Let Us Tell You All about Russiа

Формирование социокультурной компетенции на уроках английского языка с

использованием пособия “Let Us Tell You All about Russia”

Учитель английского языка высшей категории ГОУ РМЭ «Лицей им. М.В. Ломоносова» Биндас Ольга Борисовна

“Let Us Tell You All about Russia”

(Издательство Express Publishing и «Центрком», 2005 г. авторы: О.В. Афанасьева, К.М. Баранова, Ю.Е. Ваулина, Т.Г. Давиденко, И.В. Михеева, И.П. Твердохлебова)

“Let Us Tell You All about Russia”

“Let Us Tell You All about Russia”

Овладение иностранным языком требует компонентов: стимулы к использованию языка как средства общения, способности человека к овладению иностранной языковой деятельностью непосредственный доступ к языку и культуре другого народа. Эффективность овладения языком зависит от готовности человека к интеграции в новую социокультурную среду.

“Let Us Tell You All about Russia”

Формирование социокультурной компетенции неразрывно связано с основными целями образования: практической, развивающей и воспитательной. И воспитательная задача наиболее значима, поскольку от решения этой задачи зависит формирование в современном молодом человеке чувства патриотизма и чувства интернационализма.

“Let Us Tell You All about Russia”

Цели создания учебного пособия

Интеграция России в мировое экономическое пространство

Эффективная межкультурная коммуникация

Единый государственный экзамен по иностранному языку

“Let Us Tell You All about Russia”

17 разделов пособия содержат тексты по темам: «География», «История», «Фольклор», «Политика», «Известные люди», «Фестивали и праздники», «Стиль жизни и хобби», «Пища», «Спорт», «Транспорт», «Отдых», «Достопримечательности», «Искусство и литература», «Образование», «Язык», «Наука и технологии», «Экология».

“Let Us Tell You All about Russia”

В пособии есть англо-русский глоссарий слов и выражений

Презентация социокультурного материала

Материал по истории, культуре, традициям, обычаям, современному укладу жизни России

Обучение аудированию

Упражнения на формирование общих аудитивных навыков Речевые упражнения Работа с аудиотекстом (предтекстовый этап, текстовый этап, послетекстовый этап) Ознакомительное аудирование Поисковое аудирование Культуроведчески-познавательное аудирование

Обучение монологической речи

Монологическая речь ситуативная Монологическая речь с основой на использование аутентичный образец устного монологического высказывания Обучение составлению собственного монологического высказывания по материалу темы

Обучение чтению

Ознакомительное чтение Поисковое чтение Культуроведчески-познавательное чтение

Работа с лексикой

Развитие навыков употребления лексики дана через интерактивные задания Четкая презентация и тщательная практика представленной лексики

Развитие творческих способностей

Создание индивидуальных проектов Творческий подход к выполнению заданий Возможность осуществления дифференцированного подхода к обучению

Структура работы над темой

Введение темы Аудирование Чтение Словарь Грамматика

CD-ROM

Позволяет: мотивировать обучающихся использование ИКТ - процесс инновации

Литература

Evans V., O'Sallivan N. "Click on". (1-4: beginner, elementary, pre-intermediate, intermediate - Express Publishing, 2002. Evans V., Afanasyeva O (ed.) "Click on Russia" (1-4 beginner, elementary, pre-intermediate, intermediate). - Express Publishing, ЦентрКом, 2004. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, обучение, оценка. - Департамент по языковой политике. - Страсбург, русская версия - Москва: МГЛУ, 2003. Европейский языковой портфель, для средней школы (11-14 лет). - Москва: МГЛУ, 2004.