Презентация на тему «Тригонометрические функции их свойства и графики» |
| Тригонометрические функции | ||
| << Тригонометрические функции, их свойства и графики | Тригонометрические функции числового аргумента >> |
Презентация на тему: «Тригонометрические функции их свойства и графики». Автор: Иван. Файл: «Тригонометрические функции их свойства и графики.pptx». Размер zip-архива: 430 КБ.
Тригонометрические функции их свойства и графики
содержание презентации «Тригонометрические функции их свойства и графики.pptx»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Тригонометрические функции их свойства и графики |
| 2 |  |
Цели урокаОтработать навыки построения графиков функций, используя периодичность тригонометрических функций; закрепить изученный материал о чётных и нечётных функциях развивать умения анализировать, применять имеющиеся знания у обучающихся в изменённой ситуации. |
| 3 |  |
Оценочный лист№ Ф. И Теоретическая разминка, «математическое лото» Групповая работа Тест Оценка за урок 1 2 3 4 5 6 Оценочный лист |
| 4 |  |
Теоретическая разминка1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |
| 5 |  |
Что называют функцией |
| 6 |  |
Что называют областью определения функции |
| 7 |  |
Что называют областью значений функции |
| 8 |  |
Какая функция называется чётной |
| 9 |  |
Какая функция называется нечётной |
| 10 |  |
Каким свойством обладает график четной функции |
| 11 |  |
Каким свойством обладает график нечётной функции |
| 12 |  |
Дайте определение основных тригонометрических функций |
| 13 |  |
Что можно сказать о чётности тригонометрических функций |
| 14 |  |
Какая функция называется периодической |
| 15 |  |
Какое число является наименьшим положительным периодом для функциисинуса и косинуса? |
| 16 |  |
Какое число является наименьшим положительным периодом для функциитангенса ( котангенса)? |
| 17 |  |
Какова область определения функции синуса |
| 18 |  |
Какова область определения функции косинуса |
| 19 |  |
Какова область определения функции тангенса |
| 20 |  |
Какова область определения функции котангенса |
| 21 |  |
Какова область значений функции синуса |
| 22 |  |
Какова область значений функции конуса |
| 23 |  |
Какова область значений функции тангенса |
| 24 |  |
Какова область значений функции котангенса |
| 25 |  |
Какая из функций принимает наибольшее значение у = sin 2x или y = 2sin x? |
| 26 |  |
Математическое лото |
| 27 |  |
Критерии оценки «Теоретической разминки, «Математического лото»2 балла, не активно принимал участие; 3 балла, отвечал на вопросы, вносил свои предложения при выполнении задания « математического лото» 4 балла, активно отвечал на вопросы, предлагал верные ответы при решении « математического лото» |
| 28 |  |
Работа в группахЗадание: каждой группе необходимо самостоятельно в тетрадях построить графики тригонометрических функций, предварительно определив их область определения, область значения, период; затем на заготовках систем координат изобразить выполненное задание и защитить свою работу перед классом. |
| 29 |  |
Критерии оценки работы в группах3 балла, не активно принимал участие в работе; 4 балла, вносил свои предложения в решении поставленной задачи; 5 баллов, активно принимал участие в работе группы, предлагал верные пути решения задачи. |
| 30 |  |
Критерии оценки работы с тестомЕсли ученик считает, что он усвоил материал на «3», то ему достаточно выполнить 3 – 5 заданий теста. Если усвоил материал на «4» , то надо выполнить 6 – 7 заданий теста. Если материал усвоен на «5», то надо выполнить все задания теста. |
| 31 |  |
Итог урокаКаждая группа в оценочных листах выставляет итоговые оценки за урок |
| 32 |  |
|
| 33 |  |
Домашнее заданиеI группа: стр.93 № 18 II группа: стр.93 № 19 III группа: стр.93 № 20 |
| 34 |  |
Спасибо за работу |
| 35 |  |
Для создания шаблона использованы ресурсы сайта: http://lenagoldru/fon/main.htm http://images.yandex.ru |
| «Тригонометрические функции их свойства и графики» | ||
