УМК по английскому языку
<<  Работа с элементами содержания, проверяемыми на ЕГЭ по Английскому языку На базе УМК М.З. Биболетовой «Enjoy English» По английскому языку великобритания 9 класс  >>
Тема исследования: Экологическое воспитание учащихся средствами
Тема исследования: Экологическое воспитание учащихся средствами
Изучить воспитательный потенциал предмета «иностранный язык» в
Изучить воспитательный потенциал предмета «иностранный язык» в
Задачи
Задачи
Гипотеза исследования
Гипотеза исследования
Целенаправленное изучение английского языка с использованием
Целенаправленное изучение английского языка с использованием
Данные аспекты изучения английского языка по УМК М.З. Биболетовой, Н.Н
Данные аспекты изучения английского языка по УМК М.З. Биболетовой, Н.Н
Вопросы анкеты
Вопросы анкеты
Результаты анкетирования
Результаты анкетирования
Пословицы и поговорки
Пословицы и поговорки
Стихи о природе
Стихи о природе
Burnie Bee, Burnie Bee tell me when your wedding be
Burnie Bee, Burnie Bee tell me when your wedding be
Rain, Rain, Go Away
Rain, Rain, Go Away
Стихи о животных
Стихи о животных
Sunny
Sunny
Sausages
Sausages
Expressions
Expressions

Презентация: «Экологическое воспитание учащихся средствами иностранного языка в УМК». Автор: Маргарита. Файл: «Экологическое воспитание учащихся средствами иностранного языка в УМК.ppt». Размер zip-архива: 1812 КБ.

Экологическое воспитание учащихся средствами иностранного языка в УМК

содержание презентации «Экологическое воспитание учащихся средствами иностранного языка в УМК.ppt»
СлайдТекст
1 Тема исследования: Экологическое воспитание учащихся средствами

Тема исследования: Экологическое воспитание учащихся средствами

иностранного языка в УМК М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой «Английский с удовольствием»

2 Изучить воспитательный потенциал предмета «иностранный язык» в

Изучить воспитательный потенциал предмета «иностранный язык» в

формировании экологического сознания школьников.

Цель исследования:

3 Задачи

Задачи

Изучить теорию и практику экологического воспитания в истории отечественной и зарубежной педагогики, а также на современном этапе; определить гипотезу и практическую значимость данного исследования; выявить основные педагогические условия, способствующие эффективности экологического воспитания учащихся средствами английского языка; осуществить теоретический анализ содержания форм и активных методов работы по формированию экологической воспитанностии личности средствами английского языка; провести эксперимент с целью определения уровней экологической воспитанности учащихся в процессе изучения английского языка.

4 Гипотеза исследования

Гипотеза исследования

экологическое воспитание учащихся в процессе изучения английского языка по УМК М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой «Английский с удовольствием» может быть эффективным при реализации следующих педагогических условий: учет возрастных особенностей учащихся в организации экологического воспитания на уроках английского языка; актуализация содержания предмета «английский язык» на всех ступенях обучения, позволяющая обеспечить личностный выбор ценностей, среди которых «Природа» занимает центральное место; дидактически обоснованный подбор учебного материала, направленного на формирование экологической воспитанности учащихся.

5 Целенаправленное изучение английского языка с использованием

Целенаправленное изучение английского языка с использованием

вышеназванного УМК позволит сформировать у обучающихся систему экологических, мировоззренческих и филосовских взглядов на общество и окружающую природу через: творческий подход к использованию данного УМК в учебно-воспитательном процессе; использование современных технологий, заложенных в разработке вышеназванного УМК. организацию внеурочной деятельности по предмету.

6 Данные аспекты изучения английского языка по УМК М.З. Биболетовой, Н.Н

Данные аспекты изучения английского языка по УМК М.З. Биболетовой, Н.Н

Трубаневой «Английский с удовольствием» дадут возможность учащимся: расширить знания об экологии не только в России, но и в англо-говорящих странах, таких как: США, Великобритания, Канада и т.д.; узнать, как организовано и действует движение «Зеленых», борцов за чистоту окружающей среды и природы в мире; сформировать свою точку зрения по проблеме защиты окружающей среды в России и в мире, исходя из сегодняшних реалий жизни человечества.

