Презентация на тему «Английский язык в сфере правоведения»

Разработка и апробация междисциплинарного элективного курса

«АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ПРАВОВЕДЕНИЯ» (для учащихся 10-11 классов)

Методическая тема

Причины выбора методической темы

Английский язык играет исключительно важную роль в области различных общественных наук и, в частности, в области правоведения. В последние годы все большее количество учащихся связывает свою дальнейшую профессиональную деятельность со сферой юриспруденции (правоведения). Однако в соответствии с требованиями федерального стандарта английский язык преподается в старших классах главным образом как средство общения (General English). Актуальность элективного курса обусловлена противоречием между: 1)потребностями учащихся, 2)требованиями вероятной будущей профессии и 3)содержанием обучения, заложенном в федеральном стандарте.

Межпредметные связи курса

Курс построен на интеграции таких дисциплин как: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (разделом которого является правоведение), ИСТОРИЯ (в рамках которой рассматриваются проблемы истории государства и права), АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК.

Цель элективного курса «Английский язык в сфере правоведения»:

Основной целью элективного курса является развитие у учащихся практических навыков использования английского языка для профессионального общения в сфере правоведения, а также в качестве инструмента для получения новых знаний по выбранному профилю. Перечисленные выше знания и умения важны не только для предпрофессиональной подготовки учащихся, но и для подготовки школьников к дальнейшей самостоятельной жизни в обществе.

Задачи курса:

знание лексико-грамматического минимума по юриспруденции, необходимого для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности; умение читать и переводить иноязычные тексты правоведческой направленности, владение навыками профессионального общения на иностранном языке; формирование у учащихся собственных мировоззренческих позиций по отношению к профессиям правоведческой сферы. приобретение учащимися навыков перевода правоведческих текстов с английского языка на русский и с русского языка на английский; расширение представлений о правовой сфере Великобритании, США, способность находить ее отражение в научной, художественной и публицистической литературе.

Требования к видам речевой деятельности в рамках курса

ЧТЕНИЕ Чтение является приоритетным видом речевой деятельности. чтение вслух и про себя; расширение словаря за счет терминологии, интернациональной лексики, словообразовательных моделей; формирование механизма изучающего, ознакомительного, поискового и просмотрового чтения; использование механизма чтения в зависимости от внутренней и внешней мотивации. ПЕРЕВОД Учащиеся должны овладеть переводом с ИЯ на родной язык научно-популярных, юридических текстов, инструкций; переводом прагматических текстов ; пользоваться справочной литературой, словарями. ГОВОРЕНИЕ и АУДИРОВАНИЕ ПИСЬМО

Учебные пособия:

Гуманова Ю. Л. и др. Английский язык для юристов: Базовый курс / под ред. Т. Шишкиной. М., 2002. Professional English in Use: Law. Cambridge, 2008. Krois-Lindner A. International Legal English. Cambridge, 2010. Krois-Lindner A., Firth M. Introduction to International English. Cambridge, 2011.

Учебно-тематический план

Наименование раздела

Кол. Час.

1

Обзор мира права

9

9

2

Преступление и наказание

8

8

3

Правовое принуждение

5

6

4

Судебный процесс

7

7

5

Карательная система

5

5

Итого

34

34

№

Практикум

Пример

Расшифровка разделов «Обзор мира права» и «Преступление и наказание»

Кол. Час.

Домашнее задание

Дата проведения

Обзор мира права

9

1

Необходимость в праве

2

Текст, упр.

3-8.09.

2

Законы древнего Вавилона

1

Текст, упр.

10-15.09.

3

Право в древней Греции и Риме

2

Текст, упр.

17-22.09.

4

Основы права Великобритании

3

Текст, упр.

24-29.09

5

Кодекс Наполеона

1

Текст, упр.

1-6.10.

Преступление и наказание

8

6

Что такое преступление

1

Текст, упр.

15-20-10

7

Преступление и преступники

1

Текст, упр.

22-27.10.

8

Причины преступления

1

Текст, упр.

29.10-10.11.

№

Наименование раздела, тема урока

Результаты работы над методической темой

1) Написана и утверждена программа элективного курса. 2) Тема одобрена методическим объединением учителей истории и географии. 3) Нашлись учащиеся, которые заинтересовались данным курсом. 4) Накоплена учебная литература и ресурсный материал. 5) Осознание необходимости большего количества часов на реализацию подобных курсов.