Уроки английского
<<  Опасные животные оренбургской области урок Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках и факультативных занятиях по иностранному языку  >>
«Описание методики использования информационно-компьютерных технологий
«Описание методики использования информационно-компьютерных технологий
У учащихся появляется возможность: быть ТВОРЧЕСКИМ, уметь по-новому
У учащихся появляется возможность: быть ТВОРЧЕСКИМ, уметь по-новому
документация по предмету – в электронном варианте (правка, хранение,
документация по предмету – в электронном варианте (правка, хранение,
Основными направлениями своей работы с применением ИКТ считаю:
Основными направлениями своей работы с применением ИКТ считаю:
Применяю следующие варианты использования средств ИКТ:
Применяю следующие варианты использования средств ИКТ:
Стараюсь изучать и применять в своей профессиональной деятельности
Стараюсь изучать и применять в своей профессиональной деятельности
При отборе учебного материала соблюдаю основные дидактические принципы
При отборе учебного материала соблюдаю основные дидактические принципы
Особенности методики
Особенности методики
При этом компьютер для меня: источник учебной информации; наглядное
При этом компьютер для меня: источник учебной информации; наглядное
Преимущества использования ИКТ:
Преимущества использования ИКТ:
Наряду с плюсами, возникают различные проблемы применения ИКТ как при
Наряду с плюсами, возникают различные проблемы применения ИКТ как при
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Описание методики использования информационно-компьютерных технологий во время учебных занятий по иностранному языку». Автор: inet. Файл: «Описание методики использования информационно-компьютерных технологий во время учебных занятий по иностранному языку.ppt». Размер zip-архива: 514 КБ.

Описание методики использования информационно-компьютерных технологий во время учебных занятий по иностранному языку

содержание презентации «Описание методики использования информационно-компьютерных технологий во время учебных занятий по иностранному языку.ppt»
СлайдТекст
1 «Описание методики использования информационно-компьютерных технологий

«Описание методики использования информационно-компьютерных технологий

во время учебных занятий по иностранному языку» 2014 год Учитель французского языка: Ивлева Любовь Николаевна,к.п.н.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Воскресенская кадетская школа»

2 У учащихся появляется возможность: быть ТВОРЧЕСКИМ, уметь по-новому

У учащихся появляется возможность: быть ТВОРЧЕСКИМ, уметь по-новому

смотреть на привычные вещи и ценить инновации; САМООПРЕДЕЛЯТЬСЯ, уметь брать на себя ответственность за свое образование; РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ, уметь выбирать и использовать конструктивные способы их решения; быть УВЕРЕННЫМ в своих возможностях и иметь высокую самооценку; быть ТОЛЕРАНТНЫМ (эмоционально устойчивым), доброжелательно относиться к многообразию жизни. Школа и компьютерный урок - центр организации проектной и исследовательской деятельности

Основываясь на ФГОС, ИКТ - универсальный инструмент для работы в области образования

3 документация по предмету – в электронном варианте (правка, хранение,

документация по предмету – в электронном варианте (правка, хранение,

копирование); система электронных дневников и журналов (каждый родитель отслеживает успеваемость ребенка в Интернете); при планировании урока включаю ИКТ (проектор, интерактивная доска, компьютер, CD, Интернет-ресурсы); интернет и электронные пособия при выполнении домашних заданий; технологии дистанционного обучения (учащиеся могут решать тесты, брать информацию и консультироваться со мной в социальных сетях; дистанционные методы повышения своей квалификации; внедряю и учу детей использовать электронные словари; просмотр видео, аудио на французском языке в режиме онлайн.

Моделируя и проектируя свою педагогическую деятельность, стараюсь внедрять новые информационные технологии, а именно:

4 Основными направлениями своей работы с применением ИКТ считаю:

Основными направлениями своей работы с применением ИКТ считаю:

Использование ИКТ на уроке. Проектная деятельность учащихся. Мониторинг качества обучения. Дистанционное образование. Самообразование и саморазвитие. Воспитательная работа. Ведение документации.

