№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Жизнь каждого из нас зависит от слова «green»Авторы: Ветрова Виктория 4 класс Кузнецова Лилия 4 класс Руководитель: Михайлова Л.Ф. Муниципальное общеобразовательное учреждение сампурская средняя общеобразовательная школа |
2 |
 |
Какой цвет является цветом жизни на Земле |
3 |
 |
ГипотезаЕсли жизнь на планете зависит от слова «green», то обнаруженные словосочетания с этим словом будут обозначать предметы живой природы. |
4 |
 |
Цель: исследовать значение словосочетаний со словом «green» Задачи: -изучить роль предметов зелёного цвета в жизни человека; - привить людям любовь и заботу об окружающем мире. |
5 |
 |
Ход исследованияНашли в учебных текстах о природе словосочетания со словом «green» Поняли значение данных лексических единиц Провели социологический опрос учащихся школы Разработали макет праздника на английском языке |
6 |
 |
РезультатыПо кратким текстам из адаптированной литературы нашли словосочетания со словом «green» и создали на интерактивной доске коллекцию словосочетаний. A green fairy tale In the green fairy live many green things. They are a green forest, green grass, green trees, green flowers, green animals, green insects, green leaves, green birds and green fairy men. They are all alive. Around the green forest there are green fields, green rivers, green hills, green towns. Let’ take care of the green world! |
7 |
 |
green leavesgreen flowers a green river a green grass a green field |
8 |
 |
a green islanda green mountain green trees a green fairy tale a green forest |
9 |
 |
Отработали значение незнакомых слов по словарю и подбирали к нимрисунки по следующей таблице: a green cucumber Зелёный огурец a green cabbage Зелёная капуста a green apple Зелёное яблоко a green pepper Зелёный перец a green pea Зелёный горох a green onion Зелёный лук |
10 |
 |
a green snakeЗелёная змея a green crocodile Зелёный крокодил a green frog Зелёная лягушка a green bird Зелёная птица a green lizard Зелёная ящерица |
11 |
 |
Провели социологический опрос учащихся школы, изучающих английскийязык, спросив: «Знаете ли вы, что всё живое на Земле связано со словом «green»? и вот что мы получили… |
12 |
 |
Провели праздник на английском языке о красоте природы для учащихсяшколы и родителей Читали стихотворения на английском языке о любимой Родине I love my Russia, Its fields and rains, I love my Russia, I’ ll travel by trains! Let’ s love my Russia, Be nice and strong! Let’ s love my Russia, I’ ll go along1 Стихотворение собственного сочинения автора |
13 |
 |
Пели песни на английском языке о природе Today the sky is so high Andsunny is the weather Sunny, sunny, sunny, sunny And sunny is the weather! Today the rain falls from the sky And rainy is the weather. Rainy, rainy, rainy, rainy And rainy is the weather! |
14 |
 |
Ура! Гипотеза подтвердиласьВсё живое на нашей планете зависит от слова «green»! Вывод |
15 |
 |
Источники информацииhttp://images.yandex.ru/yandsearch?p Аудиокассета с песнями на английском языке для 5 класса к УМК Н.Н. Деревянко «New Millenium English» Москва Дрофа 2009 год «Весёлый английский» С.Фурсенко Творческий Центр Москва 2008 год «Сборник английских стихотворений и песен» Санкт – Петербург Издательский Дом «Нева» «Олма – Пресс» 2008 год «Английский язык в сценках и играх» (5 – 6 класс) составители Т.Б. Клементьева, Б. Монк |
«На английском языке 5 класс природе» |
http://900igr.net/prezentacija/anglijskij-jazyk/na-anglijskom-jazyke-5-klass-prirode-256897.html