Презентация на тему «GreenSchool»

Зеленая школа #GreenSchool

Санкт-Петербургский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Факультет философии человека Кафедра теории и истории культур

Выполнили: Антропова Ирина Буховец Анастасия

Постановка проблемы

- У детей кардинально изменились взаимоотношения с природной средой - Ученики городских школ, видят, как потребительски к окружающей среде относятся взрослое поколение, как исчезают деревья из городских пейзажей, загрязняются водоемы, тем самым начинают ассоциировать данные процессы с нормой. - Очевидно, что человечеству нужно изменить парадигму своего общения с природой.

Общий замысел

Мы предлагаем внедрить в учебную среду школ Оранжереи - «зеленые уголки». Представляющие собой маленький огород, за которым смогут ухаживать сами ученики.

Занятия в Оранжереи следует внести в календарно тематический план

учителей биологии, что послужит наглядным пособием на практических занятиях по предмету. Такие дисциплины как химия, физика, труд и домоводство так же могут быть усовершенствованны посредством строительства и развития “зеленого уголка”.

“Зеленая школа” сможет качественно разнообразить и улучшить

образовательный процесс школы и внесет изменение в мироощущение учеников, доказывая известное положение, согласно которому человек – существо БИОсоциальное.

Зеленая школа

Целевое назначение проекта: воспитание ответственного и мотивированного человека. Задачи проекта: - Повысить успеваемость учеников по предметам: химия, биология, домоводство, труд. - Формирование экологической культуры школьников. - Привить трудовые навыки и умения, забота и трудолюбие - Снизить агрессию у трудных учеников. - Повышение ответственности школьников за настоящее и будущее планеты Участники: ученики 5 – 9-х классов, группа продленного дня, летняя школа.

Деятельность по реализации проекта

1. Обсуждение проекта “Зеленая школа” на педагогическом совете школы 2. Ходатайство в администрацию района на выделение средств и стройматериалов для постройки Оранжереи. 3. Поиск и привлечение возможных спонсоров 4. Заседание попечительского совета школы, помощь родительского комитета. 5. Строительство оранжереи. 6. Закупка и завоз чернозема для Оранжереи 7. Закупка семян и инвентаря. 8. Распределение грядок среди классов 9. Посадка рассады 10. Уход за рассадой 11. Сбор урожая 12. Подведение итогов “Праздник осени”

Ресурсное обеспечение

Школьный бюджет Спонсорская поддержка, например, «LavkaLavka» - организация фермеров, занимающаяся поддержкой развития сельского хозяйства в стране и выращиванием экологических продуктов.

Ожидаемые результаты

1. Учащиеся расширят свои знания в области растениеводства. 2. Высокая успеваемость по предметам: химия, биология, домоводство. 3. Учащиеся научатся выращивать овощи и фрукты в теплице. 4. Высокая экологическая культура школьников 5. Любовь к малой Родине

Календарный план

Планируемое мероприятие

Сроки - 2014/2015 уч.год.

Обсуждение проекта “Зеленая школа” на педагогическом совете школы

Январь

Ходатайство в администрацию района на выделение средств и стройматериалов для постройки Оранжереи.

Февраль

Поиск и привлечение возможных спонсоров Заседание попечительского совета школы, помощь родительского комитета.

Март

Поиск и привлечение возможных спонсоров

Март

Строительство оранжереи.

Апрель - Май

Закупка и завоз чернозема для Оранжереи

Июнь

Закупка семян и инвентаря

Июнь

Посадка рассады

Июнь

Уход за рассадой

Июнь - Июль - Август

Сбор урожая

Сентябрь

Подведение итогов “Праздник осени”

Октябрь

Уборка теплицы, подготовка почвы к новому сезону

Ноябрь

Календарный план

Планируемое мероприятие

Сроки - 2014/2015 уч.год.

Покупка семян овощей и цветов

Январь - Февраль

Посев семян

Февраль - Март

Уход за рассадой

Апрель - Май

Полив, прополка

Июнь - Июль

Сбор урожая овощей

Август –Сентябрь - Октябрь

Подведение итогов “Праздник осени”

Сентябрь

Уборка теплицы, подготовка почвы к новому сезону

Ноябрь

Критерии оценки эффективности

1. Положительная динамика привлеченных к работе учащихся и педагогов. 2. Расширение видового состава выращиваемых в теплице культур. 3. Повышение урожайности. 4. Положительная динамика численности тех, для кого реализуется программа. 5 .Разнообразие форм реализации программы. 6. Отрицательная динамика количества правонарушений среди молодежи. 7. Увеличение количества исследовательских работ. 8. Изменение общественного мнения о молодежи.

Спасибо за внимание

Зеленая школа

Выполнили: Антропова Ирина Буховец Анастасия