5 Применяю следующие варианты использования средств ИКТ:

Применяю следующие варианты использования средств ИКТ:

уроки с мультимедийной поддержкой , интегрированные уроки, самостоятельное изучение (возможно дистанционное) с помощью специальных обучающих программ. Не забываю о санитарных нормах, касающихся режима труда и отдыха (времени работы учеников за компьютером), освещения, организации и оборудования рабочих мест и др.

6 Стараюсь изучать и применять в своей профессиональной деятельности

Стараюсь изучать и применять в своей профессиональной деятельности

базовые ИКТ компетенции:

избирательно использовать ИКТ ресурсы (текстовые, графические, мультимедийные среды, поисковые системы); иметь полное представление об имеющихся медиа ресурсах и образовательных ресурсах в Интернет, рекомендованных для использования в образовательном процессе по предмету, уметь ими воспользоваться, осуществить заказ и подписку; уметь оценивать основные педагогические свойства электронных образовательных продуктов, определять педагогическую целесообразность их использования в учебном процессе; применять на практике сетевые технологии для участия в сетевых педагогических сообществах; уметь технологично представить свой педагогический опыт средствами ИКТ.

7 При отборе учебного материала соблюдаю основные дидактические принципы

При отборе учебного материала соблюдаю основные дидактические принципы

Систематичность и последовательность, доступность, дифференцированный подход, научность и др. При этом компьютер не заменяет учителя, а только дополняет его.

При подготовке к уроку с использованием ИКТ не забываю, что это УРОК и составляю план урока, исходя из его целей.

8 Особенности методики

Особенности методики

При применении компьютерных технологий весьма актуален вопрос о соотношении компьютера и элементов других технологий. Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения: при объяснении (введении) нового материала, закреплении, повторении, контроле ЗУН. Компьютерные средства обучения обладают способностью "откликаться" на действия ученика и учителя, "вступать" с ними в диалог, что и составляет главную особенность моей методики обучения с использование ИКТ.

9 При этом компьютер для меня: источник учебной информации; наглядное

При этом компьютер для меня: источник учебной информации; наглядное

пособие; тренажер; средство диагностики и контроля

Помогает лучше оценить способности и знания ребенка, понять его, побуждает искать новые, нетрадиционные формы и методы обучения, стимулирует профессиональный рост и все дальнейшее освоение компьютера; применение на уроке компьютерных тестов и диагностических комплексов позволяет мне за короткое время получать объективную картину уровня усвоения изучаемого материала у всех учащихся и своевременно его скорректировать.

10 Преимущества использования ИКТ:

Преимущества использования ИКТ:

индивидуализация обучения; интенсификация самостоятельной работы учащихся; рост объема выполненных на уроке заданий; возможность получения различного рода материалов через сеть Интернет и использование специальных дисков; повышение познавательной активности и мотивации усвоения знаний за счет разнообразия форм работы, возможности включения игрового момента; интегрирование обычного урока с компьютером позволяет переложить часть своей работы на ПК, делая при этом процесс обучения более интересным, разнообразным, интенсивным.

11 Наряду с плюсами, возникают различные проблемы применения ИКТ как при

Наряду с плюсами, возникают различные проблемы применения ИКТ как при

подготовке к урокам, так и во время их проведения.

Нет компьютера в домашнем пользовании некоторых учащихся. Сложно интегрировать компьютер в поурочную структуру занятий. Не хватает компьютерного времени на всех. В школьном расписании не предусмотрено время для использования Интернет на уроках.

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Описание методики использования информационно-компьютерных технологий во время учебных занятий по иностранному языку»
http://900igr.net/prezentacija/anglijskij-jazyk/opisanie-metodiki-ispolzovanija-informatsionno-kompjuternykh-tekhnologij-vo-vremja-uchebnykh-zanjatij-po-inostrannomu-jazyku-199687.html
cсылка на страницу

Уроки английского

21 презентация об уроках английского
Урок

Английский язык

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по английскому языку > Уроки английского > Описание методики использования информационно-компьютерных технологий во время учебных занятий по иностранному языку