№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Канун Рождества в АнглииУМК «Enjoy English» Под редакцией Биболетовой М.З. Unit 2. Lesson 29. студентки 3 курса ВВО Кудиненко Елены Урок английского языка в 3 классе |
2 |
 |
The monkey PamThis is monkey, her name is Pam.Her hands are freezing, she blows on her hands. |
3 |
 |
The monkey PamThis is monkey, her name is Pam. Her hands are freesing . She blows jn her hands. |
4 |
 |
The piglet PamPeter, the piglet. He runs home.It’s snowing, and the dislikes it. He is in a hurry. |
5 |
 |
The cat JaneThis is the cat. Her name is Jane. She is angry, her tail is freezing, and that’s why she meows loudly. |
6 |
 |
The parrot RockyRocky, the parrot. He is freezing, too. He can’t crow. |
7 |
 |
Santa ClausВот Санта Клауса портрет, Он там в наряде цвета… (red). |
8 |
 |
Ученики вместе с учителем поют Рождественскую песнюChristmas is here, Christmas is here, Merry Christmas, children! Mery Christmas,teacher! We wish you a Merry Christmas! We wish you a Merry Christmas! And happy New Year! |
9 |
 |
Введение новых лексических единицChristmas card [kr?sm?s k?:d] –рождественская открытка carol [k?r?l] – рождественский гимн church [t??t?] - церковь cracker [kr?k? ] - крекер turkey [‘t?:k? ] - индейка Decorate [‘d?k?re?t] - украшать bauble [‘b?:bl] – безделушка tinsel [t?nsl] - мишура light [la?t ] - свет present [pr?znt] -подарок fairy [f??r? ] - фея |
10 |
 |
English people celebrate Christmas on the 25 th December |
11 |
 |
Children wait for Santa Claus to bring them presents |
12 |
 |
Christmas dinner |
13 |
 |
English people decorate their houses with light |
14 |
 |
Exercise 3, page 53Happy, smart, poems, holiday, football, Christmas, pupils, song, teacher, winter. Назвать слово, которого нет в тексте. Прочесть весь текст и ответить на вопрос: «Why do the children like Christmas?» |
15 |
 |
Exercise 4, page 53Заполнить пропуски в тексте. Определить какие предложения соответствуют тексту, какие не соответствуют (неверные), о чём в тексте не упоминается.(T/F). They are smart pupil. They don’t like to play together. They can sing a Christmas song. |
16 |
 |
Exercise 6, page 54Использование здоровьесбере-гающей технологии. Ответь на вопросы Санта-Клауса, которые он задал ученикам лесной школы. |
17 |
 |
Вопросы, которые задал Санта-Клаус ученикам лесной школыDo you like to go to school? Do you wash your hands and face? Do you clean your teeth? Are you strong? Are you merry? Can you swim? |
18 |
 |
Заключительный этап урокаTeacher: Help me, children, finish my poems, please! Знаем мы, что по-английски Дед Мороз это ?… Ты на ёлку посмотри! Это наша ? … Собирайся поскорей на весёлый … Лежит пушистый … На санках мчимся быстро С Рождеством Вас! Merry… |
19 |
 |
Подведение итогов урокаДомашнее задание. Оценки. Рефлексия. |
«Christmas in England» |