в разрезе областей. Национальный центр оценки качества образования.

«Статистическая оценка» - Иногда среднее арифметическое не дает полезной информации. Способы обработки данных. Основные статистические характеристики. Математическая статистика в жизни класса. График. Задача 1: Найти среднее арифметическое, размах, моду и медиану ряда чисел: 1,2; 1,4; 2,2; 2,6; 3,2; 3,8; 4,4; 5,6. В результате получили такой ряд данных: 39,43,40,0,56,38,24,21,35,38,0,58,31,49,38,45,34,0,32,40,40,42,39,54,0,64,44,50,38,37,32.

«Оценки в школе» - 1. Внешняя оценка индивидуальных достижений школьников 1.2. Основные направления исследований в начальной школе. Измерение индивидуального прогресса учеников с выработкой рекомендаций для учителей и учеников. Оценка в целях поддержки учебного процесса, учащихся, учителя и школы. Образовательный процесс как «культурное развитие» (теория Л.С.Выготского).

Без темы

326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем