№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Методика преподавания АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО УМК НОВОГО ПОКОЛЕНИЯПилотирование умк: Английский язык. Brilliant. 2 класс, авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Ж. Перрет. издательство «Русское слово» Учитель : Питинова Наталья Владимировна Гимназия №44 г. Сочи |
2 |
 |
|
3 |
 |
Отличительные характеристики УМК:Задания, направленные на формирование и развитие коммуникативных умений в реальных ситуациях общения; Системный подход к формированию у мл. школьников артикуляционных, слухо- произносительных и ритмико-интонационных навыков; |
4 |
 |
Отличительные характеристики УМК:Осуществление межпредметных связей как фактор оптимизации процесса обучения английскому языку; Обучающие игры и проектные работы, стимулирующие интерес учащихся к изучению английского языка; |
5 |
 |
Отличительные характеристики УМК:Англо-русский словарь с транскрипцией; Подробные методические рекомендации на русском языке в Книге для учителя; |
6 |
 |
Учебный материал:соответствует ФГОС; соответствует возрасту и интересам учащихся; позволяет организовать разнообразные виды деятельности – индивидуальную, групповую и парную работу; позволяет на уроке развивать навыки по всем видам речевой деятельности; |
7 |
 |
Книга для учителя предлагает:план урока, в котором указаны цели, перечислены грам. темы и ЛЕ, подлежащие обучению, а так же средства, необходимые учителю на уроке; рекомендации по началу урока; краткое изложение эпизода истории, которое позволяет подготовить учащихся к восприятию нового эпизода; комментарии и рекомендации к каждому занятию; ключи ко всем заданиям; дополнительные задания и игры; проектные работы; полугодовые, итоговые и текущие тесты; |
8 |
 |
Книга для учителя :Четкие и ясные рекомендации по ведению урока; полезные советы, по организации урока, оформлении кабинета; полугодовые, итоговые и текущие тесты; нет изображения страниц учебника, раб. Тетради; недостаточное количество речевых образцов; (попросите учащихся назвать предметы, которые лежат на столе: нет четких указаний – «мало» англ. Языка?) |
9 |
 |
Рабочая тетрадь:содержит задания на чтение и письмо, направленные на дополнительную отработку материала; задания разнообразны по форме их выполнения; в конце тетради находится раздел «Мой языковой портфель», цель которого – наглядно показать учащимся их успехи и достижения в изучении англ. языка; |
10 |
 |
Аудиоприложение:Прилагается в комплект к учебнику; содержит записи упражнений для вводно-фонетического курса и фонетических зарядок, материалы всех упражнений на аудирование, песни, аудио версии сюжетной истории; |
11 |
 |
Учебник:Вводно – фонетический курс «Знакомимся с буквами и звуками» (8 уроков) Основной курс: 11 разделов по 6 уроков в каждом Словарь «Читаем с удовольствием!» |
12 |
 |
Учебник:Яркие иллюстрации; четкий, крупный шрифт; изображения сказочных персонажей и фотографии реальных людей; удобный в использовании словарь; |
13 |
 |
|
14 |
 |
Учебник: вводно – фонетический курс «Знакомимся с буквами и звуками»(8 уроков) Формирует у учащихся артикуляционные, слухо-произносительные и ритмико-интонационные навыки; знакомит с системой звуков англ. Языка и англ. Алфавитом; новый материал представлен в виде чантов; включает сопоставительные упражнения на отработку звуков, вызывающих затруднения у мл. Школьников; основу курса составляют грамматические структуры и ЛЕ, которые будут в дальнейшем задействованы в ходе освоения материала основного курса; |
15 |
 |
|
16 |
 |
|
«Методика преподавания Английского языка по УМК нового поколения» |
http://900igr.net/prezentacija/anglijskij-jazyk/metodika-prepodavanija-anglijskogo-jazyka-po-umk-novogo-pokolenija-260405.html