7 Вопросы анкеты

Вопросы анкеты

Что такое экология? Что ты понимаешь под экологической проблемой? Хотел бы ты узнать больше об экологических проблемах в других странах? Как связаны между собой экология и здоровье человека?

8 Результаты анкетирования

Результаты анкетирования

40% учащихся не знают, что такое экология (в основном начальная школа и 5-ый класс), но хотели бы знать. 20% ответили, что экология – это воздух, вода, деревья, цветы и так далее. 40% ответили, что слышали что-то об этом от родителей и учителей на уроках географии и байкаловедения. 45% учащихся (старшеклассники) ответили. Что им интересно узнать, какие экологические проблемы существуют в других странах и сравнить их с экологическими проблемами в России.

9 Пословицы и поговорки

Пословицы и поговорки

О здоровье. A sound mind in a sound body. - В здоровом теле здоровый дух. One hour’s sleep before midnight is worth two after. - Час сна до полуночи стоит двух после. Health is better than wealth. - Здоровье - лучшее богатство. Prevention is better than cure. - Лучше предотвратить болезнь, чем лечить. One man’s meat is another man’s poison. - Что для одного еда, для другого яд. Health is not valued till sickness comes. - Здоровье не ценится, пока здоров. Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. -Кто рано ложится и рано встаёт, здоровье, богатство и ум наживёт.

10 Стихи о природе

Стихи о природе

May Song (country rhyme) Spring is coming, spring is coming, Birdies, build your nest; Weave together straw and feather, Doing each your best. Spring is coming, spring is coming, Flowers are coming, too; Pansies, lilies, daffodils Now are coming through. Spring is coming, spring is coming, All around is fair; Shimmer and quiver on the river, Joy is everywhere. We wish you happy May.

Майская песня Весна пришла, весна пришла, Птички гнезда вьют, Тащат перья и соломку, Песенки поют. Весна пришла, весна пришла, На деревьях почки, Расцвели у нас в садочке Лютики-цветочки. Весна пришла, весна пришла, Весело всем людям. Будем петь и танцевать И смеяться будем.

11 Burnie Bee, Burnie Bee tell me when your wedding be

Burnie Bee, Burnie Bee tell me when your wedding be

If it be tomorrow day, take your wings and fly away.

12 Rain, Rain, Go Away

Rain, Rain, Go Away

1. Rain, rain, go away, Come again another day.

2. Rain, rain, go to Spain, Never show your face again.

3. Rain, rain, pour down, But not a drop on our town.

4. Rain on the green grass, And rain on the tree, And rain on the housetop, But not on me.

5. Rain, rain, go away, Come again on washing day.

13 Стихи о животных

Стихи о животных

The Rhinoceros Rhinoceros, your hide looks all undone, You do not take my fancy in the least: You have a horn where other brutes have none: Rhinoceros, you are an ugly beast.

Носорог Ужасней у природы нет причуды: В морщинах шкура, рог на лбу торчит. Так чем же знаменит он так повсюду? Быть может, рогом он и знаменит?

14 Sunny

Sunny

Cold

Hot

Foggy

Warm

Speaking about Weather

Weather in spring.

15 Sausages

Sausages

Healthy Food

Mushrooms

Speaking about healthy Food

16 Expressions

Expressions

Speaking about Environment

No Smoking!

Keep of the grass!

«Экологическое воспитание учащихся средствами иностранного языка в УМК»
http://900igr.net/prezentacija/anglijskij-jazyk/ekologicheskoe-vospitanie-uchaschikhsja-sredstvami-inostrannogo-jazyka-v-umk-166286.html
cсылка на страницу

УМК по английскому языку

13 презентаций об УМК по английскому языку
Урок

Английский язык

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по английскому языку > УМК по английскому языку > Экологическое воспитание учащихся средствами иностранного языка в УМК