<<  А ну-ка подумай Интересные поверхности  >>
Вопрос1

Вопрос1. Выполни действия: 12*11; 19* 11; 25*11; 98*11 ; 25*25;; 65*65; 34*36; 53*57; 2,84*0,5; 14*1,5; 13:0,5; 3:0,125;. Вопрос 2 Продолжите последовательность чисел: 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21;… Ответ: Каждое новое число в последовательности является суммой двух предыдущих. Члены этой последовательности с их таинственными свойствами известны сейчас как числа Фибоначчи.

Слайд 20 из презентации «Тема: «Путешествие в страну Математика» Цель: Систематизировать и обобщить изученное на спецкурсе в 5 классе, учить слушать своего товарища и дополнять ответ, правильно, последовательно, обоснованно и рационально излагать свои мысли, расширить кругозор»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Тема: «Путешествие в страну Математика» Цель: Систематизировать и обобщить изученное на спецкурсе в 5 классе, учить слушать своего товарища и дополнять ответ, правильно, последовательно, обоснованно и рационально излагать свои мысли, расширить кругозор.ppt» можно в zip-архиве размером 1902 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Метод Гаусса и Крамера» - В результате преобразований система приняла вид: Система вида (5) называется треугольной. Метод Крамера. Типы уравнений. Cистема. В 18 лет защитил диссертацию. Метод Гаусса Формулы Крамера. Матрица Определение. Метод Гаусса. Затем х2 и х3 подставляют в первое уравнение и находят х1. Формулы Крамера дают значения компонент решения в виде.

«Сокращение алгебраических дробей» - Найти такое значение х, при котором равенство верно: а) б) в). Верно ли утверждение, определение? Путешествие в мир алгебраических дробей. 2. В алгебраической дроби числитель и знаменатель- алгебраические выражения. Код правильных ответов. «Путешествие в мир алгебраических дробей». Достижения крупные людям Никогда не давались легко!

«Деление многочлена на многочлен» - Свойство. Выражение п-3 является целым числом. Алгоритм вычислений по схеме Горнера. Разложение Р(х) по степеням разности. Многочлены Рn(х) и Qn(x). Определение. Деление во множестве многочленов. Теорема Безу. Алгоритм деления многочленов «столбиком». Многочлен Р(х) делится на многочлен Q(х). Степень частного.

«Урок Многочлен» - 2.Выполнить умножение многочленов : 1.Выполнить сложение и вычитание многочленов : P(x)=-2x3 + x2 -x-12 и Q(x)= x3 -3x2 -4x+1. 3.Разложить многочлен на множители. Действия с многочленами. И выполнить проверку: 4.Выполнить деление многочлена A(x) на В(х). И выполнить проверку умножением.

«Решение неполных квадратных уравнений» - Распределите данные уравнения на 4 группы. Накопление фактов. Первичное осмысление и применение изученного материала. Тема урока. Решение поставленной задачи. Взаимопроверка. Решение неполных квадратных уравнений. Вопрос. Считай несчастным тот день или час, в который ты не усвоил ничего. Постановка учебной задачи.

«Исследование функции производной» - Найдите точку максимума функции на отрезке [-6,6]. На рисунке изображён график производной функции. Функция определена на отрезке [-4;4] . На ядре сидит барон Мюнхгаузер. ПРИМЕНЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ К ИССЛЕДОВАНИЮ ФУНКЦИИ возрастание и убывание функции. ВОПРОС: Как найти интервалы возрастания и убывания функции?

Всего в теме «Без темы» 326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем